出版時間:2012-11 出版社:中國華僑出版社 作者:小嘉老師 頁數(shù):216 字?jǐn)?shù):250000
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前言
讓孩子像孩子那樣長大如果把孩子看成一粒種子,那么,在這個世界上,就會有千千萬萬種不同的種子,有的是小麥、有的是核桃、有的是玉米……于是,這些千姿百態(tài)的“種子”便構(gòu)成了這個五彩斑斕的世界。身為父母,我們有責(zé)任尊重每一?!胺N子”的獨(dú)特性,讓他們按照自身天性成長。這是自然規(guī)律,也是每個人的成長規(guī)律。然而,很多時候,我們的不少父母總免不了會有這樣的困惑:為什么人家的孩子活潑生動,我家的孩子卻總是沉默寡言?為什么人家的孩子溫順乖巧,我家的孩子卻總是倔強(qiáng)如牛?為什么人家的孩子積極主動,我家的孩子卻總是不思進(jìn)???為什么人家的孩子成績穩(wěn)定,我家的孩子卻總是忽上忽下?……其實,每一粒“種子”的區(qū)別不是外貌,不是智商,也不是家庭背景,而是與生俱來的性格。人的性格原本就是千差萬別,它是上天賜予我們每個人的珍貴禮物,而孩子更是如此。不過,先天性格既可以成為孩子后天的寶貴財富,也有可能成為阻礙他們成長和成功的絆腳石。因此,作為家長,要了解自己的孩子,給予他們合適的引導(dǎo),讓他們按照原本的樣子自然成長??墒牵覀冏黾议L的又真的了解自己的孩子嗎?也許不少父母會說“我的孩子,我當(dāng)然了解了”,并對此深信不疑。但是,如果您認(rèn)為的了解僅僅是停留在有關(guān)孩子的習(xí)慣、行為方式、飲食喜好等外在表現(xiàn)的話,那么,我可以斷定您對孩子性格的了解根本就是本末倒置。其實,真正地了解不單單在于走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,更在于探究親子之間的“性格和諧度”。一個不能正確把握自身性格的人是無法理解他人的,父母與孩子之間也是如此。父母對自身了解多少,直接決定了你理解和接受孩子性格的程度。然而,看看我們那些終日為了生活緊張又忙碌的父母吧,也許很多時候,他們連自己都尚且無暇深入地了解,又何談去了解孩子呢?結(jié)果,這些父母在教育孩子時往往被自己的性格所囿。比如,凡事為達(dá)到目標(biāo)而努力奮斗的“成就型”父母,會盡己所能地給孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是,偏偏家中的“活躍型”孩子,最不喜歡的就是老老實實地坐在書桌前學(xué)習(xí)。不可否認(rèn),大多數(shù)父母都非常疼愛自己的孩子,但是,我更是真切地希望這種疼愛能夠跟孩子的前途成正比。雖說父母是因為愛才如此疼愛孩子,但是過分膨脹的愛勢必會扭曲孩子的天生性格,而這也無疑違背了父母的初衷。生活中,父母和子女之間因相互不了解對方性格而產(chǎn)生很多誤會和矛盾的事例可謂比比皆是。因此,身為父母,首先要了解“我是誰”,其次要了解“孩子是誰”,掌握好親子之間的“性格和諧度”,做到知己知子了,才能百教百勝!可以確信,翻閱本書,基于“九型人格”的教育理念,基于這種全新的教育視角和教育方法,您會發(fā)現(xiàn)自己和孩子的軟肋,并會欣賞各自的閃光點。也許,您還會留有遺憾:“為何在我小的時候,我的父母沒能那么管教我呢?”當(dāng)然,我也非常確信,您一定會希望曾經(jīng)的負(fù)面教育不要在您的孩子身上重演,在清楚了解彼此性格的基礎(chǔ)上,逐漸增加對孩子的理解,補(bǔ)足他的短板。在此,我真心希望您對孩子的“愛”能變成真正有意義的“愛”。從現(xiàn)在開始,行動起來吧。您的一點改變,將會使孩子前進(jìn)一大步!
內(nèi)容概要
為什么人家的孩子溫順乖巧、善解人意,我家的孩子卻是蠻不講理、暴跳如雷?
為什么人家的孩子活潑開朗、熱情洋溢,我家的孩子卻是沉默寡言、敏感較真?
為什么人家的孩子獨(dú)立自主、積極主動,我家的孩子卻是行動遲緩、不思進(jìn)???
