福澤諭吉《文明論概略》精讀

出版時(shí)間:2010-04  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:[日] 子安宣邦  頁(yè)數(shù):188  字?jǐn)?shù):172000  譯者:陳瑋芬  
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前言

福澤諭吉所著《文明論概略》一書(shū),已經(jīng)被公認(rèn)為近代的古典。巖波文庫(kù)致力于編修古今內(nèi)外的典籍,所精選的百冊(cè)經(jīng)典之中,《文明論概略》總是居于上位。若不提及此書(shū),則無(wú)法談?wù)撊毡窘?,尤其日本的近代化。若將日本的近代化視為文明化(即西洋文明化),那么《文明論概略》便可以說(shuō)是近代化的法典。這本書(shū)恐怕正因?yàn)楸划?dāng)作近代化的法典,才會(huì)被翻譯為中文及韓文吧!我之所以會(huì)對(duì)此書(shū)展開(kāi)精讀,用意并非為其再添一層近代化之法典的色彩。這個(gè)工作已經(jīng)在丸山真男手上完成(氏著:《讀》,東京,巖波新書(shū))。丸山視《文明論概略》為古典而進(jìn)行閱讀,令他的著述充滿關(guān)于“近代”之教養(yǎng)主義式的談話。我并未將此書(shū)當(dāng)作古典來(lái)重讀。那么,我究竟為何、又是如何重讀距今約一百四十年前的日本近代黎明期之著作《文明論概略》的呢?我著手對(duì)此書(shū)進(jìn)行重讀的時(shí)間是2001年,正當(dāng)福澤辭世后百年。我試著把這部書(shū)回歸它問(wèn)世的時(shí)間點(diǎn)——即1870年代的日本——然后再進(jìn)行閱讀。1870年那個(gè)時(shí)代,日本甫經(jīng)明治維新,開(kāi)始邁向近代國(guó)家的道路。但是日本對(duì)于究竟要如何形成一個(gè)國(guó)家,還在摸索,也還未確立方向。十九世紀(jì)后期,先進(jìn)國(guó)家的帝國(guó)主義性格日益強(qiáng)固,日本面對(duì)這樣的國(guó)際環(huán)境,一方面承受列強(qiáng)的壓迫,一方面必須形成獨(dú)立的國(guó)家。那是一個(gè)日本無(wú)法確定自己能否成功晉升為獨(dú)立國(guó)家的時(shí)代。在這樣的時(shí)代里,福澤描繪了日本文明化一近代化的藍(lán)圖。他清楚地指出:日本的文明化必須以西洋的近代文明為準(zhǔn)則。福澤寫(xiě)作該文明論的歷史意義,在于明確地將近代日本文明論之國(guó)家策略規(guī)定為以西洋先進(jìn)文明為典范的文明化一近代化。在這個(gè)基礎(chǔ)上,他討論何謂文明,探究文明社會(huì)的內(nèi)容,訂立邁向文明化的對(duì)策,也描繪出文明化的藍(lán)圖。

內(nèi)容概要

本書(shū)是日本當(dāng)代思想家子安宣邦對(duì)福澤諭吉的名著《文明論概略》(1875)的再解讀?!段拿髡摳怕浴肥歉芍I吉從文明論立場(chǎng)出發(fā)為日本設(shè)計(jì)的近代化藍(lán)圖,曾深刻地影響了日本近代化的走向,后經(jīng)丸山真男等思想家的闡釋,成為介入當(dāng)代思想生產(chǎn)的經(jīng)典文本。本書(shū)作者把《文明論概略》放回到日本近代初期的歷史語(yǔ)境中,并參照近代日本國(guó)家實(shí)際走過(guò)的歷史軌跡,運(yùn)用知識(shí)考古學(xué)的方法,分析了其中的思想洞見(jiàn)、偏見(jiàn)和內(nèi)在矛盾。本書(shū)通過(guò)精讀福澤諭吉這部為回應(yīng)十九世紀(jì)后期亞洲發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)換而寫(xiě)作的著作,提出了如何重新審視歷史,應(yīng)對(duì)當(dāng)今我們所面臨的“全球化”處境等問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

