安娜的新大衣

出版時(shí)間:2008-10  出版社:河北教育  作者:(美)哈麗雅特·齊費(fèi)爾特|譯者:余治瑩|繪畫(huà):(美)安妮塔·洛貝爾  頁(yè)數(shù):30  譯者:余治瑩  
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內(nèi)容概要

安娜需要一件新大衣,但是她的媽媽卻沒(méi)有錢(qián),只有家里傳下來(lái)的幾件貴重物品。于是安娜的媽媽開(kāi)始用這些東西來(lái)為她換取一件新大衣。安娜也在等待的過(guò)程中,了解到了一件大衣的制作過(guò)程。這雖然是一個(gè)二戰(zhàn)題材的故事,但整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是成年人給他們的最好禮物。成長(zhǎng)的路上, 無(wú)論在多么困難的情況面前,都要讓孩子堅(jiān)定地相信自己,努力面對(duì)。當(dāng)然,親情、友情和眾人的幫助也是至關(guān)重要的。本書(shū)故事能達(dá)到德育、智育的雙重效果,所以絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)哦?!?/pre>

作者簡(jiǎn)介

作者介紹:哈麗雅特•齊費(fèi)爾特(Harriet Ziefert),1941年出生于美國(guó)新澤西,紐約大學(xué)教育研究所畢業(yè)。截至目前為止,已寫(xiě)了數(shù)百本書(shū),但以圖畫(huà)書(shū)和簡(jiǎn)單易讀的幼兒書(shū)為主。她和西姆斯•塔貝克合作的《有一位老太太吞了只蒼蠅》(There Was an OldLady Who Swallowed

