出版時間:2011-7 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:寧沈生
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前言
關(guān)于如何用Photoshop繪圖、調(diào)色等各種實戰(zhàn)書很多,許多書寫得很精彩,但是也有一些書人云亦云,許多東西既無新意也不實用,甚至有些是從網(wǎng)絡(luò)上直接照搬照抄。因此,如何在魚龍混雜的各類Photoshop書中,挑選出一本適合自己,能夠使自己在學(xué)習的過程中觸類旁通,體會到“一點即透”的Photoshop教材,是令許多讀者撓頭的事情?! ”緯卦谝I(lǐng)讀者在圖像的制作、調(diào)整、校正、合成、創(chuàng)意、摳圖、鼠繪等實際操作中掌握Photoshop的各種知識和使用技巧,提供了多種思路,包括許多被人諱莫如深,不輕易透露的方法,特別適合那些已有基礎(chǔ),又急切想上臺階的朋友,為他們提供一條捷徑?! ”緯暮诵氖欠椒ê退悸罚S多案例運用的方法是網(wǎng)上或其他書里沒有的,作者在這里奉獻的是個人多年的探究成果,有的案例提供了多種方法和思路供讀者選擇。 本書所面對的主要讀者對象是有基礎(chǔ)的Photoshop愛好者,包括那些不擅長或根本不善繪畫的人們。此外,對從事廣告、平面設(shè)計、攝影以及普通大專院校、職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生也頗具參考價值。本書的特點是,實用、過程簡單、新穎獨特、富有啟發(fā)性和趣味性,不追求花哨,而是實實在在、踏踏實實地讓讀者在輕松愉悅中達到提高水平、拓展思路、獲得啟發(fā)的目的。 嚴格地講,我不贊同“照葫蘆畫瓢”,雖然本書主要講怎么繪圖、調(diào)色,甚至包括了鼠繪,但這些決不是最終的目的,最終的目的是通過動手操作了解、體會、熟悉Photoshop,深化對它的認識,掌握一些基本的工具、方法和技巧;拓展思路和視野,激發(fā)學(xué)習Photoshop的興趣,最終達到舉一反三,自主創(chuàng)新之目的?! ”緯褂玫能浖姹倦m為Photoshop CS5,但也適當兼顧其他版本,因此并不影響使用其他版本讀者的學(xué)習和閱讀,因為筆者盡量使用通的功能,而且圖例完整,步驟詳細?! 』蛟S您在閱讀本書的同時,也在閱讀其他有關(guān)Photoshop的書籍,而且您非常聰明地把兩者結(jié)合了起來,于是在閱讀,或按照本書進行實際操作的過程中,就可能受到某種啟發(fā),發(fā)現(xiàn)更好的方法,甚至達到舉一反三,觸類旁通,形成跳躍式發(fā)展,那正是筆者所期盼的,也是本書之目的所在。 都說Photoshop功能很強大,那么它怎么強大?用它到底能做些什么?我無法一一回答,讀完這本書您會有自己的答案?! ”緯鴽]有什么高深莫測的理論,只是匯集了筆者的一些經(jīng)驗、方法和思路。限于筆者水平,書中肯定會有許多不足之處,一些方法、思路可能不夠成熟,望讀者批評指正。如果說Photoshop是您的朋友,那么我衷心希望我和這本書也能成為您的朋友?! 〔坏介L城非好漢:我的自述 學(xué)習Photoshop純屬偶然,幾年前我根本不知道Photoshop為何物,在計算機上想畫什么,就使用自帶的“畫板”,它的功能極其簡單,不過是玩具而已。一日侄子“寧丹”來我家,他是從事計算機網(wǎng)絡(luò)的工程師,在這方面很有造詣,是我的啟蒙老師。