每天5分鐘讀點經(jīng)濟學

前言

大千世界，蕓蕓眾生，不論男女老少，需要的是什么？健康、幸福、快樂、親情、友誼、成就……這是毫無疑問的。然而，這一切的需求都離不開對生存資本的需求，財富，無疑是各種需求的基點。很多人都有這樣的夢想，希望自己有朝一日能財源滾滾，瀟瀟灑灑地做一回有錢人，擁有驕人的財富，幸福美滿地度過一生。許多人終其一生，卻沒有夢想成真。面對這個光怪陸離的世界，我們情不自禁地困惑，為什么有的人衣食無憂，有的人卻落入行乞之境？為何人與人之間并非真正“生而平等”？為何富貴總是降臨在少數(shù)人身上？環(huán)境和出身等因素，固然有時候是直接原因，但真正的決定因素是什么呢？年輕人如何才能獲得真正的生命尊嚴和財富？我們在與命運的較量與斗爭當中，要想一舉取勝，一切智慧和勇氣從何而來？面對如何獲得財富、擁有財富的問題，很多人都像身在密密麻麻的荊棘叢中一樣，沒有別的出路，唯有借助經(jīng)濟學的智慧理解財富，用理財學的技巧創(chuàng)造財富，斬斷荊棘，走出一條屬于自己的財富之路。經(jīng)濟學一直被當做社會科學的明珠，長久以來籠罩著一層神秘的面紗，給人的感覺總是枯燥的數(shù)字、繁瑣的公式、復雜的圖表，被禁錮在學術(shù)的高墻內(nèi)。其實并非如此，它不僅是通貨膨脹、赤字、股票、金融危機，更是和我們生活息息相關(guān)，讓我們能夠站在一個全新的角度像經(jīng)濟學家一樣去思考的工具。在當今的市場經(jīng)濟社會中，日常生活與經(jīng)濟學的關(guān)系已經(jīng)越來越密不可分，假若你能掌握點經(jīng)濟學知識，我們的生活或許將會因此而改變。經(jīng)濟學家加里?貝克爾認為：經(jīng)濟學主要研究人們?nèi)绾芜M行各種具體活動，以及他們?nèi)绾魏侠戆才鸥暧^的事務(wù)，比如國家大事乃至全球經(jīng)濟。它的理想是幫助人們做決定，讓人們生活更理性。當人們做一個決定時，往往會先盤算一下這個決定是否會讓他更富裕，不只是片面地強調(diào)物質(zhì)層面，也包括情感、道德、傳統(tǒng)、文化……所以說，經(jīng)濟學有解決一切問題的潛質(zhì)。經(jīng)濟學通常被認為是經(jīng)世致用之學，懂點經(jīng)濟學無疑會對我們改善經(jīng)濟狀況有所幫助。實際上，經(jīng)濟學不僅能改變我們的物質(zhì)生活條件，還能提高我們的精神生活質(zhì)量，教會我們?nèi)绾稳カ@得幸福。這在經(jīng)濟學大家身上可得到論證，例如美國著名非主流經(jīng)濟學家加爾布雷斯幸福地生活了97年，新自由主義大師弗里德曼幸福地度過了94年的時光。經(jīng)濟學最基本的功能在于給人們提供了一個認識世界的平臺，它是一種分析世界的方式和改造世界的方法。我們今天處在一個撲朔迷離而又快節(jié)奏的時代里，用經(jīng)濟學的眼光和方法去思考問題、分析問題，會讓一切事物真實地呈現(xiàn)在自己面前，毋庸置疑，經(jīng)濟學正在影響著我們的生活。經(jīng)濟學讓我們學會更深刻地用它去指導生活，不單教我們理解政策，關(guān)注熱點，看待生活中各種現(xiàn)象，更培養(yǎng)了我們一種看問題的理念和思維方式，深刻地影響我們對待財富的態(tài)度，從而改變我們的生活。這是一本應(yīng)時而生的經(jīng)濟學通俗讀物，它排斥枯燥的經(jīng)濟學教條，拒絕刻板的經(jīng)濟學模型，為非專業(yè)人士提供必備的財富常識。透過它，你將真正理解經(jīng)濟規(guī)律、財富熱點，更會學會投資技術(shù)、理財手段，而最終的目的是使你獲得自我增值。為了增加本書的可讀性，我們在解釋深奧的專業(yè)性經(jīng)濟知識時，也加入了一系列發(fā)生在我們身邊的故事，或驚心動魄，或妙趣橫生，皆能緊扣現(xiàn)實，讓你在最真實的情境中理解并學會應(yīng)用。讀完本書，相信看經(jīng)濟類的報紙、聽經(jīng)濟類的新聞對你來說將不再是一種折磨，而是人生的一大樂趣，更能讓你在投資理財?shù)牡缆飞先玺~得水。

