伊索寓言

用戶評論 (總計77條)

•   此版本的伊索寓言很好，中英文對照，易于理解，是硬皮書，很舒服。
•   伊索寓言 剛收到貨,翻閱了一下,很不錯的,中文排版,還配有插圖,讀起來會有興致,如果插圖是彩色的,估計小朋友會更喜歡.
•   短小精悍的小故事，中英文對照，中學(xué)生看看不錯。
•   一個一個的小故事，但寓意深刻。很值得一讀。
•   學(xué)校要求買寓言書，挑選了這一本，還有中英文對照，很好，適合孩子沒事看看，還可以提高英文。
•   通過閱讀文學(xué)名著學(xué)語言，是掌握英語的絕佳方法。既可接觸原汁原味的英語，又能享受文學(xué)之美，一舉兩得，何樂不為? 對于喜歡閱讀名著的讀者，這是一個最好的時代，因為有成千上萬的書可以選擇；這又是一個不好的時代，因為在浩繁的卷帙中，很難找到適合自己的好書。
  然而，你手中的這套叢書，值得你來信賴。
  這套精選的中英對照名著全譯叢書，未改編改寫、未刪節(jié)削減，且配有權(quán)威注釋、部分書中還添加了精美插圖。
•   本書我系幫細(xì)妹買噶，因為巨噶英語比較差……覺得書里面噶肉容好好……故事情節(jié)吾長，吾會俾人一種、睇到煩噶感覺，每一個故事都有吾同噶啟發(fā)，很好……值得一睇
•   雖然不像其他的文學(xué)或小說長篇大論中不斷浮現(xiàn)意義，但短短小故事卻也有趣富有意義
•   小故事，易閱讀
•   能學(xué)英文，溫小時候經(jīng)典寓言
•   英漢對照，有助于英語學(xué)習(xí)，故事全，值得保存。
•   非常不錯的英語讀物，適合中學(xué)段孩子的閱讀，故事簡短，非常不錯。
•   一篇原文，一篇中文，翻譯很好。短小精悍，回味無窮。高中英語水平讀懂沒問題，非常有助于提高閱讀理解能力，擴(kuò)展詞匯。
•   里面的故事偶爾會被各種題材的文學(xué)、電影提及。
•   內(nèi)容充足。故事很簡單。值得一看。
•   老師要求孩子閱讀的，中英文對照版，她說英文看不懂。呵呵，過幾年才可以看懂英文的。
•   內(nèi)容有趣，寓意深刻！
•   沒細(xì)看呢，應(yīng)該不錯。只是想買本中英文對照的兒童圖書。
•   可惜不是注音版，只能讀給孩子聽，中英文對照很好，留著以后孩子學(xué)英語了再讀！
•   非常喜歡，淺顯的語言，深刻的道理！
•   書頁印刷精美，內(nèi)容豐富，中英文對照十分難得。希望能讓孩子從中受益。
•   主要是中英文對照所以才買，值得收藏，等孩子大一些就可以用了。
•   很好中英文對照，文字短，意義大。
•   很不錯的書，非常精致，字體不大不小，看起來眼睛不受累。中英文對照的，孩子愛不釋手，真的是物超所值，推薦！
•   既學(xué)到道理，又能提高英語
•   好，英文內(nèi)容對于孩子有點(diǎn)深
•   給五年級的小朋友買的，課外閱讀用，順便練練英語。目前可能有些難了，初中生會更適合吧。小朋友很喜歡。
•   很喜歡，中英文的
•   給兒子買的，紙質(zhì)很好，字跡清晰，物流很快，第二天就到了，正在讀，個人覺得很適合小學(xué)低年級的孩子閱讀，循序漸進(jìn)吧。
•   適合小學(xué)五六年級孩子閱讀，女兒喜歡
•   看過之后覺得對學(xué)英語很有幫助。
•   這書看起還可以吧，
•   第二次買了，送朋友小孩，值得收藏。
•   真心不錯啊，真好，我對此驕傲
•   引導(dǎo)青少年心智成長幫助大
•   大致的瀏覽了一下，感覺不錯。
•   好看，很簡單
•   翻譯的內(nèi)容和別的版本很不同，書中的內(nèi)容適合兒童閱讀
•   孩子非常喜歡，每天晚上都看著，愛不釋手
•   女兒正開始認(rèn)真看呢！
•   孩子和自己看，翻譯的還好。
•   還沒讀，孩子很喜歡
•   一本送給小堂弟，他喜歡插圖的，去其實(shí)這本也適合小朋友，家人給他們念就好的
•   很不錯，易懂，推薦
•   喜歡的書 喜歡讀 經(jīng)典
•   還可以吧，買給孩子看的
•   書的質(zhì)量真的很好，全新的，發(fā)貨也很快
•   質(zhì)量很好，孩子老師推薦的，孩子每天都在看
•   小故事講得不錯,通俗易懂
•   書有點(diǎn)小，看起來較兒童，不過里面的內(nèi)容還是受益的。
•   老師推薦書籍，中小學(xué)生看最好有寓意講解
•   小孩子喜歡閱讀
•   拿到手后封面上都是白白的灰塵，好多次都這樣，我分析了下原因，主要是書沒有包在塑料袋內(nèi)。以后只要在寄出前準(zhǔn)備一個大的塑料袋或者是干凈的紙，把所有的書包在一起，這樣拿到的書就和寄出的時候一樣干凈了（排除寄出前書可能臟的情況）。
  期待當(dāng)當(dāng)?shù)母倪M(jìn)！
•   推薦類的一本讀物，不錯，挺好的
•   學(xué)到很多知識，收益無窮
•   書很好，孩子喜歡讀
•   和圖書館里看到的差不多
•   這個完全沒有一層包裝的膜，看起來不是那么新，有點(diǎn)舊，其他的還好吧！
•   可以，能看
•   為了集齊一套全譯本,買了這本和<小王子>,可惜拿到手時皮都快磨破了,書面也臟得夠可以了,一直懷疑書店的倉庫是不是在垃圾堆旁邊.