記得當時我問他照片照壞了怎么辦?他說可以用一種軟件修復(fù),“什么軟件”?我問,他說是Photoshop。這是我第一次聽說這個文件的名字,甚為新奇。于是追問:“這個軟件還能做什么,能繪畫嗎”?他說能,我眼睛一亮,馬上說:“有空你給我安裝一個好嗎?”“OK沒問題”?! 滋旌螅胰ソ憬慵?,見外甥正在用一種軟件做圖,我湊過去看,問道:“這是什么軟件?”他不屑一顧地回答:Photoshop,這是我第一次親眼目睹這個神奇的軟件?! ⊥馍龅氖莻€極其簡單的小圖標(這是用我現(xiàn)在的眼光看),他把鍵盤敲得咔咔響,動作熟練且很瀟灑(不排除在我面前作秀的可能)。我在旁邊呆呆地看,既羨慕又好奇。開始“騷擾”他,于是問這問那。他有些不耐煩:“老舅你別問了,說了你也不懂,這個軟件功能很強大的”呵,他還用了“強大”一詞嚇唬我。“講它的書很厚很厚……”呵,還“很厚很厚”。“唉!算了,說了你也不懂”。我說“不懂可以學(xué)嘛”。他哧地一笑,說:“不是我說你啊老舅,我都學(xué)著費勁,你這把年紀我看8年也學(xué)不會”。我的臉騰地熱了,感覺自尊心受到了強烈的打擊??尚睦锸遣环?,“呀,小樣的,你咋知道我學(xué)不會”? 回到家,立即給“丹丹”打電話,讓他馬上過來給我安裝Photoshop。“丹丹”來了,在我的計算機里安了這個軟件,這大概是2002年的事?! ?ldquo;丹丹”走后,我就開始鼓搗起來,什么工具條,什么屬性、圖層、蒙板,亂七八糟的功能,弄得我不知道從哪里下手,反正就是直奔畫筆和顏色,之后是畫布,即使這么點東西也讓我忙活大半天?! ¢_始畫了,是邊用邊找工具,亂碰瞎撞。管你什么圖層不圖層的,只管在一個圖層上用畫筆畫,就是以這種很笨的方法,斷斷續(xù)續(xù)用了半個月的時間才最終畫完了第一個所謂的作品《羅馬老兵》, 處女作 可以這么說,只是用到了幾個最簡單的功能,而且?guī)缀跏且粋€圖層一畫到底,至于模式、樣式、蒙板、通道等,我壓根不知道。我把《羅馬老兵》給一位懂Photoshop的朋友看,他給了不低的評價,說一看就是干畫的,如果充分利用Photoshop功能會更好、更省時,而且還容易修改。這時我意識到必須正規(guī)地學(xué)習,于是買了一本很淺的,適合我這“超級菜鳥”讀的入門書,即使如此,很多地方也是不知所云,那是相當?shù)赜魫灒‰y道我真的應(yīng)了外甥的預(yù)言8年也學(xué)不會嗎?我不得不考問自己?! r間過得奇快,眨眼就到2003年春天。一日我去遼寧大學(xué)科技園,發(fā)現(xiàn)那里有個Photoshop的學(xué)習班,好奇的我趴窗朝里窺看。好家伙,清一色稚嫩、漂亮、俊朗的面孔,看上去都是80后啊,是大學(xué)生啊,煞是羨慕,我不無感慨地想“年輕真好”。光想有啥用?報名啊。對!報名,可又很不好意思,在門口徘徊來徘徊去,終于下了決心,交了100元參加了這個班。講課的是位年輕的,留著飄逸長發(fā)的男老師,看上去很前衛(wèi),頗有當代藝術(shù)家氣質(zhì)。他思維敏捷,動作熟練,噼里啪啦地,全用快捷鍵,還不時弄出幾句英語……后來方知他叫王雷震?! ⊥趵蠋熤v了很多知識,涉及了色彩理論、光學(xué)知識、圖形理論以及計算機、攝影和印刷等知識。我聽著很吃力,也不敢提問,怕別人笑話。在這個班里數(shù)我年齡大,說來也怪,年齡大的人與一群風華正茂的年輕人在一起學(xué)習時,不但不敢倚老賣老,而且還很自卑,所以我總是坐在最后。計算機知識對我來說就是一關(guān),什么文件夾、C盤D盤、復(fù)制粘貼、Ctrl、Alt、Delete,亂七八糟,記不住也找不著。