丘吉爾傳

出版時(shí)間：2008-11 出版社：北京圖書(shū)館作者：李娟//李微微頁(yè)數(shù)：421 字?jǐn)?shù)：400000
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內(nèi)容概要

在20世紀(jì)，丘吉爾幾度成為眾目仰視、叱咤一時(shí)的風(fēng)云人物，并在20世紀(jì)的世界歷史重大事件中扮演了重要角色，留下了屬于他個(gè)人的鮮明印記。丘吉爾的一生始終抱著這樣一種信念，即杰出人物和英雄創(chuàng)造歷史。

書(shū)籍目錄

第一章  童年生活第二章  少年雄心第三章  初涉世事第四章  南非傳奇第五章  跨入政壇第六章  政治前途第七章  一帆風(fēng)順第八章  事業(yè)與家庭第九章  一戰(zhàn)爆發(fā)第十章  法國(guó)前線第十一章  一戰(zhàn)勝利第十二章  官場(chǎng)失意第十三章  起落無(wú)常第十四章  賦閑反思第十五章  二戰(zhàn)前夕第十六章  軟弱的政府第十七章  二戰(zhàn)爆發(fā)第十八章  臨危受命第十九章  直面危局第二十章  堅(jiān)定不移第二十一章  激戰(zhàn)倫敦第二十二章  永不言敗第二十三章  美國(guó)援助第二十四章  意大利軍隊(duì)第二十五章  希臘戰(zhàn)場(chǎng)第二十六章  蘇聯(lián)參戰(zhàn)第二十七章  戰(zhàn)局演變第二十八章  聯(lián)蘇聯(lián)美第二十九章  盟國(guó)反攻第三十章  二戰(zhàn)勝利第三十一章  冷戰(zhàn)風(fēng)云第三十二章  晚年歲月

章節(jié)摘錄

第二章 少年雄心哈羅公學(xué)管在入學(xué)考試中交了白卷，但在13歲那年，丘吉爾還是進(jìn)入了哈羅公學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)出了名“難管教的孩子”在哈羅公學(xué)度過(guò)了一段艱澀灰暗的歲月，直到l8歲考入皇家軍校后才離開(kāi)那里。哈羅公學(xué)于1572年創(chuàng)建。以紀(jì)律嚴(yán)格著稱(chēng)，在所有的英國(guó)公學(xué)中首創(chuàng)了學(xué)長(zhǎng)制、鞭刑等體制。由公學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生大多學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異，而且在體育方面表現(xiàn)也很出色，畢業(yè)后許多人都進(jìn)入牛津、劍橋等一流大學(xué)。不過(guò)可惜的是，丘吉爾并非這樣的學(xué)生。丘吉爾在《我的早年生活》中回憶了那次哈羅公學(xué)的入學(xué)考試：“我剛滿l2歲便走進(jìn)冷酷的考試領(lǐng)域，這對(duì)我是一種很大的折磨。我愿意參加歷史和英文測(cè)驗(yàn)，在主考方面卻偏重拉丁文和數(shù)學(xué)。而這兩門(mén)功課，我?guī)缀醵疾荒芙o出滿意的答案?！北M管最后因?yàn)楦赣H倫道夫勛爵的面子而被哈羅公學(xué)錄取，但因?yàn)榭荚嚦煽?jī)實(shí)在太差，丘吉爾被編在成績(jī)最差的一個(gè)班中最末的一個(gè)組。哈羅公學(xué)的點(diǎn)名習(xí)慣是學(xué)生按照學(xué)習(xí)成績(jī)排成一列長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)一個(gè)應(yīng)聲從點(diǎn)名的教師身邊走過(guò)。因?yàn)榍鸺獱柕男彰帜负蛯W(xué)習(xí)成績(jī)都靠后，所以每天的例行點(diǎn)名對(duì)丘吉爾來(lái)說(shuō)就成了一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)樗悄莻€(gè)引人注目的倒數(shù)第三名。他不得不忍受眾人的竊竊私語(yǔ)：“瞧，那就是溫斯頓·丘吉爾，財(cái)政大臣的兒子!就是后面的那一個(gè)!”更糟糕的是，還沒(méi)等他有機(jī)會(huì)調(diào)整自己的處境，倒數(shù)第二名和倒數(shù)第一名的同學(xué)又相繼以疾病及其他原因退學(xué)了。