•   書中的內(nèi)容適合兒童閱讀
•   翻譯的內(nèi)容和別的版本很不同，費(fèi)解
•   內(nèi)容很不錯，封面沒想象中好看
•   當(dāng)你買心愛的書當(dāng)然是希望能買到一本新的完整的書，可是卻有破損，心理很不舒服。
•   封面還算不錯，但是我很奇怪包裝紙都沒有嗎？并且書上角有裂痕。但內(nèi)容還是不錯的
•   印刷很精美，質(zhì)量不錯，比新華書店便宜！
•   還行的書籍
•   中英對照，，很好！值！大人孩子都可以看！
•   好書，值得一看，送貨也快
•   　　 綠色書皮早已經(jīng)泛黃，還有不少的斑跡，定價6毛9分。我想我會保留它，拿著這本書給我以后的小孩講故事。它能對孩子，甚至對自己的成長有所幫助，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于那些幾十上百的童話書好用多了！
  　　 小時候從誰家里把這本伊索寓言挖了過來，前前后后翻了好多遍，現(xiàn)在說到書，最喜歡的任然是這一本。
  　　 寓言有著悠久的歷史，是世界上最古老的文學(xué)載體之一。它大多用動物形象表達(dá)對事物的各種觀點(diǎn)，所謂伊索寓言，到現(xiàn)在都還不能定義伊索，雖然在少許古文獻(xiàn)中有記載伊索此人，卻從來沒有對他生平的描述，時間跨度也較長，我們姑且認(rèn)為伊索是一種精神象征。
  　　 喜歡的故事太多太多，例如穴烏和鴿子，老鼠和黃鼠狼，行人和赫爾墨斯，行人等等。不過有件事始終比較迷惑。
  　　 我們最早接觸的伊索寓言記憶中是小學(xué)課文農(nóng)夫與蛇，想必大部分人都有映像，可那么多篇幅中為什么要選擇農(nóng)夫與蛇這樣的故事呢？要知道伊索寓言里大部分的故事是可以勵志向上的，讓孩子覺得世界是多么美好（伊索寓言最早被古印度用來作為少兒入門級教材）而國內(nèi)卻選用農(nóng)夫與蛇這樣比較陰暗的比喻來描寫，而且和我國三字經(jīng)中人之初性本善有著非常明顯的違背，作為一個孩子是絕對不能夠理解在學(xué)習(xí)知識的過程中兩成產(chǎn)生的沖突的，這也是負(fù)數(shù)一直到初中才會學(xué)，如果小學(xué)里一減二老師絕對會說你是錯誤的而不會告訴你其它答案。
  　　 總而言之這是一本可以讓孩子健康成長，讓家長受益匪淺的書，希望這樣的好書可以一代一代的傳承下去
•   　　人民文學(xué)出版社1981年羅念生譯本《伊索寓言》據(jù)德國托伊布納希臘羅馬作家叢書《伊索寓言匯編》古希臘文譯成。統(tǒng)一編號346個寓言有16個未予譯出，包括：7個低級趣味的故事，1個圣經(jīng)故事和8個無意義故事。
  　　
  　　分別為——
  　　低級趣味：
  　　111、宙斯和羞恥
  　　240、鬣狗
  　　299、女人和農(nóng)夫
  　　300、情人和農(nóng)夫
  　　304、父親和女兒
  　　305、傻女兒和母親
  　　345、年輕人和老婦
  　　
  　　圣經(jīng)故事：
  　　293、樹木和油橄欖
  　　
  　　無意義：
  　　196、驢和宙斯
  　　266、兩只公雞和鷹
  　　297、冬天和春天
  　　301、小偷和旅店老板
  　　306、水手和兒子
  　　330、河流和大海
  　　339、人和種園人
  　　342、人和庫克洛普斯
•   　　我們從小就接觸到了伊索寓言，但我從未想過： 作者如何能那么靈活地運(yùn)用動物的行為活動反映人類的心理活動和思維方式？在圖書館偶然看見后就順手借出來了，細(xì)細(xì)看過后我發(fā)現(xiàn)那些動物簡直就構(gòu)成了一個復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)，每個故事都會有一個不錯的啟迪，不僅是從奴隸或被壓迫失敗的角度，偶爾也會從奴隸主或是成功者的角度來析因闡理……十分值
