出版時(shí)間:2012-4 出版社:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 作者:華圖教育
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內(nèi)容概要
《華圖·2013上海公務(wù)員錄用考試專用教材:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》適用范圍:公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、村干部考試、公安招警考試、軍轉(zhuǎn)干考試、法檢招錄考試、選調(diào)生考試、三支一扶考試。
作者簡(jiǎn)介
華圖教育擁有遍布全國(guó)的35所分校、32個(gè)分部、200家學(xué)習(xí)中心,主要產(chǎn)品項(xiàng)目包括中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo),事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、村官、選調(diào)生、招警、招教考試輔導(dǎo),以及口才與溝通、小語(yǔ)種、會(huì)計(jì)等培訓(xùn)項(xiàng)目。華圖教育旗下還設(shè)有“紅領(lǐng)政信”、“紅領(lǐng)政育”、“紅領(lǐng)政略”等為政府提供服務(wù)的管理咨詢品牌。2009年12月,華圖教育與深圳達(dá)晨創(chuàng)投簽署合作協(xié)議,成為公職行業(yè)首家引入風(fēng)險(xiǎn)投資的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
書籍目錄
緒論一、2012年上海市《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》全面解讀二、2012年上海市《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》命題特點(diǎn)及考情預(yù)測(cè)三、上海市《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考情動(dòng)態(tài)四、2012年上海市《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》A、B卷對(duì)比分析第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力第一章 選詞填空第一節(jié) 選詞填空核心知識(shí)梳理第二節(jié) 選詞填空考點(diǎn)分類精講第二章 語(yǔ)句表達(dá)第一節(jié) 語(yǔ)句表達(dá)核心知識(shí)梳理第二節(jié) 語(yǔ)句表達(dá)考點(diǎn)分類精講第三章 片段閱讀第一節(jié) 片段閱讀核心知識(shí)梳理第二節(jié) 片段閱讀考點(diǎn)分類精講第四章 篇章 閱讀第一節(jié) 篇章 閱讀核心知識(shí)梳理第二節(jié) 篇章 閱讀考點(diǎn)分類精講言語(yǔ)理解與表達(dá)能力限時(shí)考場(chǎng)第二部分 判斷推理能力第一章 科學(xué)推理第一節(jié) 力第二節(jié) 力與運(yùn)動(dòng)第三節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械原理第四節(jié) 機(jī)械能和功第五節(jié) 光學(xué)第六節(jié) 電磁學(xué)第二章 定義判斷第三章 圖形推理第一節(jié) 數(shù)量類第二節(jié) 位置類第三節(jié) 樣式類第四節(jié) 空間重構(gòu)類第四章 分析推理第一節(jié) 演繹推理型第二節(jié) 邏輯運(yùn)算型第三節(jié) 加強(qiáng)削弱型第四節(jié) 前提假設(shè)型第五節(jié) 解釋評(píng)價(jià)型第六節(jié) 歸納推導(dǎo)型判斷推理能力限時(shí)考場(chǎng)第三部分 數(shù)理能力第一章 數(shù)學(xué)應(yīng)用第一節(jié) 核心知識(shí)精講第二節(jié) 行程問(wèn)題第三節(jié) 比例問(wèn)題第四節(jié) 計(jì)數(shù)問(wèn)題第五節(jié) 初等數(shù)學(xué)第六節(jié) 幾何問(wèn)題第七節(jié) 雜類問(wèn)題第二章 資料分析第一節(jié) 知術(shù)語(yǔ)第二節(jié) 讀材料第三節(jié) 找數(shù)據(jù)第四節(jié) 算技巧第五節(jié) 防陷阱第六節(jié) 文字性資料第七節(jié) 圖形型資料第八節(jié) 表格型資料第九節(jié) 綜合型資料數(shù)理能力限時(shí)考場(chǎng)第四部分 常識(shí)應(yīng)用與綜合分析能力第一章 政治常識(shí)第一節(jié) 馬克思主義哲學(xué)原理第二節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系第三節(jié) 改革開放后黨的歷次代表大會(huì)第二章 法律常識(shí)第一節(jié) 憲法第二節(jié) 刑法第三節(jié) 民法第四節(jié) 行政法和行政訴訟法第五節(jié) 公務(wù)員法第六節(jié) 商法及經(jīng)濟(jì)法第三章 管理常識(shí)第一節(jié) 行政管理概述第二節(jié) 行政組織第三節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)第四節(jié) 行政決策第五節(jié) 行政執(zhí)行第六節(jié) 行政監(jiān)督第七節(jié) 人力資源管理第八節(jié) 公共行政第四章 公文寫作第一節(jié) 公文概述第二節(jié) 公文寫作第三節(jié) 公文處理第四節(jié) 真題精講第五章 經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一節(jié) 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論第三節(jié) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第四節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第五節(jié) 我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第六章 人文歷史常識(shí)第一節(jié) 中國(guó)歷史第二節(jié) 中國(guó)文化第七章 我國(guó)國(guó)情第一節(jié) 自然地理及經(jīng)濟(jì)地理第二節(jié) 行政區(qū)劃與社會(huì)第三節(jié) 我國(guó)的世界遺產(chǎn)第八章 科技及百科常識(shí)第一節(jié) 新中國(guó)科技成就第二節(jié) 生活百科第九章 時(shí)政熱點(diǎn)及綜合運(yùn)用第一節(jié) 十二五規(guī)劃專題第二節(jié) 2012年上海市政府工作報(bào)告第三節(jié) 時(shí)政要聞第四節(jié) 真題精講常識(shí)應(yīng)用與綜合分析能力限時(shí)考場(chǎng)附錄全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的決定