中文版序 序 為何現(xiàn)在要閱讀《文明論概略》 《文明論概略》第一部 一、文明:日本的課題(其一)  精讀一:《緒言》   (一)以“文明”為主題的文明論   (二)與異文明的接觸及文明化的渴望   (三)“一身二世”的經(jīng)驗(yàn)與僥幸 二、文明:日本的課題(其二)  精讀二:第一章《確立議論的出發(fā)點(diǎn)》   (一)為何“議論”成為議題?   (二)以“文明”為本位的議論   (三)激進(jìn)主義文明論的成立條件 三、日本文明化的基本設(shè)計(jì)  精讀三:第二章《以西方文明為目標(biāo)》(一)   (一)文明是相對(duì)而成的   (二)由文明論劃分的世界:文明與野蠻   (三)文明化的第一階段:野蠻狀態(tài)   (四)文明化的第二階段:半開(kāi)化狀態(tài)   (五)文明化的第三階段:文明狀態(tài)   (六)日本文明化的戰(zhàn)略   (七)外在的文明與內(nèi)在的文明   (八)人民精神的文明改革   (九)文明社會(huì),“多事”的世界   (十)專制的國(guó)家:支那論   (十一)日本:權(quán)力與權(quán)威的二重性   (十二)歷史的僥幸 四、文明論對(duì)“國(guó)體論”的批判  精讀四:第二章《以西方文明為目標(biāo)》(二)   (一)國(guó)體論的解構(gòu)   (二)絕對(duì)國(guó)體觀之解體   (三)何謂“國(guó)體”的斷絕?   (四)政治體制變革的可能性   (五)血統(tǒng)與“國(guó)體”的連續(xù)性   (六)必須護(hù)持的“國(guó)體”是什么?   (七)耽溺于舊習(xí)中 五、文明的社會(huì)與政治體制  精讀五:第三章《論文明的本質(zhì)》   (一)與文明相對(duì)的語(yǔ)匯   (二)文明是什么?   (三)文明要求特定的政治體制嗎?   (四)是針對(duì)耽溺思考的批判嗎?   (五)經(jīng)驗(yàn)主義批判的原則   (六)合眾政治的現(xiàn)狀 《文明論概略》第二部 六、一國(guó)之所以為文明  精讀六:第四章《論一國(guó)人民之智德》(一)   (一)一國(guó)之人所呈現(xiàn)的智德   (二)以一國(guó)為范圍來(lái)思考的方式   (三)一國(guó)的發(fā)展階段與一國(guó)的志向   (四)由整體而觀一國(guó)之人心 七、一國(guó)之文明化與歷史的看法  精讀七:第四章《論一國(guó)人民之智德》(二)   (一)關(guān)于“形勢(shì)、時(shí)勢(shì)”兩個(gè)詞匯   (二)所謂“史論”之歷史言說(shuō)   (三)對(duì)歷史而言英雄是什么   (四)孔孟不知時(shí)勢(shì)?   (五)批判儒教的意義   (六)楠公果真時(shí)運(yùn)不濟(jì)?   (七)時(shí)勢(shì)就在人心 八、文明論的社會(huì)動(dòng)態(tài)史——智力與眾論  精讀八:第五章《續(xù)前章》   (一)何謂眾論   (二)言論的動(dòng)態(tài)史——以維新史為例   (三)智力與專制間之拮抗   (四)智力與眾論   (五)開(kāi)口發(fā)議論 九、文明的智慧和道德——智德的重構(gòu)  精讀九:第六章《智德之辯》   (一)智德的重構(gòu)   (二)智·德的區(qū).分與重構(gòu)   (三)道德主義批判   (四)日本的當(dāng)務(wù)之急是智慧   (五)智失去了德之后盾 十、作為目標(biāo)的文明社會(huì)——智力所當(dāng)推行的社會(huì)  精讀十:第七章《論應(yīng)推行智德的時(shí)代與場(chǎng)所》   (一)文明化的“時(shí)”與“地”   (二)反文明的·反智的社會(huì)   (三)人智發(fā)達(dá)的光景   (四)獨(dú)立人民與政府——激進(jìn)自由主義(radical liberalism)   (五)情誼的社會(huì)與規(guī)制的社會(huì) 《文明論概略》第三部 十一、日本文明的批判——權(quán)力偏重的社會(huì)及其意識(shí)形態(tài)  精讀十一:第九章《日本文明的由來(lái)》   (一)西洋——日本的比較社會(huì)論   (二)權(quán)力偏重的社會(huì)   (三)日本文明只有兩種元素   (四)日本無(wú)國(guó)民   (五)日本之意識(shí)形態(tài)批判 十二、一國(guó)的獨(dú)立與文明化——后進(jìn)國(guó)文明化論  精讀十二:第十章《論自國(guó)之獨(dú)立》   (一)獨(dú)立是日本目前的課題   (二)日本當(dāng)前的文明化   (三)休憩中的人民   (四)關(guān)于國(guó)體論·臣民統(tǒng)一論的批判   (五)基督教與先進(jìn)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)   (六)近代國(guó)家與戰(zhàn)爭(zhēng)   (七)日本所面對(duì)的病癥=所謂“困難之事”   (八)內(nèi)外權(quán)力之不平等   (九)國(guó)際外交上遭受差別待遇的實(shí)況   (十)以獨(dú)立為目的、以文明為手段 結(jié)語(yǔ) 《文明論概略》與我們?cè)撝匦聦徦嫉恼n題 后記 反思“脫亞入歐”的文明史觀 《勸學(xué)初篇》與《文明論概略》