………
其實孩子是這個世界上最復(fù)雜的“精靈”。然而,很多時候,父母未必真的了解孩子,對孩子的教育也常常局限于自己的性格。本書以全球公認(rèn)的最權(quán)威、最科學(xué)的性格分析法—九型人格為基礎(chǔ),用簡單、直觀的方法教家長了解自己和孩子的性格類型,把握好“親子性格和諧度”,你就能引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的潛能,使其擁有最美好的未來。
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作者簡介
小嘉老師
資深心理學(xué)家、教育專家,多年來一直致力于兒童心理及親子關(guān)系的研究和咨詢工作,在全國各大城市舉辦過多次家庭教育講座,深受廣大父母的喜愛,也是《心理月刊》、《父母必讀》等雜志專欄的特邀作家。
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第一章
讀懂親子性格色彩
——孩子以天生性格成長,才會長成“茁壯的樹”
“植物要開花結(jié)果,首先需要的是適合自己的土壤。”如果把人的性格比喻成樹木,不同性格也需要不同的環(huán)境。只有“本性的根”,生長在“合適的土壤”里,才會長成“茁壯的樹”。
01 孩子以天生性格生長,更可能長成“大樹”
02 天生性格被認(rèn)可,親子關(guān)系更融洽
03 “九型人格”教育,開啟父母與孩子的性格魔盒
04 父母性格不同,教子方法也不同
第二章
父母的性格決定孩子的未來
——認(rèn)清父母性格,找到孩子成功的鑰匙
很多父母都會自信地說“我的性格我最了解”,但是事實往往并非如此。只有了解自己的性格,思考自己屬于什么樣的“樹”,才能讓孩子在“父母”這棵大樹下茁壯成長。
01 “完美型”父母:“我要培養(yǎng)一個從不犯錯、完美的孩子。”
02 “助人型”父母:“為了孩子,我要竭盡全力?!?br />03 “成就型”父母:“為了孩子的未來,我要規(guī)劃好每一天的生活?!?br />04 “浪漫型”父母:“我希望自己是個與眾不同的家長?!?br />05 “思想型”父母:“我會支持孩子的成長,為孩子保留一定的自由空間?!?br />06 “忠誠型”父母:“我會盡己所能,讓孩子安全地生活。”
07 “活躍型”父母:“我希望我的孩子充分享受到快樂、多彩的生活?!?br />08 “領(lǐng)袖型”父母:“我就是孩子堅強(qiáng)的后盾!”
09 “和平型”父母:“我會默默關(guān)注孩子的成長?!?br />第三章
發(fā)現(xiàn)孩子的性格優(yōu)勢
——挖掘深層能量,開啟個性教育之門
世界上沒有完全相同的兩片葉子,同樣,世界上也沒有完全相同的兩個孩子。面對孩子的千差萬別,父母要有一雙發(fā)現(xiàn)孩子喜好厭惡、長處短板的慧眼,進(jìn)而幫助孩子揚(yáng)長避短,給他們最需要的愛、最永恒的愛。
01 追求****的“完美型”孩子
02 有天使般愛心的“助人型”孩子
03 喜歡爭強(qiáng)好勝的“成就型”孩子
04 個性鮮明的“浪漫型”孩子
05 觀察思考力強(qiáng)的“思想型”孩子
06 善良正直的“忠誠型”孩子
07 活潑開朗、愛冒險的“活躍型”孩子
08 性格剛烈的“領(lǐng)袖型”孩子
09 性情溫和的“和平型”孩子
第四章
不同性格的父母VS不同性格的孩子
——把握“親子性格匹配度”,活出全新的人生
人的一生離不開各種各樣的人際關(guān)系,親子關(guān)系也不例外。父母與孩子之間的關(guān)系要看性格匹配與否。身為父母,首先要了解“我是誰”,其次要了解“孩子是誰”,掌握好親子間的“性格和諧度”,才能讓自己和孩子都成為幸福的人。
01 “完美型”父母搭配不同性格的孩子
02 “助人型”父母搭配不同性格的孩子
03 “成就型”父母搭配不同性格的孩子
04 “浪漫型”父母搭配不同性格的孩子
05 “思想型”父母搭配不同性格的孩子
06 “忠誠型”父母搭配不同性格的孩子
07 “活躍型”父母搭配不同性格的孩子
08 “領(lǐng)袖型”父母搭配不同性格的孩子