章節(jié)摘錄

  ◎余治瑩兒童文學(xué)工作者  打開(kāi)內(nèi)頁(yè),首先映入眼瞼的是一幅觸目驚心的畫(huà)面——房屋幾乎全毀了,但這樣的屋里竟然還有住戶,一個(gè)女人站在危樓上,向街上的小女孩打招呼,這對(duì)母女正是書(shū)中的主角。這幅畫(huà)點(diǎn)明了她們生活的社會(huì)背景:一個(gè)因戰(zhàn)亂而導(dǎo)致家破人亡的時(shí)代?! ∵@是第二次世界大戰(zhàn)后的一個(gè)真實(shí)故事,由于媽媽沒(méi)錢(qián)為安娜買(mǎi)大衣,于是用家里的東西換羊毛、請(qǐng)人紡線織布,最后做成一件新大衣。借由一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà),讓我們知道了做一件大衣所需的材料及過(guò)程,也讓小讀者明白了:一件物品是需要眾多材料與人力才能完成的,這就是分工的必要。對(duì)事情的發(fā)展知道得越清楚,將越有助于邏輯思考,也更可體會(huì)“一簞食一瓢飲當(dāng)思來(lái)之不易”的惜物觀?! 〈送?,這本書(shū)更蘊(yùn)含著幾層思維。由于資源短缺,安娜的媽媽采用以物易物的方式,換取羊毛,換取大衣的加工,雖然有點(diǎn)像回到原始時(shí)期的交易方式,卻凸顯出人情的溫暖可貴。不論牧場(chǎng)主人、紡線老婆婆、織布阿姨及裁縫伯伯是不是真的需要金表、臺(tái)燈、項(xiàng)鏈和茶壺,但他們都熱情地答應(yīng)了交換條件,并及時(shí)完成他們的工作。相對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與傷害,作者借著這個(gè)故事告訴我們,人間還是有溫情的?! ≡诠适虑岸危捎诖髴?zhàn)剛結(jié)束,商店都空蕩蕩的,可是經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息,又恢復(fù)了生機(jī);故事結(jié)尾時(shí),安娜走過(guò)一家家的商店,我們看到的已是一片繁榮,店里擺滿商品,  大家又有能力消費(fèi)了。因此也讓我們知道唯有和平與安定,才能有衣食無(wú)憂的生活。安娜的大衣制作過(guò)程,從春天剪羊毛開(kāi)始,到夏天紡線,到秋天織布,到冬天裁制,幾乎花了一  年,最后終于讓安娜在圣誕節(jié)穿上了新大衣。平安夜,安娜和媽媽邀請(qǐng)所有參與這件大衣制作的人一起來(lái)過(guò)節(jié),歡樂(lè)的氣氛,溫馨的感覺(jué),和平的日子是真的來(lái)臨了?! “材菟莻€(gè)著名的畫(huà)家,曾經(jīng)榮獲許多大獎(jiǎng),很擅長(zhǎng)掌握情感的抒發(fā),營(yíng)造淡然有情的氣氛,她的筆觸細(xì)膩,用色柔和,在細(xì)微的轉(zhuǎn)變中,逐漸醞釀出清新的情感。本書(shū)的前環(huán)  襯,是安娜穿著瘦小的藍(lán)色大衣,一張正面,一張背面,藍(lán)色色調(diào)暗淡,象征灰澀;后環(huán)襯則是安娜穿上紅大衣的正面與背面,紅色色調(diào)明亮,代表溫馨喜慶。在這前后的環(huán)襯中,正  述說(shuō)著一件大衣的制作過(guò)程及背后隱含的意義。安妮塔的圖書(shū)有很強(qiáng)的故事性,光看一幅幅的圖畫(huà),就可說(shuō)出完整的故事。這個(gè)故事里沒(méi)有抱怨,沒(méi)有氣憤,有的只是淡淡的哀愁與無(wú)  奈,不過(guò),我們卻能從字里行間及圖畫(huà)當(dāng)中深深體會(huì)戰(zhàn)亂的日子有多么愁苦,復(fù)蘇的腳步有多么艱辛。但愿,我們永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)安樂(lè)和平?!  蛐壹鸦蹆和膶W(xué)評(píng)論人  插畫(huà)家安妮塔?洛貝爾曾經(jīng)是成長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的兒童,她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著無(wú)比的恐懼。一直到1999年,才終于克服恐懼,出版了自傳《沒(méi)有美麗的圖案——戰(zhàn)爭(zhēng)下的小孩》。她在前言中說(shuō):“這么多年來(lái),很多人一直要我寫(xiě)有關(guān)童年的生活,我一直畏怯并抗拒。”