數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用

內(nèi)容概要

本書以Access 2003為平臺(tái)，主要講述了數(shù)據(jù)庫基本理論、數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建與操作、窗體、報(bào)表、宏、數(shù)據(jù)訪問頁、模塊和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例等內(nèi)容。由具有多年數(shù)據(jù)庫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，內(nèi)容深入淺出，每章都列舉了大量的實(shí)例和應(yīng)用案例，同時(shí)，為加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，每章還配有相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)題和詳細(xì)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。在本教材的第11章介紹了一個(gè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例（學(xué)生信息管理系統(tǒng)），通過案例的設(shè)計(jì)，使讀者掌握Access 2003數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法，并進(jìn)一步鞏固前10章的知識(shí)。    本教材適合作為高職高專的數(shù)據(jù)庫課程教材，也可作為參加“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)Access）”的考生和廣大數(shù)據(jù)庫從業(yè)人員的參考用書。

書籍目錄

序前言第1章　數(shù)據(jù)庫知識(shí)  本章學(xué)習(xí)目標(biāo)  1.1　數(shù)據(jù)庫基本概念    1.1.1　信息、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理    1.1.2　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)    1.1.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點(diǎn)　1.2　數(shù)據(jù)模型    1.2.1　實(shí)體的描述    1.2.2　實(shí)體間的聯(lián)系    1.2.3　E-R模型的表示方法    1.2.4　數(shù)據(jù)模型  1.3　關(guān)系數(shù)據(jù)庫    1.3.1　關(guān)系模型    1.3.2　關(guān)系運(yùn)算　1.4　數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)    1.4.1　數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本原則    1.4.2　數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本過程　習(xí)題一第2章　Access 2003應(yīng)用基礎(chǔ)  本章學(xué)習(xí)目標(biāo)  2.1　Access 2003簡介  2.2　Access 2003的啟動(dòng)與退出    2.2.1  啟動(dòng)Access 2003    2.2.2　Access 2003的退出  2.3　Access 2003的系統(tǒng)界面    2.3.1 Access 2003系統(tǒng)界面    2.3.2　數(shù)據(jù)庫窗口　習(xí)題二第3章　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫  本章學(xué)習(xí)目標(biāo)  3.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫    3.1.1　創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫    3.1.2　利用現(xiàn)有文件創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫    3.1.3　利用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫  3.2　數(shù)據(jù)庫的打開與關(guān)閉    3.2.1　打開數(shù)據(jù)庫    3.2.2　關(guān)閉數(shù)據(jù)庫  3.3　數(shù)據(jù)庫的其他操作    3.3.1　數(shù)據(jù)庫實(shí)用工具    3.3.2　設(shè)置數(shù)據(jù)庫參數(shù)  本章實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)  習(xí)題三第4章　表的創(chuàng)建與表的基本操作  本章學(xué)習(xí)目標(biāo)  4.1  表的預(yù)備知識(shí)及表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)    4.1.1　表的預(yù)備知識(shí)    4.1.2　設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu)　4.2　創(chuàng)建表    4.2.1  利用表設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建表    4.2.2　利用表向?qū)?chuàng)建表    4.2.3　