編輯推薦

《丘吉爾傳(圖文本)》是歷史人物系列叢書(shū)之一。我們不要因過(guò)去和現(xiàn)在糾纏不清，而失去了未來(lái)。——溫斯頓·丘吉爾這次戰(zhàn)役盡管我們失利，但我們決不投降，決不敢屈服，我們將戰(zhàn)斗到底，我們將在法國(guó)戰(zhàn)斗，我們將在海洋上戰(zhàn)斗，我們將充滿信心在空中戰(zhàn)斗！我們將越戰(zhàn)越強(qiáng)，我們將不惜任何代價(jià)保衛(wèi)本土，我們將在海灘上作戰(zhàn)！在敵人登陸地點(diǎn)作戰(zhàn)！在田野和街頭作戰(zhàn)！在山區(qū)作戰(zhàn)！我們?nèi)魏螘r(shí)候決不投降。……——溫斯頓·丘吉爾

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)9條)

內(nèi)容很好，翻譯得很好。
買(mǎi)了很久了今天才評(píng) 嘿嘿還沒(méi)看完呢趕緊了··看完這本書(shū)
好書(shū)~`
可以通過(guò)閱讀了解相關(guān)二戰(zhàn)歷史，人物性格表現(xiàn)幾乎沒(méi)有
語(yǔ)言比別的版本幽默有趣，對(duì)二戰(zhàn)也有詳盡的描述
很好的勵(lì)志圖書(shū)！
　　結(jié)束了充實(shí)又疲憊的一天，被兩小時(shí)的公交車(chē)搞得在沖個(gè)熱水澡后胃依舊排山倒海，驚濤駭浪。。冒著腦子爆炸的危險(xiǎn)，我決定先把剛看完的丘吉吉寫(xiě)點(diǎn)東西，靠猶存的點(diǎn)滴記憶，為了緬懷我悲催的記憶，拙劣的寫(xiě)作水平，混亂的思維。先從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)看完此書(shū)的收獲。
　　
　　一. 丘吉爾
　　 1.別說(shuō)一個(gè)人好的家世是一個(gè)人走向成功的主要原因，我看到的是他從小對(duì)軍事的狂熱，對(duì)政治的追求，也不是純理想主義者，是行動(dòng)派。首先，他犧牲在軍校時(shí)的假期，在班加羅爾時(shí)他苦研歷史，政治。其次，多次要求到戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)地記者，這方面一直培養(yǎng)了他的寫(xiě)作水平，就是到老他一直堅(jiān)持寫(xiě)作。最后，他擁有高超的演講技巧同時(shí)也存在缺陷，'S‘音老發(fā)不好，但他會(huì)去克服。。
　　 2.做人要厚臉皮。當(dāng)他要求到戰(zhàn)場(chǎng)做戰(zhàn)地記者時(shí)，多次被阻，可是他堅(jiān)持。就憑他性格堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀積極我就很喜歡他。另外，他也多次落選，但從未因此而不再踏入政圈，一直努力從未放棄，一有機(jī)會(huì)就盡力爭(zhēng)取。
　　 3.具有冒險(xiǎn)精神。他在當(dāng)戰(zhàn)地記者時(shí)曾經(jīng)被俘虜，后面從里面逃出來(lái)了，這種無(wú)畏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
　　 4.毋庸置疑，他是個(gè)很有遠(yuǎn)見(jiàn)并能從戰(zhàn)略高度上看問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)者，有著敏感嗅覺(jué)的家伙。。
　　
　　二.雜感
　　 1.戰(zhàn)爭(zhēng)只是一種互相爭(zhēng)奪自身利益的政治活動(dòng)
　　 2.戰(zhàn)爭(zhēng)是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者智慧的大比拼，一場(chǎng)生存博弈
　　 3.法西斯固然可惡，但不可否認(rèn)希特勒是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
　　 4.每一步棋都是決定勝敗的關(guān)鍵，日本偷襲珍珠港，給美國(guó)參戰(zhàn)的借口。希特勒拼命地避免給美國(guó)參戰(zhàn)的理由，而日本這步棋恰好是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵，勝利指日可待。想象當(dāng)時(shí)希特勒是何等的暴跳如雷。。。
　　 5.英美蘇的關(guān)系裂縫逐漸暴露，二戰(zhàn)隨之而來(lái)就是蘇美的冷戰(zhàn)。
　　
　　
　　貌似不行了，大腦罷工，還是去睡吧。。哪天頭腦靈光了再作補(bǔ)充！
　　如果想了解這個(gè)人的生平，這本書(shū)可以一看，雖然沒(méi)有多少作者本人的理解，但是相對(duì)客觀，可以作為了解丘吉爾的初級(jí)讀物。這是我讀的關(guān)于丘吉爾的第一本書(shū)，很喜歡，對(duì)于一個(gè)在之前對(duì)于這個(gè)名字沒(méi)有什么概念的人可以一看
　　這本書(shū)大體上還可以，但以單單記錄的形式做傳，感覺(jué)作者沒(méi)有放入自己的理解，有些方面過(guò)于簡(jiǎn)略。適合歷史初學(xué)者閱讀，對(duì)于歷史發(fā)燒友來(lái)說(shuō)此書(shū)層次太低了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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