我一向自詡聰明,可在這里怎么就顯得如此弱智呢?唉!廉頗老矣……。轉(zhuǎn)念一想,既然我來了,就要硬頭皮堅持到底,不到長城非好漢!我已經(jīng)橫下心了。 一天晚上下課,有一個問題沒弄明白,然而看見很多學(xué)生都圍著老師,我又不便靠前,再說我問的問題大多屬低級幼稚的問題,于是就站在外面等。天下著毛毛雨,找個背雨處點支煙等啊等,老師終于出來了,機不可失失不再來,我搶前一步問了一天關(guān)于復(fù)制的問題,也許是天晚且下雨,他著急回家,于是邊說邊走,我在后面邊追邊問,結(jié)果還是似懂非懂……王老師漸漸遠去了,我悵然地站在那里,抹著臉上的雨水,目送那飄逸的長發(fā)和頗有藝術(shù)家氣質(zhì)的背影…… 學(xué)習很快結(jié)束了,收獲真不小,起碼拓寬了視野。有了條理,知道怎么學(xué)習了。從那以后,我開始較系統(tǒng)地看書了,Photoshop的書很貴,為此我每個禮拜天都去書店看書,一看就是一天,中午在小飯店對付吃幾個杭州小籠包。夏天,書店悶熱,或許因為我是個胖人,所以經(jīng)常是汗淋淋的,連眼鏡上都粘有汗水,而且這鬼地方連個坐的地方也沒有,只能蹲著或倚靠在墻上。一次,我正看書,突然感覺胸口憋悶地壓痛上不來氣,心想,許不是心臟病???好怕,于是緩步走到一個買計算機的房間,把情況與老板娘說了,善良的老板娘把她坐的凳子讓給了我。過了大約10分鐘,好些了,我才回到書店里繼續(xù)看書?! ∧嵌稳兆舆M步很快,雖然看了一些書,但我從來不按書里的教程“照葫蘆畫瓢”,亦步亦趨地做,更不死記硬背那些數(shù)據(jù),在我看那是浪費精力的事。我只研究方法和思路,分析他們?yōu)槭裁催@么做,之后融到自己的實踐中,這叫帶著問題看書,步步為營地學(xué),而且還要及時總結(jié)經(jīng)驗找漏洞。比如,學(xué)習Photoshop經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,即喜歡使用的功能就總?cè)ナ褂?,結(jié)果不知不覺地忽略了其他工具或功能,為避免這種情況發(fā)生就要經(jīng)常跳出來,去大膽地探索、嘗試新功能,要經(jīng)常想想還有那些“死角”?! 【瓦@樣寒來暑往,時常練到深夜,有時是一個通宵。一次,我做一個煙灰缸,從白天開始,一直做到深夜,即將大功告成了,可是由于操之過急結(jié)果死機了,我還沒保存最后只能退出,結(jié)果一切化為烏有。當時我是心如刀絞,在房間里瘋狂地叫起來,近乎歇斯底里:重做,老子不睡了!“我就不信,八年也學(xué)不會,豈有此理”! 經(jīng)過幾年的學(xué),我已經(jīng)做了近百幅圖,如,白玫瑰、蟋蟀、貝多芬等?! ∵€為出版社設(shè)計了一些簡單的封面,積累了不少經(jīng)驗,對Photoshop已經(jīng)較為熟悉了。盡管如此,我依然覺得自己距云霧繚繞的峰頂還相當遙遠,但我相信,只要努力就可以接近它、逼近它,盡管永遠不能到達?! ∥业捏w會是,學(xué)習Photoshop首先要有興趣,有決心和毅力;要有“不到長城非好漢”的精神;要多動手實踐,在實踐中摸索,帶著問題學(xué),理論聯(lián)系實際,循序漸進,說到底是百看不如一練,眼是懶蛋,手是好漢?! ∏皫滋炫c侄子和外甥切磋Photoshop,他們竟向我請教好多問題面臨別時外甥對我說:“老舅啊,我很佩服你,當初真不該小瞧你”我說:“要感激你,你不激我,我今天就不會當你的老師”,他笑了,我也笑了。