開發(fā)幼兒智能5-6歲手腦互動(dòng)訓(xùn)練

出版時(shí)間:2008-5  出版社:明天出版社  作者:辰星文化  頁(yè)數(shù):30  

內(nèi)容概要

  0~6歲的早期教育是影響兒童一生的關(guān)鍵。如何對(duì)兒童進(jìn)行合理、適度并采用科學(xué)有效的方法進(jìn)行早期教育,是許多學(xué)前兒童家長(zhǎng)感到困惑的事?! 和谟變浩诰拖矚g用筆隨意涂畫,從對(duì)線條的好奇到表達(dá)自我認(rèn)知和想法,大多數(shù)兒童都顯示出濃厚的興趣。因?yàn)樗仁莾和磉_(dá)自我情感和思想的另一種“語(yǔ)言”,又是認(rèn)知事物和理解能力自我提高的一種表現(xiàn)?! “验_發(fā)兒童的智能融匯在涂涂畫畫的游戲中對(duì)兒童進(jìn)行早期教育,不僅鍛煉兒童的心手協(xié)調(diào),而且還是開發(fā)大腦潛質(zhì)的一種益智活動(dòng)。  《開發(fā)幼兒智能·手腦互動(dòng)訓(xùn)練·描畫觀察注意力訓(xùn)練:魚會(huì)游鳥會(huì)叫(5-6歲)》利用兒童對(duì)涂畫的濃厚興趣,把常識(shí)認(rèn)知、感官認(rèn)知、空間聯(lián)想等內(nèi)容設(shè)計(jì)成各種涂畫案例,把幼教指導(dǎo)與知識(shí)延伸編寫成父母指導(dǎo)幼兒的親子講述和提示信箱。希望在你的耐心講述與鼓勵(lì)指導(dǎo)下,把早教融匯在涂畫的游戲中。再通過(guò)《開發(fā)幼兒智能·手腦互動(dòng)訓(xùn)練·描畫觀察注意力訓(xùn)練:魚會(huì)游鳥會(huì)叫(5-6歲)》手與腦、智與能、說(shuō)與做相結(jié)合的智能互動(dòng)訓(xùn)練,從而使你的孩子更加聰慧進(jìn)步?! ≡诤⒆哟竽X發(fā)育的黃金期,打下智能開發(fā)的基礎(chǔ),你的孩子將一生受益,快樂(lè)成長(zhǎng)。

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