魚為什么沒有舌頭

內(nèi)容概要

　　烏夫羨慕小魚游泳好，想當(dāng)一條魚！　　睡個午覺后，烏夫一會想做棵小樹，一會又想做蜜蜂，誰知腳一滑，摔到了水里面，突然看到一條鯉魚，烏夫又想做一條魚，單純、幽默的故事，將3歲左右幼兒的好奇、好問的天性細致地表現(xiàn)出來！

作者簡介

　　神澤利子：1924年出生于日本福岡縣。在北海道樺太地方度過童年及少年時期。在日本文化學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)期間，開始寫詩，進而將創(chuàng)作延伸到童謠、繪本、童話、長篇小說等方面，創(chuàng)作領(lǐng)域十分廣泛，目前仍活躍于日本兒童文學(xué)第一線上。在兩百多部創(chuàng)作中，廣受讀者喜愛的有：“小熊烏夫”童話系列、“小熊烏夫”繪本系列、《小卡姆歷險記》、《炒菜鍋爺爺》、《頑皮的海獺小子樂獺君》等；另有童話選集《神澤利子之精選典藏》（共五卷）。曾獲日本兒童文學(xué)者協(xié)會獎、產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎、日本兒童童謠獎、路傍之石文學(xué)獎、巖谷小波文藝獎、Mobil兒童文化獎、安徒生獎提名獎等多項大獎?！　【涎蠼椋郝嫾摇⒉瀹嫾?，1931年生于日本東京，畢業(yè)于武藏野美術(shù)學(xué)校西洋畫專業(yè)，在繪本、兒童文學(xué)插圖、漫畫、單幅插畫等領(lǐng)域廣泛發(fā)表作品。以明確的勾勒線和略微渾濁的色彩而著稱。以“小熊烏夫”系列為代表，給。。。（展開全部）神澤利子：　　1924年出生于日本福岡縣。在北海道樺太地方度過童年及少年時期。在日本文化學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)期間，開始寫詩，進而將創(chuàng)作延伸到童謠、繪本、童話、長篇小說等方面，創(chuàng)作領(lǐng)域十分廣泛，目前仍活躍于日本兒童文學(xué)第一線上。在兩百多部創(chuàng)作中，廣受讀者喜愛的有：“小熊烏夫”童話系列、“小熊烏夫”繪本系列、《小卡姆歷險記》、《炒菜鍋爺爺》、《頑皮的海獺小子樂獺君》等；另有童話選集《神澤利子之精選典藏》（共五卷）。曾獲日本兒童文學(xué)者協(xié)會獎、產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎、日本兒童童謠獎、路傍之石文學(xué)獎、巖谷小波文藝獎、Mobil兒童文化獎、安徒生獎提名獎等多項大獎?！　【涎蠼椋郝嫾?、插畫家，1931年生于日本東京，畢業(yè)于武藏野美術(shù)學(xué)校西洋畫專業(yè)，在繪本、兒童文學(xué)插圖、漫畫、單幅插畫等領(lǐng)域廣泛發(fā)表作品。以明確的勾勒線和略微渾濁的色彩而著稱。以“小熊烏夫”系列為代表，給多部兒童文學(xué)作品畫插圖。自編自畫的《奇怪的散步》、《吃驚繪本》、《合葉的繪本》、《骨碌骨碌繪本》等繪本運用幽默的聯(lián)想和荒唐的語言游戲獲得兒童繪本界很高的評價。1965年獲得第11屆文藝春秋漫畫獎，1969年獲得東京插畫家俱樂部獎，1994年以《月夜的汽車》（渡邊茂男作）獲得講談社出版文化獎，2004年以《電車繪本》獲得日本繪本大獎。

編輯推薦

　　故事不是那種波瀾起伏、曲折變化、貫通全篇的一條大江河，而是掩映于綠樹叢中的一組小湖泊。小熊烏夫是一個擬人化的動物形象。神澤利子巧妙地將小熊的特點、習(xí)性與3歲左右的幼兒的行為、語言融烏夫于一身。盡管神澤利子對烏夫的肖像不著一字，但有關(guān)烏夫的行動、語言、心理的筆墨所到之處，又使人對烏夫的形象擁有十分清晰的想象?！　∫砸环N明朗健康、生機勃勃的基調(diào)。烏夫生活的地方顯然使人想到北方的風(fēng)土。在北國的大自然中生活、嬉戲、思考、成長的健壯的小熊烏夫常常喚起讀者舒心的微笑，這微笑有時是由于幽默，有時則是由于感動。謳歌了在大自然中生存、游戲、思考、成長的美好，提供了活著的人誰都能獲得的人生的最根本的幸福。

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