不過(guò),這本1986出版的《安娜的新大衣》是作家齊費(fèi)爾特女士根據(jù)真實(shí)故事改寫(xiě)的圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容雖然是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的,然而基調(diào)卻相當(dāng)積極、溫馨。因此,安妮塔可以克服心理障礙,將這個(gè)故事詮釋得充分、精準(zhǔn),把戰(zhàn)爭(zhēng)背后隱藏的美麗人性描畫(huà)出來(lái)。  故事里關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的語(yǔ)句只在第一頁(yè)中出現(xiàn)了兩次。第一次,表達(dá)了人們從生活上對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的期待:“等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,我們就又可以買(mǎi)東西了?!本o接著第二次出現(xiàn),則表現(xiàn)期  待落空后的現(xiàn)實(shí):“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,商店里依然空空的,也沒(méi)有人有錢(qián)?!边@兩個(gè)句子精準(zhǔn)快速地交待出這是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)后物資缺乏、經(jīng)濟(jì)衰竭的故事?! ?zhàn)后廢墟中的愛(ài)心  這個(gè)故事能在基調(diào)上傳達(dá)出積極、溫馨的氣氛,插畫(huà)的功勞不可小覷。首先,插畫(huà)家從戰(zhàn)后殘破的景象入手。書(shū)名頁(yè)的圖畫(huà)先預(yù)告了這樣的氣氛,一對(duì)母女在破敗的房屋內(nèi),看  著窗外,母親搭著孩子的肩,若有所思。這一“向外眺望”的思索畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)了母女倆對(duì)新生活的向往?! 〗又?,安妮塔在文字還沒(méi)有開(kāi)始敘述之前,便埋下了伏筆:通過(guò)鏡子,讓讀者先看到媽媽為安娜身上窄小的大衣而感到愁苦的表情。戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束,安娜終于可以穿起大衣到戶外走走,但她看到的是處處蕭條的景象,連傷殘的士兵向她求助,她都只能給他看看自己空空的雙手。然而,在這樣的情況下,媽媽在給予安娜基本溫飽的同時(shí),還想給成長(zhǎng)發(fā)育中的孩子一件合身的新大衣。經(jīng)過(guò)苦苦地思索,身無(wú)分文的媽媽想到用爺爺留下的寶貴物品來(lái)?yè)Q取一件新大衣給安娜。接下來(lái),作繪者便合力把這段由戰(zhàn)后廢墟中的愛(ài)心為精神力量、以物易物換取新大衣的過(guò)程,溫暖、詳盡地表現(xiàn)了出來(lái)?! ∩拾缪萘酥匾巧 ?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的通貨膨脹,使社會(huì)回到最低層的貿(mào)易運(yùn)作,沒(méi)有加工成品的供給,只能找到最原始的起點(diǎn)。要做一件大衣,得從最初的羊毛開(kāi)始收集。安娜和媽媽在蕭瑟的秋天拜訪牧  場(chǎng)主人,請(qǐng)求他同意以一只金表為代價(jià)交換制作大衣的原始材料——羊毛。在剪羊毛的季節(jié)——春天來(lái)臨前,安娜跟母親常到牧場(chǎng)去探望羊群,安娜在這樁以物易物的貿(mào)易里,漸漸懂得分享與貢獻(xiàn)。插畫(huà)家用一頁(yè)四格的分鏡式畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)了安娜跟羊的相對(duì)關(guān)系:安娜不但照料羊兒,還相待如友。接著,她們又以臺(tái)燈作為交換條件,請(qǐng)紡線婆婆把羊毛紡成毛線。老婆婆不但同意,而且還在她們來(lái)取毛線時(shí)附送了一籃櫻桃,再次彰顯了戰(zhàn)后艱難生活中人們可愛(ài)可敬的互助精神。拿到了紡好的毛線后,安娜又和媽媽一起采摘越橘,制作最自然的原始染料,一起把毛線染成安娜喜歡的紅色

