智能建筑安防系統(tǒng)施工

內(nèi)容概要

王建玉主編的《智能建筑安防系統(tǒng)施工》主要從職業(yè)教育的特點和高職學生的知識結(jié)構(gòu)出發(fā)，運用先進的職教理念，以真實工作任務及其工作過程為依據(jù)整合教學內(nèi)容，以典型的工作任務構(gòu)建學習情境，同時把全國技能大賽樓宇智能化(安防布線)
項目的相關知識和要求融入課程中。
全書根據(jù)智能建筑安防系統(tǒng)工程施工的過程，將整個系統(tǒng)的施工分為五個學習情境來完成，每個學習情境又分為了解系統(tǒng)、虛擬施工、施工準備、項目實訓四個任務，每個任務又分為學習目標、學習任務、操作指導、問題探究、知識拓展與鏈接、質(zhì)量評價標準以及項目的回顧與總結(jié)等多個模塊。通過任務驅(qū)動、探索式學習、過程性評價等方式，讓學習者通過具體項目的實施來掌握智能建筑安防系統(tǒng)施工的過程、規(guī)范和方法，并將工程管理的相關知識融入項目實施過程中，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導的教學理念，實現(xiàn)“做中學、學中做”。
《智能建筑安防系統(tǒng)施工》可作為樓宇智能化專業(yè)的教材，同時也適用于建筑電氣、建筑設備、安防工程、物業(yè)管理等多個專業(yè)學生的學習。另外，本書還適合電子類專業(yè)和希望從事安防工程施工及施工管理的人員學習，并適合從事安防工程施工的管理人員和技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言
緒論
  一、課程設計的理念與思路
  二、課程的內(nèi)容及安排
  三、課程的評價方式
學習情境一  超市類安防系統(tǒng)工程施工
  任務一  了解超市類安防系統(tǒng)
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、質(zhì)量評價標準
    六、習題
  任務二  在仿真教學軟件上進行虛擬施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務三  視頻監(jiān)控系統(tǒng)施工準備
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務四  在實訓平臺上完成項目施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、知識的拓展與鏈接
    五、質(zhì)量評價標準
    六、習題
學習情境二  館藏類安防系統(tǒng)工程施工
  任務一  了解館藏類安防系統(tǒng)
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務二  在仿真教學軟件上進行虛擬施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務三  防盜報警系統(tǒng)施工準備
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務四  在實訓平臺上完成項目施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
學習情境三  校園類安防系統(tǒng)工程施工
  任務一  了解校園類安防系統(tǒng)
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務二  在仿真教學軟件上進行虛擬施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務三  周界防范系統(tǒng)施工準備
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務四  在實訓平臺上完成項目施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、知識的拓展與鏈接
    五、質(zhì)量評價標準
    六、習題
學習情境四  小區(qū)類安防系統(tǒng)工程施工
  任務一  了解小區(qū)類安防系統(tǒng)
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、問題探究
    四、知識的拓展與鏈接
    五、質(zhì)量評價標準
    六、習題
  任務二  在仿真教學軟件上進行虛擬施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、知識的拓展與鏈接
    六、質(zhì)量評價標準
    七、習題
  任務三  可視對講和巡更系統(tǒng)施工準備
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、質(zhì)量評價標準
    五、習題
  任務四  在實訓平臺上完成項目施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、質(zhì)量評價標準
    五、習題
學習情境五  醫(yī)院類安防系統(tǒng)工程施工
  任務一  了解醫(yī)院類安防系統(tǒng)
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、質(zhì)量評價標準
    四、項目總結(jié)與回顧
  任務二  醫(yī)院類安防系統(tǒng)施工準備
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、操作指導
    四、問題探究
    五、質(zhì)量評價標準
    六、習題
  任務三  在實訓平臺上完成項目施工
    一、學習目標
    二、學習任務
    三、質(zhì)量評價標準
    四、習題
附錄  網(wǎng)孔板編號及正反面識別圖
參考文獻

圖書封面

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