09 “和平型”父母搭配不同性格的孩子章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 你所不知的“助人型”父母 但凡與孩子有關(guān)的事情,在“助人型”父母眼里,都是最重要的。為了孩子的健康成長,他們的教子字典里永遠(yuǎn)都是“竭盡全力”四個字。具體而言,這類型父母有如下特點: 關(guān)注孩子的潛在能力 科學(xué)研究證明,新生兒從出生之日起就具有主動探索外部世界的潛在能力,而且兒童的這一潛在能力遵循一個遞減法則,這就是教育開始得越晚,兒童的能力實現(xiàn)得就越少。 在關(guān)注孩子的潛在能力方面,“助人型”父母可以說是表現(xiàn)得尤為突出。為了讓孩子擁有成功的人生,“助人型”父母會最大限度地挖掘孩子的潛能,而他們也確實具備這樣的能力。一方面,“助人型”父母會將孩子消極的一面改變成積極的一面,從而最大限度地開發(fā)孩子的潛在能力。因為對他們來說,孩子取得成功與自己本身取得成功并無區(qū)別。另一方面,“助人型”父母總能從孩子的觀點中找出孩子的需求和潛能,并能將自己與孩子親密地聯(lián)系在一起。 努力讓自己成為孩子的榜樣 工作中,“助人型”父母的工作態(tài)度始終都是目標(biāo)明確的,而且他們能輕松地融入新環(huán)境,輕易地得到別人的贊同,辦事效率自然很高。不僅如此,不管遇到什么事情,“助人型”父母都會熱情地幫助別人且能以身作則。因此,無論在哪里工作,“助人型”父母都備受尊敬,是眾人學(xué)習(xí)的榜樣。同樣,在教育孩子的時候,他們也是期望自己能成為孩子的榜樣,并希望被人們認(rèn)可為自己是有才干、有能力、有領(lǐng)導(dǎo)才能的父母。 很容易與孩子產(chǎn)生共鳴 “助人型”父母認(rèn)為自己能敏銳地察覺到孩子的需求。在他們看來,與孩子保持良好的關(guān)系是尤為重要的。因此,他們對孩子說每句話時的態(tài)度都是親切的,這樣就非常容易滿足孩子的要求,容易與孩子產(chǎn)生共鳴。 永遠(yuǎn)把孩子的想法放在第一位 對于“助人型”父母來說,當(dāng)他們感覺到別人需要自己的時候,往往是他們感覺最安慰的時候。因為他們從未將自己與他人分離過。他們會因為孩子而感情用事,并且大多數(shù)時間里喜歡自己獨(dú)立解決困難。所以,他們永遠(yuǎn)把配偶或孩子的需求放在首位,卻從未獨(dú)立思考過自己的需求。反之,當(dāng)他們感到孩子不需要自己的時候,便會覺得異常生氣或委屈。 說給“助人型”父母聽 誠然,“助人型”父母自身所具有的能量是推動孩子發(fā)展并使其充滿自信的良好能源,但是,稍不留心,這股能量也會走岔路、走彎路。對于“助人型”父母而言,下面幾點建議就非常適用。編輯推薦
《親子性格的力量:聽小嘉老師講親子性格色彩》為風(fēng)靡全球的“九型人格”教育力作!最準(zhǔn)確的性格色彩測量工具。如果把孩子比喻為一粒種子,那么這個世界上有千千萬萬種不同的種子,有的是玉米,有的是蘋果,有的是核桃,有的是小麥……千姿百態(tài)的種子構(gòu)成了這個五彩斑斕的世界。作為家長,有責(zé)任尊重每一粒種子的獨(dú)特性,讓他按照自己的天性成長,這是自然規(guī)律,也是人的成長規(guī)律。而每一粒“種子”的區(qū)別不是外貌,不是智商,不是家庭出身,而是性格。性格決定命運(yùn)!因此,家長需要做的只是了解自己的孩子,給予適合孩子的引導(dǎo)、支持、陪伴,讓孩子按照他原本的樣子成長。性格色彩因材施教,就是用簡單、直觀的方法教會家長了解孩子的性格,領(lǐng)會孩子的需求,滿足孩子的成長需要,用適合孩子的方法教育孩子。家長首先解放了自己,與孩子形成相對獨(dú)立的關(guān)系,擺脫過去既束縛孩子又難以脫身的身心疲憊的局面。同時,孩子的天性也得到釋放和尊重,能夠更大程度地發(fā)揮自己的天賦潛能。達(dá)到皆大歡喜的目的。讀懂親子性格色彩,孩子以天生性格成長,才會長成“茁壯的樹”。圖書封面
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