媒體關(guān)注與評(píng)論

  在這個(gè)二戰(zhàn)題材的故事里,“安娜的媽媽嘗試用家傳的幾件貴重物品為安娜換取一件新大衣……讀者在傾聽(tīng)每一頁(yè)故事的時(shí)候,都能感覺(jué)到安娜的新大衣成為現(xiàn)實(shí)的腳步聲越來(lái)越近……激發(fā)想象又增長(zhǎng)知識(shí)?!薄  獔D書(shū)排行榜星級(jí)好書(shū)  “齊費(fèi)爾特給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,蘊(yùn)藏的教育理念簡(jiǎn)單,但讓所有年齡的人都能理解并深思?!薄  獙W(xué)校圖書(shū)館業(yè)內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)  “本年度最好的圖畫(huà)書(shū)之一……安娜學(xué)會(huì)了耐心與愛(ài),她親見(jiàn)了一件大衣的制作過(guò)程,同時(shí)也懂得了如何在生活的困境中創(chuàng)造希望。”  ——《洛杉機(jī)時(shí)報(bào)》  “智慧而又奇妙的故事總讓人百讀不厭,優(yōu)美的圖畫(huà)也總是能得到孩子和大人的贊賞?!薄  都~約時(shí)報(bào)》  “完美的畫(huà)面……華麗、溫暖又光彩照人,一如新大衣本身……帶入生命的故事。”  ——《費(fèi)城觀察報(bào)》

編輯推薦

  《安娜的新大衣》的讀者在傾聽(tīng)每一頁(yè)故事的時(shí)候,都能感覺(jué)到安娜的新大衣成為現(xiàn)實(shí)的腳步聲越來(lái)越近……激發(fā)想象又增長(zhǎng)知識(shí)?!?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)98條)

 
 