章節(jié)摘錄
上海市《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》完全按照大綱要求編制。具體題型及命題特色如下?! 〉谝徊糠郑貉哉Z(yǔ)理解與表達(dá)能力 考情分析 2012年的言語(yǔ)材料取材更加廣泛,內(nèi)容更加多元,從以往的人文類與科技類并重,調(diào)整為人文為主、科技為輔。同時(shí),言語(yǔ)材料的內(nèi)容也更加貼近生活,更富有時(shí)代氣息。 ◆選詞填空 A卷側(cè)重考查近義實(shí)詞的辨析,同時(shí)兼顧成語(yǔ)的測(cè)查;B卷有兩道題目與A卷相同,除了近義實(shí)詞的辨析和成語(yǔ)辨析外,還增加了對(duì)俗語(yǔ)和文言實(shí)詞的考查。整體看來(lái),選詞填空難度不大,并不過(guò)分強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)(成語(yǔ))之間的細(xì)微差別,而是更加注重語(yǔ)境的前后連貫。因此一些基礎(chǔ)較好的考生可以通過(guò)語(yǔ)感迅速確定答案?! 粽Z(yǔ)句表達(dá) B卷主要以用詞是否恰當(dāng),表意是否得體、準(zhǔn)確,語(yǔ)法是否規(guī)范為考查內(nèi)容,具體表現(xiàn)為病句辨析、詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)句銜接。A卷有三道題目與B卷相同,不同的兩道題中與B卷考查的考點(diǎn)也是一致的,考查文體風(fēng)格和成語(yǔ)語(yǔ)意辨析?! 糸喿x理解 主旨概括題是閱讀理解題的重中之重,占了相當(dāng)大的比重,其他題型以細(xì)節(jié)判斷題和詞語(yǔ)理解題為輔?! 【推伍喿x來(lái)說(shuō),A、B卷均重點(diǎn)考查主旨概括題,B卷只有三道題與A卷不同,且不同的三道題中有兩道主旨概括題,一道細(xì)節(jié)判斷題。 至于文章閱讀,A、B卷都設(shè)置為兩篇,A卷兩篇均為人文類文章,B卷第一篇為科技說(shuō)明類,第二篇為人文類。從題型設(shè)置來(lái)說(shuō),趨向于多元化,除了主旨概括題外,還增加了詞句理解、細(xì)節(jié)判斷。 第二部分:判斷推理能力 考情分析 ◆科學(xué)推理 B卷全部為物理基礎(chǔ)知識(shí),包括力學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué),其中有三道題與A卷相同;而A卷考查內(nèi)容與B卷基本一致,也為物理基礎(chǔ)知識(shí)。由此可見(jiàn),A卷、B卷的考查知識(shí)點(diǎn)在難度上基本相同。 ◆定義判斷 近五年來(lái),定義判斷部分題量一直穩(wěn)定為五道。整體而言,定義判斷所給出的概念的定義以社會(huì)科學(xué)類為主,自然科學(xué)類為輔,A卷、B卷均是如此。從縱向來(lái)看,隨著時(shí)間的推移,定義的范圍有越來(lái)越大的趨勢(shì)。例如A卷社會(huì)科學(xué)類的定義就分別涉及了文學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)、科技、文化五個(gè)方面。因此,預(yù)計(jì)未來(lái)的考試還會(huì)強(qiáng)化這種趨勢(shì)?! 魣D形推理 圖形推理的題型與2011年類似,出現(xiàn)了圖形類比、九宮格、圖形折疊之類的經(jīng)典題型,和立體物體的投影圖、圖形的拼合、立體圖形的旋轉(zhuǎn)這樣的新穎圖形;B卷有六道題與A卷相同,包含了A卷出現(xiàn)的所有考點(diǎn)。因此2012年圖形推理題對(duì)考生的空間想象和形狀識(shí)別能力提出了更高的要求?! 舴治鐾评怼 〗迥陙?lái),分析推理部分題量一直很穩(wěn)定,考查內(nèi)容是可能性推理與必然性推理并重,其中可能性推理側(cè)重于對(duì)結(jié)論型和前提型(支持/削弱)題目的考查,必然性推理主要考查考生邏輯思維的嚴(yán)密性。B卷有四道題目與A卷不同,但就考查內(nèi)容和試題難度來(lái)說(shuō),A、B卷并不存在太大區(qū)別?! 〉谌糠郑簲?shù)理能力 考情分析 ◆數(shù)學(xué)應(yīng)用 B卷與A卷相同的題目一共有六道,分別考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(2道)、工程問(wèn)題(2道)、構(gòu)造極端情況問(wèn)題(1道)、漂流瓶問(wèn)題(1道)。另外,A卷還考查了最小公倍數(shù)問(wèn)題、行程問(wèn)題等;B卷還考查了容斥問(wèn)題、排列組合問(wèn)題等。總體而言,A卷與B卷題目難度基本相同?! 〈舜慰荚囍?,數(shù)學(xué)應(yīng)用部分沿用經(jīng)典數(shù)學(xué)問(wèn)題,在難度上并未出現(xiàn)難度加大的情況,這也提示應(yīng)試者在備考中要重點(diǎn)復(fù)習(xí)??碱}型。 ◆資料分析 2012年資料分析部分的題目較為簡(jiǎn)單,運(yùn)算量中等,A卷和B卷均未出現(xiàn)較難的題目。因此考生應(yīng)著重掌握一些速算技巧,提高答題速度與正確率?! ?/pre>編輯推薦
考點(diǎn)分析+權(quán)威解讀,華圖名師精準(zhǔn)預(yù)測(cè);歷年真題+妙解巧解,舉一反三規(guī)避誤區(qū);實(shí)戰(zhàn)演練+科學(xué)備考,千余習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練。圖書封面
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