章節(jié)摘錄

脫離后進(jìn)亞洲諸國(guó)的思維,并不是無(wú)緣無(wú)故地冒生出來(lái)的,而是在文明理論本身找到理論基礎(chǔ)而進(jìn)一步發(fā)展的。那么,福澤的文明論如何在世界地圖上著色呢?如今在判斷世界各國(guó)的文明程度時(shí),通常以歐洲諸國(guó)及美國(guó)為最上等的文明國(guó)家;以土耳其、中國(guó)、日本等亞洲諸國(guó)為半開(kāi)化國(guó)家;以非洲、澳洲等為野蠻國(guó)家。這樣的區(qū)分已成為世界通說(shuō),不單單只有西方諸國(guó)自詡為文明,連被判定為半開(kāi)化或野蠻的地區(qū),也服膺這個(gè)說(shuō)法。這些地區(qū)的人民甘愿接受半開(kāi)化、野蠻等稱呼且不以為辱,沒(méi)有人敢夸耀本國(guó)的情況以為勝于西洋諸國(guó)。(25~26頁(yè))當(dāng)然,這種區(qū)分法本來(lái)就是按照西方文明國(guó)家的立場(chǎng)與思維來(lái)劃分的——視歐洲國(guó)家為具備最高文明的地域,再把亞洲、非洲及澳洲等國(guó)家,個(gè)別判定為半開(kāi)化的、野蠻的地域。福澤指出,這種劃分法竟然是“世界通說(shuō)”,它不僅在西方國(guó)家通用,連半開(kāi)化或野蠻地域的人民也無(wú)異議接受。不僅如此,他還指出“明了事物之理”的知識(shí)分子,反而因?yàn)椤皩?duì)自己國(guó)家的情況了解得更透徹,而更深刻體會(huì)到自己遠(yuǎn)不如西方,憂之患之,于是或開(kāi)始學(xué)習(xí)西方國(guó)家,或思發(fā)奮圖強(qiáng)以與西洋并駕齊驅(qū)。這個(gè)問(wèn)題在亞洲,仿佛成了知識(shí)分子的終身之憂?!保ㄍ希?6頁(yè))基于西方產(chǎn)生的文明論式來(lái)區(qū)分的世界文明地圖,在十九世紀(jì)中后期逐漸擴(kuò)及東亞地域,日本、中國(guó),都受到這樣的觀點(diǎn)所制約。因此,當(dāng)不屬于西方文明的地區(qū)要討論文明論或文明化時(shí),都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)步驟,就是承認(rèn)西方的文明論,并按照他們對(duì)世界的區(qū)分來(lái)理解世界。這“整個(gè)世界的通論”不只在西方地區(qū)通用,連非西方地區(qū)的人民也無(wú)異議地接受這一事實(shí)。然而,我們不得不發(fā)出疑問(wèn),世界的人民為什么會(huì)接受這么偏頗又不公平的區(qū)分法呢?對(duì)于這個(gè)疑問(wèn),福澤所提出的答案是,世界的人們親眼見(jiàn)到這?!宄置黠@,且無(wú)法否認(rèn)的證據(jù)”的緣故。