  •   安娜需要一件新大衣,但是她的媽媽卻沒(méi)有錢(qián),只有家里傳下來(lái)的幾件貴重物品。于是安娜的媽媽開(kāi)始用這些東西來(lái)為她換取一件新大衣。安娜也在等待的過(guò)程中,了解到了一件大衣的制作過(guò)程。這雖然是一個(gè)二戰(zhàn)題材的故事,但整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是成年人給他們的最好禮物。成長(zhǎng)的路上,無(wú)論在多么困難的情況面前,都要讓孩子堅(jiān)定地相信自己,努力面對(duì)。當(dāng)然,親情、友情和眾人的幫助也是至關(guān)重要的。本書(shū)故事能達(dá)到德育、智育的雙重效果,所以絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)哦。
  •   這本書(shū)女兒很喜歡,我也非常喜歡。一是畫(huà)面風(fēng)格溫馨,對(duì)于二戰(zhàn)題材的故事能有如此的畫(huà)面是非常不錯(cuò)的。二是,故事非常有寓意,除了讓孩子明白一件大衣的制作過(guò)程需要哪些材料已經(jīng)要經(jīng)過(guò)哪些流程外,更讓孩子懂得人與人之間的關(guān)愛(ài)。還有就是一種戰(zhàn)爭(zhēng)后通貨膨脹的貨幣理論,如果女兒長(zhǎng)大后懂得了貨幣理論,再讓她看看這個(gè)故事,肯定會(huì)非常有意義
  •   安娜的新大衣——啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷(xiāo)繪本內(nèi)容不錯(cuò)
  •   女兒很喜歡 尤其是安娜在媽媽的幫助下 在那么艱苦的年代通過(guò)交換而終于穿上新大衣 讓我們對(duì)物物交換和對(duì)待問(wèn)題時(shí)是否能從另一個(gè)角度出發(fā) 很有啟示 更別說(shuō) 余老師還親自簽名了呢 呵呵
  •   在物資匱乏的戰(zhàn)后,一位母親想給孩子買(mǎi)一件新大衣,可是很難實(shí)現(xiàn),就用家里的值錢(qián)物品交換,先是羊毛、之后是紡線、染色、織布,進(jìn)而剪裁,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓孩子學(xué)到知識(shí),以及母親用了什么交換,在那么艱難的歲月,母親還會(huì)為孩子一件衣服投入這么多,真的讓人很溫暖。3歲半的兒子看了好幾遍。
  •   媽媽永遠(yuǎn)是最疼愛(ài)孩子的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。一件大衣穿在孩子的身上,暖在媽媽的心里。
  •   兒子讀了,覺(jué)得很不錯(cuò)。安娜很會(huì)等待有耐心,終于等到了她的新大衣。
  •   該文敘述了母女兩人沖破阻力為實(shí)現(xiàn)安娜有紅色大衣的夢(mèng)想而努力的過(guò)程,只要有決心和恒心,就會(huì)心想事成,感人至深!
  •   安娜的新大衣 大人都很喜歡看的書(shū)
  •   哈哈看了以后有時(shí)我們?cè)诓唤?jīng)意間女兒還會(huì)說(shuō)什么什么就和安娜的新大衣一樣!
  •   女兒和我都很喜歡。
    聽(tīng)完第一遍,女兒就可以把做一件大衣的步驟說(shuō)完整。她明白了一件看起來(lái)平常的東西都要付出的艱辛;另外,聽(tīng)完故事后,她居然問(wèn)了我些戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題,什么是戰(zhàn)爭(zhēng),為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)。。。
  •   這本書(shū)故事情節(jié)簡(jiǎn)單,但是道理說(shuō)得很清楚,能夠知道安娜的新大一的整個(gè)制作過(guò)程。3歲就可以明白其中道理了。
  •   食不果腹,衣不蔽體的年代離我們漸漸久遠(yuǎn),在孩子心中,這是一個(gè)神奇的年代。這個(gè)故事講述了從羊毛到大衣的整個(gè)過(guò)程,女兒因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)呢子是用毛線織成的而感到滿足,也看到幫助別人的同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。
  •   這本書(shū)描繪了整個(gè)制作大衣的流程,還向孩子展現(xiàn)了以物換物的過(guò)程,很不錯(cuò)的一本書(shū)。
  •   很好的書(shū),一件大衣完成的程序。。。。
  •   還行,我很喜歡過(guò),給女兒讀也能聽(tīng)下去,并覺(jué)得做一件的大衣這么費(fèi)事等大大可能會(huì)喜歡
  •   這本圖畫(huà)書(shū)的故事像大衣一樣溫暖了我們的內(nèi)心.
  •   孩子在電視上看過(guò)這個(gè)故事,對(duì)“大衣”一詞印象深刻,很喜歡這本書(shū)。
  •   內(nèi)容和繪畫(huà)都好!可以讓小孩子了解大衣是如何做成的,了解人們付出的智慧和努力!
  •   大衣從羊毛-紡線-染色-織布-剪彩的全過(guò)程,比阿力的新斗篷語(yǔ)言豐富,內(nèi)涵豐富.
  •   講給4歲的女兒聽(tīng),一件衣服的制作過(guò)程并不是從商店里買(mǎi)來(lái)那么簡(jiǎn)單,啟發(fā)性的故事,對(duì)4歲的孩子來(lái)說(shuō),很有益。
  •   整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人,而且讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