通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表    4.2.4　導(dǎo)入已有數(shù)據(jù)創(chuàng)建表  4.3　表記錄的簡單操作    4.3.1　給表添加新記錄    4.3.2　記錄內(nèi)容的修改與記錄的刪除    4.3.3　記錄的查找與替換  4.4　修改表結(jié)構(gòu)    4.4.1　添加字段    4.4.2　移動(dòng)字段    4.4.3　刪除字段  4.5　設(shè)置字段屬性    4.5.1　字段“格式”屬性    4.5.2　字段“輸入掩碼”屬性    4.5.3　字段“標(biāo)題”屬性    4.5.4　字段“默認(rèn)值”屬性    4.5.5　字段“有效性規(guī)則”有“有效性文本”屬性    4.5.6　“必填字段”屬性    4.5.7  “索引”屬性    4.5.8　創(chuàng)建自動(dòng)查閱字段  4.6　設(shè)置主鍵與創(chuàng)建索引    4.6.1　設(shè)置主鍵　　……第5章　查詢的創(chuàng)建及應(yīng)用第6章　創(chuàng)建Access報(bào)表第7章　創(chuàng)建Access報(bào)表第8章　數(shù)據(jù)訪問頁第9章　宏第10章　模塊第11章　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例附錄1　常用的窗體與報(bào)表的屬性附錄2附錄3附錄4參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第1章　數(shù)據(jù)庫知識(shí)本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1　數(shù)據(jù)庫基本概念1.1.1　信息、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理1.　信息信息是現(xiàn)實(shí)世界事物的存在方式或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的反映，泛指通過各種方式傳播、可被感受的聲音、文字、圖像、符號(hào)等表示的某一特定事物的消息、情報(bào)或知識(shí)。它具有可感知、可存儲(chǔ)、可加工、可傳遞和可再生等特點(diǎn)。2.　數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是指存儲(chǔ)在某一媒體上能識(shí)別的物理符號(hào)，是反映客觀事物特性的記錄。數(shù)據(jù)的概念包括兩個(gè)方面：一是所反映的事物特性的數(shù)據(jù)內(nèi)容；二是存儲(chǔ)在某一種媒體上的數(shù)據(jù)形式。數(shù)據(jù)形式可以是多種多樣的，如某人的出生日期是“l(fā)984年10月28日”，也可表示為84／10／28，其含義沒有改變。從信息處理的角度來看，任何事物的特性都是通過數(shù)據(jù)來表示的，數(shù)據(jù)經(jīng)過加工處理后，使其具有知識(shí)性，并對(duì)人類活動(dòng)產(chǎn)生決策作用，從而形成信息。用數(shù)據(jù)符號(hào)表示信息通常有3種形式：數(shù)值型數(shù)據(jù)，即客觀事物的定量符號(hào)，如金額、數(shù)量、單價(jià)的多少等；字符型數(shù)據(jù)，即對(duì)客觀事物進(jìn)行定性記錄的符號(hào)，如學(xué)號(hào)、姓名、電話等；特殊型數(shù)據(jù)，如圖形、圖像、動(dòng)畫、影像、聲音等多媒體數(shù)據(jù)。從計(jì)算機(jī)的角度看，數(shù)據(jù)泛指那些可以被計(jì)算機(jī)接受并能被計(jì)算機(jī)處理的符號(hào)。3.　數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理又稱為信息處理。實(shí)際上就是利用計(jì)算機(jī)對(duì)各種類型的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并將其轉(zhuǎn)換成信息的過程。它包括對(duì)數(shù)據(jù)的采集、整理、存儲(chǔ)、分類、排序、檢索、維護(hù)、加工、統(tǒng)計(jì)和傳輸?shù)纫幌盗械牟僮鬟^程。數(shù)據(jù)處理的目的是從大量的、原始的數(shù)據(jù)中獲得所需的資料并提取有用的數(shù)據(jù)成分，作為行為和決策的依據(jù)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)處理發(fā)生了極大的變革。而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，又使數(shù)據(jù)處理跨入了一個(gè)新階段。數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)歷了人工管理方式、文件系統(tǒng)方式、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式等階段。

編輯推薦

《21世紀(jì)高職高專創(chuàng)新精品規(guī)劃教材·數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用(Access)》“教、學(xué)、做”一體化，強(qiáng)化能力培養(yǎng)；“工學(xué)結(jié)合”原則，提高社會(huì)實(shí)踐能力；“案例教學(xué)”方法，增強(qiáng)可讀性和可操作性。引進(jìn)高新技術(shù)、復(fù)合技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力教學(xué)資源豐富，滿足教學(xué)一線的需求。

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