內(nèi)容概要

　　在現(xiàn)實中，我們的生活時刻被經(jīng)濟學的影子所縈繞，無論做什么都充滿著經(jīng)濟的味道。驀然回首之時，我們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學原來就在我們身邊。每一件小事背后其實都有一定的經(jīng)濟學規(guī)律和法則可循，我們的生活已經(jīng)離不開經(jīng)濟學。
　　經(jīng)濟學存在于每個人的日常行為中，每個人在生活中都在有意無意地運用經(jīng)濟學規(guī)律進行選擇和取舍，消費、投資、理財、談判、營銷、管理及至人際交往、職場競爭、愛情婚姻等，都是一種經(jīng)濟活動，都包含一些經(jīng)濟學規(guī)律。本書從生存發(fā)展、理性消費、學會管理、掌握投資、讀懂民生、玩轉(zhuǎn)職場、捕獲信息等角度向你展示經(jīng)濟學原理，帶領(lǐng)你走進經(jīng)濟學殿堂，掌握各種經(jīng)濟規(guī)律。

書籍目錄

第一章　生存發(fā)展要懂經(jīng)濟學—不可不知的經(jīng)濟學常識
　理性人假設(shè)：研究經(jīng)濟學的基礎(chǔ)
　貨幣：商品交換的媒介
　稀缺性：兩個桃子也能殺人
　價值和價格：天價理發(fā)費
　需求和供給：哭泣的蔬菜
第二章　理性消費要懂經(jīng)濟學—做一個讓商家頭疼的顧客
　討價還價：消費不做冤大頭
　超市特價：一半真理一半謊言
　吉芬商品：越貴的東西越有人買的原因
　價格歧視：同一航程兩種票價
　最大笨蛋理論：讓石頭變成稀世珍寶
　比較優(yōu)勢：不做家務(wù)的皮特先生
　超前消費：是享受還是債務(wù)
第三章　學會管理要懂經(jīng)濟學—懂得用人事半功倍
　破窗效應(yīng)：菲利普?辛巴杜的實驗
　鯰魚效應(yīng)：羊群和狼群的相生相克
　 沉沒成本效應(yīng)：選擇購置方案還是改造方案
　企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)：別被他人挖走利益
　效率工資：福特的高工資低成本策略
第四章　掌握投資要懂經(jīng)濟學—把握規(guī)律一本萬利
　股票：備受關(guān)注的投資手段
　基金：讓專家?guī)湍闳ダ碡?br />　黃金：保值增值的投資
　期貨投資：通過合約而進行的投資
　保險：給未來買一份保障
　理性投資：不做“旅鼠”式的投資者
　資產(chǎn)配置：投資理財?shù)幕A(chǔ)
第五章　讀懂民生要懂經(jīng)濟學—與你息息相關(guān)的民生要點
　稅收：每一個公民都是納稅人
　就業(yè)：為什么畢業(yè)以后就失業(yè)
　職工福利：帶薪休假只是一個夢
　社會保險：60歲的時候誰來養(yǎng)你
　醫(yī)療：醫(yī)院是唯一不能討價還價的地方
　社會保障體系：搭建百姓生活的“安全網(wǎng)”
第六章　玩轉(zhuǎn)職場要懂經(jīng)濟學—遵循規(guī)則青云直上
　內(nèi)卷化效應(yīng)：不要停留在原地踏步
　路徑依賴：不走尋常路的單身女貴族
　人才經(jīng)濟學：蕭何月下追韓信的原因
　注意力經(jīng)濟學：讓自己成為公司的“焦點”
　規(guī)模報酬變化：人多力量不一定大
第七章　捕獲信息要懂經(jīng)濟學—掌握信息捷足先登
　情報經(jīng)濟學：大慶油田情報的泄露
　信息決策：“寵兒”兌變成“棄兒”
　信息不對稱：修電視不如買電視
　虛假信息：沃爾瑪超市受到威脅了
第八章　博弈制勝要懂經(jīng)濟學—做最正確選擇的學問
　對策論：大豬和小豬的聰明較量
　懦夫博弈：誰是真正的勇士
　納什均衡：“剩女”是怎么來的
　非零和博弈：與合作伙伴共同成長
　負和博弈：美蘇之間的武器“爭奪戰(zhàn)”
第九章　放眼世界要懂經(jīng)濟學—眼光長遠發(fā)展自我
　人民幣升值：手里的錢更值錢了嗎
　通貨膨脹：20年前的100元和現(xiàn)在的100元
　低碳經(jīng)濟：中國對世界的承諾
　國際貿(mào)易：經(jīng)濟領(lǐng)域里的世界大戰(zhàn)
　貿(mào)易補貼：什么都不用擔心的美國農(nóng)民
　中國制造：世界加工廠的轉(zhuǎn)型
　經(jīng)濟一體化：眾人劃槳開大船