  •   很喜歡睡前給寶寶讀幾本繪本,一方面可以讓寶寶安靜思緒好進(jìn)入睡眠,一方面可以讓寶寶欣賞一下繪本的圖畫(huà)。這是一本很好的繪本,里面介紹了一件衣服從原料到制作的全部過(guò)程,還讓孩子們知道在沒(méi)有金錢(qián)的情況下用物換物的過(guò)程,我覺(jué)得很值得孩子學(xué)習(xí)。
  •   關(guān)于二戰(zhàn)題材的故事挺多,但是怎么能讓現(xiàn)在的孩子知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我覺(jué)得這本書(shū)的作者關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng),繪畫(huà)風(fēng)格我也很喜歡,還沒(méi)來(lái)得及和孩子分享,我想她一定會(huì)非常喜歡,也一定會(huì)從中獲得教益。
  •   書(shū)中小女孩安娜積極樂(lè)觀善良,值得學(xué)習(xí)。
  •   小小的一本書(shū)里卻道出了很多很多的東西,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,資源的短缺,但是人與人之間卻是那么的友善和親近。也讓我們明白了做一件衣服需要那么多的工序,任何一件物,都是由無(wú)數(shù)的人、事、物共同創(chuàng)造出來(lái)的。
  •   這本書(shū)更多的是教育媽媽?zhuān)绾卧谀婢持凶鰝€(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有愛(ài)有溫暖的媽媽。教育孩子的實(shí)質(zhì)是教育自己,而自我教育則是父母影響孩子最有效的方法。一個(gè)家庭,哪怕窮得家徒四壁,只要有一個(gè)善良、節(jié)儉、樂(lè)觀的女人在料理,這樣的家庭仍是心靈的圣堂與快樂(lè)力量的源泉。一個(gè)人從小到大,只要他的母親伴隨著他們的成長(zhǎng)里程,母親的做人原則和她的思想,都會(huì)在不知不覺(jué)中始終影響他們的孩子。母親的形象至始至終會(huì)影響每一個(gè)人的人生。這本書(shū)值得每個(gè)媽媽去看
  •   汗,囤積著寫(xiě)完12頁(yè)的評(píng)論,給懶人的我補(bǔ)下課。小子,快4歲11個(gè)月了,喜歡書(shū)本相伴。
    我從來(lái)都是只傻乎乎的讀文字,背后的東西我是講都不敢講,總覺(jué)得小孩的思維比大人的更強(qiáng)大,所以,讓小子自個(gè)兒領(lǐng)會(huì),他從不問(wèn),我更會(huì)閉嘴。
    這樣的媽媽?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,愛(ài)孩子的心還是那么暖暖的,想了那么多辦法---紅衣服。
  •   拿到手的啟發(fā)圖書(shū)時(shí)里,寶寶最喜歡的一本??赡軐?duì)2歲的寶寶來(lái)講,這個(gè)既有情節(jié),又有知識(shí),圖畫(huà)也簡(jiǎn)單漂亮,寶很喜歡在睡前聽(tīng),學(xué)得有一點(diǎn)耐心了,也了解了一些衣服制成過(guò)程的知識(shí),配文也基本適合孩子看,只需改動(dòng)小部分內(nèi)容孩子就懂,我也蠻喜歡的。
  •   讓孩子知道一件衣服制作出來(lái),需要很多個(gè)程序。
  •   圖文都很美,讓孩子能看到一件成品是怎樣做成的。內(nèi)在更深的含義對(duì)于小一點(diǎn)的孩子理解較困難,不同年齡短的孩子各有所需的一本好書(shū)
  •   孩子還是很喜歡這個(gè)故事的,只是我得給他解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)(故事的背景),孩子通過(guò)故事了解衣服的制作過(guò)程。
  •   這本書(shū)圖文并茂,孩子很喜歡插圖。故事感人,教會(huì)孩子如何面對(duì)困境。好書(shū)一本
  •   書(shū)收到時(shí)間比實(shí)際時(shí)間提前了一天,感謝賣(mài)家的服務(wù)。孩子很喜歡看,尤其是<酷蟲(chóng)學(xué)校>.當(dāng)當(dāng)網(wǎng)好多東西比其他網(wǎng)站價(jià)錢(qián)便宜不少,以后我還會(huì)光顧的
  •   這是一本非常好的繪本,從圖畫(huà)的色彩,畫(huà)面的安排,印刷質(zhì)量和書(shū)的內(nèi)容都無(wú)可挑剔,讓孩子從了解戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的人們的生活,對(duì)他們的也是一種側(cè)面的教育.我女兒很喜歡,我也看了幾遍.推薦給低年級(jí)的孩子們看.
  •   十分喜歡,溫馨的親情!
  •   這本內(nèi)容很好的,孩子明白了一件衣服是怎么做成的。。
  •   和《凱琪的包裹》一起買(mǎi)的,兩本書(shū)都很棒,孩子很喜歡,讓孩子明白了看似普通的東西,需要大家的共同努力,需要人與人之間的幫助,協(xié)作,傳達(dá)著愛(ài)。要珍惜。
  •   這是一部能讓孩子了解織布完整過(guò)程的書(shū),知識(shí)性和可讀性很強(qiáng),通過(guò)這本書(shū)兒子知道了身上穿的衣服的制作過(guò)程,孩子非常喜歡。
  •   好的繪本 一看就知道 希望孩子們?cè)诠适碌氖澜缰嗅溽?/li>
  •   故事很有邏輯性,繪圖很逼真,很漂亮,惟一是內(nèi)容對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn).