后記

如同我在本書(shū)《緒言》所提到的,我開(kāi)始精讀《文明論概略》的時(shí)間是福澤諭吉去世后的第一百年,即二〇〇一年。這一年也正是本居宣長(zhǎng)(譯注;江戶肘期著名的民族主義“國(guó)學(xué)”思想家、學(xué)者)去世后的第二百年。他們兩人都與近代日本的形成息息相關(guān),也同樣值得我們重新閱讀與思考。隨著世紀(jì)的轉(zhuǎn)換,世界也產(chǎn)生著重大的變化,這是我們所面臨的時(shí)代。重新閱讀他們的著作!,也就等同于閱讀日本近代的發(fā)展過(guò)程,為即將來(lái)臨的新世界預(yù)作準(zhǔn)備。在日本近代黎明期的著作《文明論概略》為日本的文明化做了充滿邏輯性的設(shè)計(jì),我在精讀的過(guò)程有如重新思索了一九四五年為止的日本近代之實(shí)際過(guò)程。這樣的閱讀和審思,是我們面對(duì)二十一世紀(jì)提出規(guī)劃時(shí),不可或缺的過(guò)程。我在重讀《文明論概略》的過(guò)程中,其間也陸續(xù)在各個(gè)市民講座或研究會(huì)及大學(xué)課堂上報(bào)告我的閱讀結(jié)果。我一直保持著興高采烈的態(tài)度在進(jìn)行精讀《文明論概略》的工作。我總是告訴市民與學(xué)生們,很希望能把自己這份興致能與他們共享。我沒(méi)有預(yù)料到自己會(huì)對(duì)《文明論概略》的精讀保持。這么高度的興致。最初,我只是把它踉內(nèi)藤湖南踉柳田國(guó)男的著作一樣,當(dāng)作是我的“近代知識(shí)考古學(xué)”系列工作之一,單純地試圖進(jìn)行內(nèi)容的分析。但是在精讀的過(guò)程中,我不再只是分析文本,反而被文本吸引進(jìn)去了。仿佛是重新發(fā)現(xiàn)了《文明論概略》這個(gè)文本一般,感到十分興奮。到底是什么改變了呢?福澤的文本并沒(méi)有改變,只是我之前沒(méi)有讀透罷了。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   讀完了福澤諭吉的原文了,再看看這個(gè)幫助消化,很好!
  •   近代日本人的思維源頭之一某種程度上說(shuō)來(lái)自于福澤諭吉對(duì)中國(guó)和西方文化的吸收學(xué)習(xí)、運(yùn)用和傳播。
  •   研究和了解歷史。
  •   有深度,他山之石可以攻玉
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,給爸爸買的,爸爸很喜歡,下次有需要還會(huì)繼續(xù)光顧當(dāng)當(dāng)
  •   沒(méi)有全本原文,很遺憾,這么有名的思想家,如果政治條件允許,我們各朝代會(huì)有更多的優(yōu)秀人物更大的推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展!?。?/li>
  •   理解日本讓人難以理解的行徑 他們的德,智間的選擇 及什么影響了一國(guó)國(guó)運(yùn) 發(fā)展趨向 ‘眾論; 以上只是初看到的 精讀真的應(yīng)該是讀書(shū)之正道
  •   就我個(gè)人而言,我買這本書(shū)是為了論文用參考,其實(shí)我更希望能買到原版書(shū)而不是譯著。
  •   不是原著?。。。‘?dāng)初應(yīng)該看清楚

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