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   春秋時期，齊景公手下有三員猛將，公孫接、田開疆與古冶子。他們都為齊景公立下過汗馬功勞。這三個人自恃勇猛，也不將齊景公放在眼里。晏子建議齊景公把這三個人鏟除，以免留下禍患。景公也覺得應(yīng)盡早鏟除，但是三人戰(zhàn)功赫赫，又勇猛無比，齊景公對此很無奈。晏子說，應(yīng)當用巧。他向景公建議，賜給他們?nèi)藘蓚€桃子，說是賞賜給最有功勞的人，讓他們分吃。于是三個人開始爭奪，競相陳述自己對國家的功勞。最后三人中的兩個人得到了桃子，另外一個因沒得到桃子羞愧自殺。得到桃子的兩個人見同伴因自己而死，也羞愧自殺。 這就是《晏子春秋》中記載的“二桃殺三士”的故事。晏子利用的就是經(jīng)濟學上的稀缺性原理，只給兩個桃子，三個人無論如何也分不好，所以說，殺死三個勇士的不是兩個桃子，而是稀缺性，因為稀缺才產(chǎn)生互相之間的競爭和爭奪，最后三人在爭奪中死亡。 “稀缺”二字，包含著兩個不同的含義：一個是稀有的，另一個是緊缺的。在經(jīng)濟學里，稀缺被用來描述資源的有限可獲得性，是相對于人們無窮的欲望而言的。人的欲望是無限的，但資源是有限的，相對于欲望的無限性，資源的有限性引起了競爭與合作。競爭就是爭奪對稀缺資源的控制，競爭是社會配置資源，即決定誰得到多少稀缺資源的方式。所謂合作就是與其他人共同利用稀缺資源、共同工作，以達到一個共同的目的。采取合作的形式是為了以有限的資源生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，合作是解決資源稀缺性的一種途徑。 資源的稀缺性是人類社會永恒的問題，經(jīng)濟學產(chǎn)生于稀缺性的存在，因為資源稀缺，才需要經(jīng)濟學研究如何最有效、最合理地配置資源，使人類的福利達到最大化。

編輯推薦

《每天5分鐘讀點經(jīng)濟學》用生動活潑的語言和富有哲理性的故事，帶領(lǐng)你走進經(jīng)濟學的殿堂，了解經(jīng)濟學的基本原理以及由經(jīng)濟學折射出來的智慧。閱讀本書，你將領(lǐng)略到經(jīng)濟學的魅力，從中獲得經(jīng)濟學的思維訓練，并學會將經(jīng)濟學的基本原理運用到日常生活中，形成用經(jīng)濟學的觀點看待生活的好習慣。

圖書封面

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