  •   上二年級(jí)的孩子很喜歡,情不自禁地朗讀給我們聽(tīng)。
    本書(shū)制作衣服的過(guò)程跟《阿力的紅斗篷》類(lèi)似,但更富有溫暖的人情味,讀完感覺(jué)很幸福。
  •   第一次看到這本書(shū)是在兒童書(shū)屋,看完后女兒一直念念不忘,我也對(duì)故事的情節(jié)和文筆也很喜歡。后來(lái)每次再去書(shū)屋換書(shū),每次女兒都要把這本書(shū)從架子上拿下來(lái)讓我再給她讀一遍。有的書(shū)讀的多了也許會(huì)心生厭煩,但這本書(shū)會(huì)讓人百讀不厭,如果是女孩子的話,這本書(shū)非常值得推薦。
  •   很感人的故事,畫(huà)功也很厲害。
  •   故事和畫(huà)都喜歡,讓孩子知道生活并不是想要什么就有什么的,懂得珍惜現(xiàn)在擁有的。
  •   這書(shū)光看名字,并沒(méi)有一下子就吸引寶寶,放在書(shū)架上三個(gè)月之久才被女兒發(fā)現(xiàn)。但書(shū)里的故事卻很吸引女兒,連續(xù)一個(gè)星期都作為睡前最后讀的一本書(shū)。
  •   啟發(fā)公司做的書(shū)每一本都是精品,放心買(mǎi),畫(huà)面優(yōu)美,印刷精致,適合孩子的好書(shū)
  •   必讀的繪本!會(huì)影響孩子以后的價(jià)值觀
  •   挺好的,故事背景離我們太遙遠(yuǎn),擔(dān)心孩子理解不了
  •   有啟發(fā)意義,孩子喜歡,大人高興,好
  •   孩子快五歲了,很喜歡,看了一遍,就能記住主要情節(jié)了
  •   很棒的繪本!,女兒很喜歡,還講故事給我聽(tīng)
  •   從這本書(shū)知道做的衣服需要這么多步驟,會(huì)總結(jié),要一年的時(shí)間才能做好衣服。很喜歡,有一段時(shí)間沒(méi)有讀了,最近要讀一下。寫(xiě)的很好的書(shū)。
  •   很有啟發(fā),以物易物、艱苦樸素、要有感恩之心,都能從繪本體現(xiàn),有意義哦
  •   看朋友的圍脖推薦買(mǎi)來(lái)的,除了可以讓小朋友知道衣服的制作過(guò)程外,還可以教會(huì)小朋友珍惜和節(jié)儉。
  •   衣服的制作過(guò)程,以物換物,
  •   這個(gè)很好,書(shū)是正版,一直在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū),價(jià)格優(yōu)惠,東西好
  •   書(shū)不錯(cuò),畫(huà)得很漂亮 !
  •   幾本書(shū)里孩子最喜歡這本。
  •   真是一本好書(shū),給孩子讀孩子好喜歡聽(tīng)啊。
  •   提前囤貨!還沒(méi)有給孩子讀,等稍微大一些的時(shí)候再拿出來(lái)給他讀。
  •   發(fā)貨快,包裝好,孩子喜歡!
  •   適合二年級(jí)的孩子看
  •   很好~孩子很喜歡
  •   適合幼兒園的孩子看,買(mǎi)回來(lái)孩子看了半個(gè)小時(shí)就看完了。
  •   精美圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容太少,適合5-6歲小朋友看.
  •   繪本本身是經(jīng)典的好繪本,另外從中兒子還學(xué)會(huì)了以物換物的規(guī)則。
  •   雖然故事簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容溫馨,令人感動(dòng),很喜歡,看了很多遍。很想多買(mǎi)點(diǎn),就是價(jià)格太貴,下不去手啊。這些優(yōu)秀的繪本,做成平裝書(shū)不更好嗎。
  •   當(dāng)當(dāng)送貨很快呀!昨天的訂單今天就到了!拆開(kāi)來(lái)看過(guò),東西沒(méi)少,很漂亮,值得購(gòu)買(mǎi)!
  •   網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)很多是靠想像的,對(duì)這本書(shū)的期望不是很高,但沒(méi)想到女兒卻特別地長(zhǎng)時(shí)間地喜歡它.可能這本書(shū)更適合4--6歲的小女孩吧,男孩就不一定感興趣了
  •   這本書(shū)寫(xiě)的很不錯(cuò) 值得推薦
  •   看到這些美美的畫(huà)心里就舒服
  •   圖畫(huà)精美,但是兒子只看文字,一會(huì)兒就看完了。
  •   書(shū)很不錯(cuò),我弟很喜歡
  •   書(shū)很好很好狠好 噢噢~~我很喜歡喲
  •   很漂亮的書(shū),適合小朋友看
  •   適合小孩,更適合大人看的書(shū)。
  •   看著這樣的書(shū)就是一種享受
  •   好書(shū)需要大家分享,快來(lái)吧
  •   人性的教育才是根本
  •   這本書(shū)是兒子在學(xué)校的樓道里發(fā)現(xiàn)的,學(xué)校把一些好書(shū)的封面做成裝飾掛在墻上,兒子被它的封面和題目吸引了,買(mǎi)回來(lái)看后也很喜歡,感覺(jué)和之前讀過(guò)的一本《凱琪的包裹》風(fēng)格類(lèi)似
  •   寶寶喜歡這本書(shū),給你家寶寶也買(mǎi)一本吧
  •   老師說(shuō)這本書(shū)很好,如果有注音版的更好。
  •   超贊啊~妹妹很喜歡,不錯(cuò)!
  •   廠家美女成功還沒(méi)電影節(jié)開(kāi)幕就
  •   女兒指定要買(mǎi)的新書(shū)
  •   真好!?。。?!
  •      這也是一本和二戰(zhàn)有關(guān)的繪本,我很喜歡。蘋(píng)果同學(xué)還未能解其深意,只是表面的看完了這個(gè)故事而已。
      
