比較與國(guó)際教育導(dǎo)論

內(nèi)容概要

本書(shū)通過(guò)國(guó)際比較和跨文化研究，探討了當(dāng)前全球教育領(lǐng)域中的重要議題。全書(shū)采用專題形式，逐一分析了比較教育的歷史與哲學(xué)基礎(chǔ)以及全民教育、本土知識(shí)、教師發(fā)展、教學(xué)法、學(xué)校改進(jìn)、國(guó)際教育成績(jī)?cè)u(píng)估、性別與教育、和平教育、全球公民教育等問(wèn)題，呈現(xiàn)了來(lái)自美洲、非洲、亞洲和歐洲的最新比較研究成果，生動(dòng)描繪了全球范圍內(nèi)的一系列最新教育實(shí)踐，并在這一過(guò)程中展示了比較教育的視角和方法。    本書(shū)各專題均由該領(lǐng)域的知名學(xué)者撰寫(xiě)而成，是一本全面且具有開(kāi)拓性的比較教育專業(yè)教材，對(duì)教師、教師培訓(xùn)人員和比較教育學(xué)者而言都是一份不可多得的教育資源。

書(shū)籍目錄

前言：怎樣使用本書(shū)致謝縮略詞中英文對(duì)照表第1章　比較與國(guó)際教育導(dǎo)論：為什么研究比較教育第2章　哲學(xué)與比較教育：我們能從東亞學(xué)習(xí)什么?第3章  “全民教育”、非洲與學(xué)校教育的比較社會(huì)學(xué)第4章　本土的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方法：比較的視角第5章　學(xué)會(huì)教學(xué)：源自發(fā)展中國(guó)家的成功變革第6章　理解教學(xué)法：來(lái)自中亞的跨文化比較觀點(diǎn)第7章　學(xué)校改進(jìn)：比較的視角第8章　國(guó)際教育指標(biāo)體系與評(píng)估：與教師相關(guān)的議題第9章　性別與教育：第10章　多元社會(huì)中消除沖突、建構(gòu)和平的教育：全球的視角第11章　學(xué)校里的世界公民教育：最新的認(rèn)識(shí)附錄：部分章節(jié)的網(wǎng)絡(luò)資源人名索引地名索引關(guān)鍵詞索引　譯后記

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這是一本及時(shí)、細(xì)致、主題鮮明的著作，豐富了我們對(duì)比較與國(guó)際教育的發(fā)展歷程、現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)前景的理解。書(shū)中綜合了歷史和哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)的觀點(diǎn)，有利于我們認(rèn)識(shí)比較與國(guó)際教育的大致輪廓，更好地與這一領(lǐng)域的學(xué)者交流。毋庸置疑，本書(shū)將滿足不同領(lǐng)域的學(xué)者、學(xué)生和普通公眾的需要?！　　⒗顰．阿卜迪，艾伯塔大學(xué)教育學(xué)院　　這是一本相當(dāng)優(yōu)秀的著作……為我們了解其他地方的教育狀況和學(xué)校變革打開(kāi)了一扇窗?！　　に固├?哈姆西，哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院　　在這樣一個(gè)嶄新的全球化世界里，熟悉各種不同的教育觀點(diǎn)，了解不同地方和國(guó)際范圍內(nèi)的教育實(shí)踐方式，對(duì)教師而言是相當(dāng)重要的?？梢灶A(yù)計(jì)，本書(shū)對(duì)完善今天的教師教育體制會(huì)有所貢獻(xiàn)?！　　K珊娜·馬哈諾維奇，西安大略大學(xué)教育學(xué)院

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