幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

內(nèi)容概要

《幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》以幼兒體育教學(xué)進(jìn)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的連續(xù)性和幼兒發(fā)展的全面性為原則，包括：幼兒體育課的組織—
—集合、隊(duì)列、隊(duì)形；幼兒體育的基本技巧培養(yǎng)——站、立、轉(zhuǎn)、支撐、滾動(dòng)等；幼兒基本運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練——走、跑、跳、投、攀、鉆、爬；基本技能的發(fā)展——足球、籃球；其他各類活動(dòng)方式的補(bǔ)充。所有內(nèi)容運(yùn)用體育游戲方式進(jìn)行了有序的編排和操作方案設(shè)計(jì)。突出了幼兒體育教學(xué)的目的性、系統(tǒng)性、連續(xù)性、階段性和整體性等特征。
《幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》共創(chuàng)設(shè)了300多個(gè)主題，涉及的活動(dòng)方式達(dá)500余種。在每個(gè)基本活動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)中，綜合考慮了幼兒個(gè)體能力發(fā)展，幼兒與教師間的互動(dòng)，集體性互動(dòng)及人與物、人與環(huán)境之間的互動(dòng)等。
內(nèi)容系統(tǒng)，豐富翔實(shí)。
《幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》是針對幼兒園體育教學(xué)進(jìn)行編寫的，因此，在教學(xué)形式編排上以游戲?yàn)榉绞?，在活?dòng)方案設(shè)計(jì)上采用幼兒園常用的主題式活動(dòng)方案進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)。在具體教學(xué)過程中，針對幼兒發(fā)展的目標(biāo)，給幼兒教師指明每種活動(dòng)方式的明確要求，并針對幼兒年齡特點(diǎn)給出教師相應(yīng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)處理建議以及較多的自制器材方法的選用。
《幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》配有光盤，內(nèi)含各類幼兒體育活動(dòng)方式和游戲錄像，生動(dòng)直觀，方便教材使用者學(xué)習(xí)、參考。
《幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》適合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生或幼兒園教師使用，具有較強(qiáng)的課程教學(xué)操作性。

書籍目錄

第一章  幼兒園體育活動(dòng)概述
第二章  組織和隊(duì)列方法
第三章  幼兒基本體操和運(yùn)動(dòng)技巧
第四章  基本動(dòng)作發(fā)展
  第一節(jié)  走步教育
  第二節(jié)  跑步教育
  第三節(jié)  跳躍教育
  第四節(jié)  投擲教育
  第五節(jié)  攀、鉆、爬教育
第五章  球類教育
第六章  其他形式游戲
  第一節(jié)  力量性游戲
  第二節(jié)  快速反應(yīng)類游戲
  第三節(jié)  一物多玩
第七章  適合幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)游戲
  第一節(jié)  結(jié)合器材的傳統(tǒng)游戲
  第二節(jié)  無器材的傳統(tǒng)游戲
主要參考文獻(xiàn)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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