       畫(huà)面很舒服,色調(diào)很暗,二戰(zhàn)后的故事,人們都急于療傷,所以畫(huà)面都是帶點(diǎn)灰色,和咖色的,但是那一抹紅色特別搶眼。
      
       戰(zhàn)后物資貧乏,即便在那種情況之下,安娜的媽媽為了給她做一件新大衣,以物換物,各種周轉(zhuǎn),而達(dá)成了這個(gè)愿望。
      
       故事很清新,人們雖然都處于戰(zhàn)后的療傷期,但是都很友愛(ài),互相幫助。
      
       很好的一個(gè)故事,文字方面算多的,因?yàn)樯婕暗焦适碌谋尘?,還是一年級(jí)以上的孩子閱讀比較合適。
  •     
      一個(gè)安靜的中午,同事們一一趴在桌上睡去,我則坐在電腦前讀完了《安娜的新大衣》。感謝將繪本做成PPT的網(wǎng)友,讓我在工作日的午間重溫了愛(ài)與感恩,放松了心情,感受到了忙碌中的一絲閑暇與舒緩。
      像所有以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的故事一樣,《安娜的新大衣》在充溢著樂(lè)觀與愛(ài)的同時(shí)也給讀者帶來(lái)微微的刺痛。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束,然而萬(wàn)物依舊蕭條,重建家園的過(guò)程總是要比毀壞她來(lái)得快得多,于是,一個(gè)正在長(zhǎng)個(gè)子的孩子需要得到一件新冬衣御寒的正當(dāng)要求也成為了奢侈,空蕩的柜臺(tái)、乞討的傷兵既向我們展示著戰(zhàn)后歐洲的貧瘠,也無(wú)言地訴說(shuō)著母親心底的無(wú)力。也許,在1945年的冬天,當(dāng)一個(gè)最最普通的中國(guó)女孩需要大衣時(shí),媽媽會(huì)將她姐姐的舊大衣縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)給她;也許,媽媽會(huì)改小自己的大衣。然而,安娜卻在媽媽的帶領(lǐng)下,從紡線、織布到染色、成衣,不僅親眼見(jiàn)證了大衣的每個(gè)制作過(guò)程,更充分感受到了期待、快樂(lè)與成就。同樣的母愛(ài),更加深厚的細(xì)致與細(xì)膩,于是,在艱難的環(huán)境下,安娜的媽媽用自己的智慧與努力不僅讓女兒得到了大衣,更難能可貴的是,她讓女兒的心遠(yuǎn)離了窘困與酸澀,她保護(hù)了一個(gè)孩童的純潔與天真,用行為教會(huì)了孩子動(dòng)手、協(xié)作、自尊與感恩。與安娜媽媽同樣讓我們感動(dòng)的還有大衣的每個(gè)制作者,大戰(zhàn)結(jié)束,每個(gè)人都不富裕,人人都需要錢(qián),然而他們卻都接受了安娜媽媽的物物交換,沒(méi)有抬價(jià)、沒(méi)有欺詐,只有幫助、溫暖與回饋。一件用整整一年的時(shí)光織成大衣,每個(gè)細(xì)密的針腳都凝聚著人們的關(guān)愛(ài)友善。當(dāng)羊毛長(zhǎng)長(zhǎng)、櫻桃成熟時(shí),我們不禁覺(jué)得幸福不再遙遠(yuǎn)了。
      整個(gè)故事中,安娜的爸爸都未出現(xiàn),作為成年人讀者的我不禁會(huì)思考,那么,安娜的爸爸呢?也許,他正在某個(gè)工廠里加班加點(diǎn),重建破碎的城市;也許,這個(gè)故事只是母女倆的,無(wú)關(guān)于他。然而,我更相信的是,他成為了戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者,或埋骨于某次大轟炸遺留下的瓦礫中,或消逝在東線某個(gè)冰天雪地的角落,否則,誰(shuí)又能在深深體會(huì)了生命如此之珍貴后還愿疏離親人呢。戰(zhàn)爭(zhēng)總是又太多的受害者,而活下來(lái)的人還要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著,就如同小安娜與她的媽媽。
      正如安娜的媽媽?zhuān)乙膊恢鲝堊屝『⒆芋w會(huì)到太多的分離與殘忍,而作為一本溫暖、治愈與刺痛同在的繪本,我認(rèn)為《安娜的新大衣》還是可以讓孩子讀的,畢竟故事外的故事憑借孩子幼小的心靈尚還是難以感知的,倒是面對(duì)困難、想辦法、努力解決問(wèn)題的精神可以教會(huì)他們很多,而其余的東西,可以讓他們隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)、體察。就如那篇中學(xué)時(shí)代的課文《一碗陽(yáng)春面》,十幾年后回頭審視,我也體會(huì)到了很多那時(shí)并未明白的問(wèn)題。好的故事,不在篇幅的長(zhǎng)短,還在于其可以擴(kuò)展的外延,而《安娜的新大衣》就是這樣的好故事。
      
  •   我也在想,為什么沒(méi)有爸爸?
    和你想的一樣??赡?,爸爸消逝在戰(zhàn)爭(zhēng)中了。
  •   二戰(zhàn)德軍也死了相當(dāng)多的人,尤其是東線,簡(jiǎn)直太恐怖了。龍應(yīng)臺(tái)婆婆的第一個(gè)丈夫就死在東線了
  •   哦?
    在極其惡劣的情況下,人性的光輝總是最閃耀的。
  •   龍應(yīng)臺(tái)的老公是他們家老三,他大哥和二哥都是那個(gè)死在東線的男人的兒子,只有他是他媽第二任的孩子
  •   哈 你知道的還真多。。
  •   《孩子,你慢慢來(lái)》里寫(xiě)的
  •   哦。。。沒(méi)看過(guò)這本
  •   點(diǎn)子已經(jīng)看過(guò)好多書(shū)了
  •   不多 就一些很快可以看完的小書(shū)
 

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