三字經(jīng) 百家姓 千字文

前言

　　前言　　回首過去，且看今朝，那些逝去的朝代已與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們不能身臨其境去親受那古朝氣息，卻可以手捧古書再現(xiàn)韶光之美。先輩們?yōu)槲覀兞粝碌奈幕z產(chǎn)，不僅是華夏民族生命之火的延續(xù)，也是華夏兒女為之奮斗的不竭動力。音樂之美，在于感同身受，身處其境；古文之美，在于細(xì)細(xì)咀嚼，回思其味。那些歷史的文人騷客，留下的鴻篇佳作好似春風(fēng)拂面，古色古香，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味與斟酌?！　⊙堇[經(jīng)典，傳承文化，在新時(shí)代的背景下，我們以全新概念詮釋經(jīng)典文化，讓你汲取先賢哲人之所長，培養(yǎng)經(jīng)典文化之修養(yǎng)。為此，我們精心甄選了本套新概念閱讀書坊系列叢書，包括《唐詩三百首》、《論語孟子》、《中華上下五千年》、《中華成語故事》、《三字經(jīng)百家姓千字文》、《三十六計(jì)孫子兵法》、《歇后語諺語大全》、《宋詞三百首》、《唐宋八大家文集》、《白話史記》、《千家詩增廣賢文》、《曾國藩的智慧》、《古文觀止》、《周易》、《三國志》、《詩經(jīng)》、《中國通史》、《資治通鑒》、《老子莊子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》共二十本，我們?yōu)槟愦蛟煲粋€(gè)全新的再現(xiàn)歷史經(jīng)典的平臺，為你創(chuàng)造一片享受歷史文化的新天地。　　本套系列圖書，延承權(quán)威經(jīng)典，不失歷史本貌，并加入全新時(shí)尚元素，版式新穎，文字準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)，涵蓋廣泛，有風(fēng)云戰(zhàn)事，有美文佳句，有歷史變遷，有智慧哲學(xué)，為你展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的最大魅力！

內(nèi)容概要

《三字經(jīng)·百家姓·千字文》為中國傳統(tǒng)文化類圖書，是崔鐘雷主編的“新概念閱讀書坊”系列叢書其中的一本。本套叢書旨在傳承中華民族的文學(xué)精華，弘揚(yáng)文學(xué)大家的睿智思想，使讀者品讀到純正的國學(xué)風(fēng)韻。
《三字經(jīng)·百家姓·千字文》包括三卷內(nèi)容。其中，《三字經(jīng)》三字一句，八句為一節(jié)，對這一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行注釋和翻譯，并且配有圖片，附有相關(guān)故事。作為一個(gè)完整而立體的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者?！栋偌倚铡穭t按照郡望分布和家族名人等部分，對百家姓的姓氏進(jìn)行豐滿、解釋和說明。《千字文》與《百家姓》的內(nèi)容和形式相似，均對文字進(jìn)行注釋，并附有譯文。
本書中的內(nèi)容堪稱古今融合，既有古文原文，又有現(xiàn)代文釋義，使讀者在品評古典文學(xué)的同時(shí)更容易理解，因此，本書對中華古典文化具有一定的普及和推廣作用。

書籍目錄

三字經(jīng)
百家姓
千字文

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：原文人之初，性本善①。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)②。注釋①人：泛指眾人。初：有生之初。性：人的本性。本：根本，原來。②相近：相去不遠(yuǎn)。習(xí)：習(xí)染，學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)：相去甚遠(yuǎn)。譯文在儒家看來，人剛出生的時(shí)候，本性是善良的；人的本性雖然相近，卻由于后天的環(huán)境和習(xí)染不同而使性情相去甚遠(yuǎn)。相關(guān)鏈接曹操在少年時(shí)期的轉(zhuǎn)變魏武帝曹操自幼聰明伶俐，卻不愛學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他長大后不會有出息。有一次，曹操擎鷹牽犬外出打獵，有個(gè)讀書人經(jīng)過，不屑地說：“宦門遺丑！”曹操聽后，覺得肯定是在罵他，但又不知道對方為什么這么說，越想越窩火，哪還有心思去打獵。于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭，哭著回到家中，氣呼呼地問父親。曹操的父親不得已只好以實(shí)相告。原來，曹操的祖父名叫曹騰，是皇帝身邊最得寵的太監(jiān)，為了能有人繼承這份榮華富貴，便從親戚家中抱養(yǎng)了一個(gè)孩子，這就是曹操的父親曹嵩。曹嵩借著養(yǎng)父在朝中的地位，官至太尉，位列三公，掌握了朝中大權(quán)，但他卻無法改變宦官之后這個(gè)事實(shí)。講完家世之后，曹嵩嘆了一口氣，對兒子說：“你一定要為曹家爭口氣呀！你要憑自己的能力改變外人對我們的偏見！”父親的這些話，深深刺痛了曹操的心。從此，他再也不四處游蕩，而是閉門苦讀，終于學(xué)有所成。此后，曹操憑借自己的才能和智慧，走上仕途，開始為實(shí)現(xiàn)他統(tǒng)一中國的夢想而奮斗一生。原文茍不教，性乃遷①。教之道，貴以專②。注釋①茍：如果。遷：改變，變遷，這里指變壞。②教：教育。專：有恒心，專一。譯文如果不進(jìn)行教育，人的本性是會改變的。教育的方法，貴在持之以恒，專心致志。相關(guān)鏈接畫荻教子北宋時(shí)候，有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家，叫歐陽修。他四歲那年，父親去世了，家里生活非常困難。他的母親鄭氏一心想讓兒子讀書，可是，哪里有錢供他上學(xué)呢？鄭氏左思右想，決定自己教兒子。她買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字，代替紙筆，教兒子認(rèn)字，不許他有一絲懈怠。在母親的悉心教導(dǎo)下，歐陽修最終學(xué)業(yè)有成。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。原文昔孟母，擇鄰處①。子不學(xué)，斷機(jī)杼。

編輯推薦

《新概念閱讀書坊:三字經(jīng)?百家姓?千字文》：古韻悠揚(yáng)，繞梁三日，彰顯漢唐氣象，詩酒天涯；明哲賢語，循循善誘，教導(dǎo)齊家治國、道法自然；史事明鑒，橫亙古今，內(nèi)蘊(yùn)英雄智士、興衰成敗……

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