文化提升

出版時(shí)間:2012-5  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:楊世生 編  頁(yè)數(shù):236  

內(nèi)容概要

  《文化提升:基能并重的高中英語(yǔ)課堂》分為十一章,主要內(nèi)容包括:在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在學(xué)習(xí)中收獲成功;寓情于學(xué),德能并舉;自主、合作,積極參與;引導(dǎo)、點(diǎn)撥,創(chuàng)造精彩等。

書(shū)籍目錄

第一章 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在學(xué)習(xí)中收獲成功——單艷軍精彩課堂《My New丁eachers》實(shí)錄與賞析第二章 創(chuàng)設(shè)情境,愉快學(xué)習(xí)——孫繼華精彩課堂《China in My Eyes》實(shí)錄與賞析第三章寓情于學(xué),德能并舉——李海青精彩課堂《Earthquake》實(shí)錄與賞析第四章 自主、合作,積極參與;引導(dǎo)、點(diǎn)撥,創(chuàng)造精彩——張麗娜精彩課堂《Jurassic park-Scientific Fact or Hollywood Fiction?》實(shí)錄與賞析第五章 提高閱讀技巧,升華情感品質(zhì)——馬俊霞精彩課堂《How the United Nations Tries to Keep the Peace》實(shí)錄與賞析第六章 為用而學(xué),學(xué)以致用——侯鵬精彩課堂《Chinese Taikonaut Back on Earth》實(shí)錄與賞析第七章 激發(fā)學(xué)生興趣。打造高效課堂——羅麗萍精彩課堂《Music》實(shí)錄與賞析第八章 快樂(lè)閱讀,讀書(shū)育人——單英姿精彩課堂《Nelson Manclela-a modem hero》實(shí)錄與賞析第九章 把課堂還給學(xué)生——劉燕精彩課堂《Great People and Great Inventions of AncientChina》實(shí)錄與賞析第十章 調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,營(yíng)造激情課堂——夏竹慧精彩課堂《The Monster of Lake Tianchi》實(shí)錄與賞析第十一章 激趣·漸進(jìn)·高效·實(shí)用——伊永貴精彩課堂《Friendship Reading》實(shí)錄與賞析后記

編輯推薦

  《文化提升:基能并重的高中英語(yǔ)課堂》中的每個(gè)課堂案例均包括名師成長(zhǎng)之路、教材資源、主題解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程圖、精彩課堂實(shí)錄與賞析、教學(xué)反思和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)8部分。“名師成長(zhǎng)之路”介紹名師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路;“教材資源”將本次授課的教材資源列明出處,以方便讀者結(jié)合課堂實(shí)錄查閱;“主題解讀”提出本單元和本課的關(guān)鍵問(wèn)題、教學(xué)目標(biāo)及主要教學(xué)內(nèi)容等,是編者對(duì)本課堂案例教學(xué)內(nèi)容的理解與建議;“教學(xué)設(shè)計(jì)”是教師教育思想、教學(xué)思路、教學(xué)策略及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),反映了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略等目標(biāo)的綜合關(guān)照;“教學(xué)流程圖”使讀者對(duì)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)一目了然;“精彩課堂實(shí)錄與賞析”選擇的是教師們的個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程的個(gè)案展示,以及對(duì)本教學(xué)步驟的簡(jiǎn)析;“教學(xué)反思”是教師對(duì)課堂教學(xué)的不足之處教有所思,進(jìn)行分析;“專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)”是目前初中英語(yǔ)教學(xué)界的知名學(xué)者對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的評(píng)述,并就相應(yīng)專(zhuān)題教學(xué)提出的教學(xué)建議。

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