40天攻克四級710分新題型

內(nèi)容概要

本書把學習分成了三個階段，針對很多考生不知道如何復習四級的問題，本書按照天數(shù)來編寫，給大家規(guī)劃了每天的學習計劃。而在每一天中不僅有知識和技巧的講解，而且準備了足量的練習，在練習中進步，在進步中逐漸建立自信。三個單元分別是：基本技能篇（20天）、框架結(jié)構(gòu)篇（10天）和應(yīng)試沖刺篇（10天）。

作者簡介

江濤，原北京外國語大學青年教師，英國、挪威、荷蘭等多國留學背景。從教多年，受中國各大省、市100多所知名高校之邀，演講千余場。以其極具感染力的激情，一針見血的點評，坦誠務(wù)實的作風廣受學員贊譽。主編《80天攻克雅思》、《70天攻克考研英語》、《40天攻克大學英語四級》等系列叢書。出版英語教學類書籍上千萬字，暢銷大陸，遠銷臺灣及東南亞地區(qū)。2003年同語言學家、美籍華人彭鐵城教授創(chuàng)辦華盛頓國際英語學校；2005年創(chuàng)辦卓成教育，首開中國民營教育機構(gòu)多元化研究與大學師資培訓之先河。同年，受國家領(lǐng)導人全國人大副委員長成思危接見。

書籍目錄

第一階段：句型訓練——能力增長壺　Day 1 基本句型　Day 2 倒裝句　Day 3 強調(diào)句　Day 4 省略句　Day 5 并列句　Day 6 句子的連接　Day 7 定語從句　Day 8 狀語從句　Day 9 非謂語結(jié)構(gòu)　Day 10 插入語和同位語及其他特殊句型第二階段：分類思考——單詞儲蓄罐　Day 11 四級話題之——方便，效率，節(jié)省和浪費　Day 12 四級話題之——心理與性格，豐富的生活，環(huán)境　Day 13 四級話題之——身體健康，安全和危險，經(jīng)驗　Day 14 四級話題之——發(fā)展，解決方法，青少年及教育　Day 15 四級話題之——朋友，文化與文明，和諧社會第三階段：思路拓展——畫龍點睛筆　Day 16 記敘文寫作的思路與練習　Day 17 說明文寫作的思路與練習　Day 18 議論文寫作的思路與練習（1）　Day 19 議論文寫作的思路與練習（2）　Day 20 應(yīng)用文寫作的思路與練習UNIT 2 框架結(jié)構(gòu)篇（10天）　Day 21 段落的基本結(jié)構(gòu)和寫法　Day 22 段落寫作的一致性和凝聚力　Day 23 段落寫作的統(tǒng)一性和完整性Dgy 24 段落寫作詳述　Day 25 說明報告類文章　Day 26 正反和利弊類文章　Day 27 立論類文章　Day 28 綜合類文章　Day 29 圖表類文章　Day 30 應(yīng)用文類文章UNIT 3 應(yīng)試沖刺篇（10）　Day 31 命題規(guī)律分析　Day 32 應(yīng)試技巧點撥　Day 33 考試常見錯誤分析　Day 34 最新試題分析　Day 35 沖刺練寫（1）　Day 36 沖刺練寫（2）　Day 37 沖刺練寫（3）　Day 38 沖刺練寫（4）　Day 39 沖刺練寫（5）　Day 40 沖刺練寫（6）

章節(jié)摘錄

　　Day 1　基本句型　　英文寫作的過程，從本質(zhì)上講，是一種以英文為工具的思維表達。在現(xiàn)象上，它表現(xiàn)為詞匯、句子結(jié)構(gòu)、段落和篇章，而句子是其中最重要的環(huán)節(jié)。就像細胞一樣，對上，它是段落和篇章的組成單元；對下，它則將一個個孤立的單詞組成有機的整體，來表達一定的思維?！　≡趪说挠⒄Z學習過程中，多多少少存在著一種傾向，就是將詞匯作為語言學習的中心。我們在詞匯學習上花費了大量的時間，但是由于沒有堅實的句型基礎(chǔ)，很多記住了的詞匯不斷被遺忘；或者，雖然記住了，但是卻不知道如何去應(yīng)用。這對于我們英語的聽說讀寫能力都造成了一定的障礙，尤其是在英語的表達環(huán)節(jié)上，具體來說就是指口語和寫作方面。這就好像我們有充足的陽光和水分，如果沒有光合作用的話，這一切就不能轉(zhuǎn)化為有機養(yǎng)分，無法演繹出萬紫千紅的世界?！　∮⒄Z的句型復雜多變，但是都是由一個個簡單的基礎(chǔ)句型構(gòu)成的。這些基礎(chǔ)句型大體上可以分成五類，這是我們今天的學習中要完成的任務(wù)?！　?hellip;…

圖書封面

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