這時我無意中瞥了侄兒“丹丹”一眼,發(fā)現(xiàn)他的表情依然那么平靜,只在嘴角浮現(xiàn)出一絲不易察覺的微笑,似乎今天的一切早在他意料之中?! ∵@個故事不是為了博大家開心一笑,而是想以此告訴大家,不論你從事何種職業(yè),不論文化背景如何,也不論年長年少,只要懷有一顆執(zhí)著的心,擁有無限的激情,并且認真去做,那么,你就會實現(xiàn)自己的夢想,到達理想的彼岸。雖然我們不是大師,但是在任何時候我們都權(quán)利和資格去挑戰(zhàn)大師! 再苦再難也要堅強,只為那些期待眼神?! ⌒娜粼趬艟驮冢斓刂g還有真愛。 看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來 ……
內(nèi)容概要
本書以Photoshop
CS5為技術(shù)平臺,精心設(shè)計了80多個案例,內(nèi)容涵蓋鼠繪、色彩調(diào)整、圖像合成、特效制作、創(chuàng)意、摳圖、上色等,這些案例不但詳細地介紹了Photoshop
CS5各種常用工具及命令的使用方法和技巧,還引導(dǎo)讀者在實際操作中如何應(yīng)用,并為讀者提供了多種思路;本書盡量多地使用了Photoshop各版本通用的功能,所以可以兼顧其他版本讀者的需求;本書具有綜合性、實用性、新穎獨特、富有啟發(fā)性和趣味性的特點,在寫作的過程中作者巧妙地將文學(xué)性與技術(shù)性完美地結(jié)合起來,不追求花哨,而是實實在在、踏踏實實地讓讀者在輕松愉悅中達到學(xué)習提高、拓展思路、獲得啟發(fā)的目地。
本書所面對的主要讀者對象是有初步基礎(chǔ)、亟待上臺階的Photoshop愛好者,包括那些不擅長或根本不善繪畫的讀者,此外本書對從事廣告設(shè)計、平面設(shè)計、攝影、數(shù)碼影樓從業(yè)者以及普通高等院校、職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生也頗具參考價值。
書籍目錄
第1章 遇到了幾個坎
1.1 圖層
1.2 蒙版
1.3 調(diào)整圖層
1.4 通道
第2章 春暖花開
2.1 幾度夕陽紅
2.2 風景舊曾諳
2.3 粉刷城市
2.4 黃辣椒變綠辣椒
2.5 使圖像清晰的三種簡單方法
2.6 美麗是這樣煉成的(“磨皮”三法)
2.7 太極圖
2.8 小東西用處大(毛筆筆觸效果二法)
2.9 點墨三法
2.10 我想離開這里:水漬
2.11 巧“刻”印章
2.12 伊甸的木紋畫框
2.13 靈感之火
2.14 流淌
2.15 塞翁失馬焉知非福?
2.16 紙皺(皺紙和信封的制作)
2.17 拖痕字“濤”
2.18 旁門左道鐳射字
第3章 夏夜無眠
3.1 璀璨
3.2 瘋狂世界杯
3.3 檀香扇
3.4 晶瑩剔透的心情
3.5 隔窗望雨
3.6 童年記憶
3.7 海邊記憶
3.8 端午情思
3.9 波光湖影霞滿天
3.10 雨后的車站
3.11 水墨人物
3.12 白天變夜晚
3.13 上市之前
3.14 “銹”色可餐
3.15 仙人掌字
3.16 油彩
3.17 good條紋字
3.18 失望的捕鼠者
第4章 秋葉凝香
4.1 回天有術(shù):矯正偏色照片三妙法
4.2 畫餅充饑
4.3 畫“莓”止渴
4.4 貴賤不分
4.5 幸福家庭
4.6 讓廣場立刻亮起來
4.7 第三類接觸
4.8 撞擊
4.9 鴿子奶
4.10 光滑的玉石字
4.11 殘破
4.12 拆遷
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