•   111確實(shí)很低級233
•   僅談 111、宙斯和羞恥
  很多時候，擺在面前的都不屑一顧，而越是藏著掖著，我們就越想深究。
  最不想做的就是整理藏書，無論實(shí)體還是電子版，因為鄙人的性格所致。
  比如整理到電子書童話時，就伊索寓言一書進(jìn)行對照刪除和尋找譯本，就翻到這了，而后有了下文。
  很好奇為何會被評為低級。
  于是便進(jìn)行了一下搜索，過程略去，僅結(jié)果與大家分享。
  1.伊索寓言全譯本的中文應(yīng)該只有周作人的譯本。其譯文來源為希臘文。
  2.英文版本伊索寓言翻譯版本眾多，大體也考慮到讀者受眾多為幼齡，所以也有部分更改。
  3.此篇文章的準(zhǔn)確譯文猜測應(yīng)該如下：
  宙斯造了人類，把其他的種種性情都放進(jìn)去了，就只忘記了放進(jìn)羞恥去。宙斯不曉得把她從那里引進(jìn)去好，她便命令他從肛門（OR behind/rectum) 進(jìn)去．她最初覺得這是受了輕蔑，反對這事．但是宙斯 硬叫她做。她說道，“我就從那里進(jìn)去，只是有一個條件，不讓，EROS進(jìn)來。假如他進(jìn)來了，我立即自己出去?！?br /> 1）基本參照了周作人版，改動兩處，一是SHAME原文為“他”，而英文都使用了SHE，猜測周作人時代，中文并沒有區(qū)分他/她，而照西語的尿性，應(yīng)該是女她無疑。
  2）eros使用英文，方便大家了解這貨到底是誰。（其實(shí)就是古希臘之愛神）
  到此，此篇被刪論文還原。
  對之理解也很有意思。
  首先，宙斯創(chuàng)造人類，而并沒有單說男/女，所以我認(rèn)為此篇寓言所罵之人是不分男女的。
  其次，寓言只是說EROS再進(jìn)來，SHAME便會離開，EROS到底會不會從后門進(jìn)入，不清楚希臘神話，無從分析，個人認(rèn)為應(yīng)該單指SEX，而非是只要愛神上身就沒了SHAME。（當(dāng)然，不排除伊索同學(xué)痛恨愛情，此處可能指只要FALL IN LOVE就沒了恥辱）
  最后，自古ANAL SEX就被認(rèn)為是一種羞恥行為，所以可能認(rèn)為這里單指這個？但是又很疑惑伊索同學(xué)是怎么想到從這里進(jìn)去的呢？（是見過？聽過？還是親身經(jīng)歷？還是腦中假想？有興趣的同學(xué)可以探究下AS的歷史）
  至于其他被刪節(jié)章節(jié)，望同志們繼續(xù)努力！
•   最后娛樂下，附小學(xué)生讀后感一則：
  今天，我向大家介紹一本書——〔伊索寓言〕。
  為什么呢？因為里面有許多我喜歡的文章。比如守護(hù)神，宙斯和狐貍，黃鼠狼和愛神，農(nóng)夫和蛇，和宙斯和羞恥。這里面我最喜歡的是宙斯和羞恥。
  這片文章講的是：
  宙斯造人時，給人裝了種感情，只有羞恥忘了裝進(jìn)去。宙斯很困惑不知道從那里裝。于是他吩咐羞恥從后面進(jìn)去。羞恥先是反對，然后，感到屈辱，就同意了。然后他說：“不過如果有東西在我后面進(jìn)去，我就出來?！?br /> 這片文章就象鬧鐘一樣提醒我要作一個知道羞恥的人，如果不這樣做的話，就會是一個驕傲，自大的人。
  伊索寓言——宙斯和羞恥的讀后感 XXX 300字
•   Dean.lycn：其實(shí)男同在古希臘很正常呀，未必是she，見http://book.douban.com/review/3485968/
•   LS，我不理解同性戀正常和不是SHE有什么關(guān)系。
  古希臘文是有陰陽的，所以她/他是不一樣的。
  英文翻譯用的是SHE，而古希臘文一是不容易找到，二是我也不懂，所以沒有去探究，有興趣你可以查一查。

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