ASP案例匯編

前言

　　近年來，我國高等職業(yè)教育迅猛發(fā)展，目前，高等職業(yè)院校已占全國高等學(xué)校半數(shù)以上，高職學(xué)生數(shù)已超過全同大學(xué)十的半數(shù)。高職教育已占了我國高等教育的“半壁江山”。發(fā)展高職，培養(yǎng)大量技術(shù)型和技能型人才，是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，是高等教育大眾化的要求，是促進(jìn)社會就業(yè)的有效措施，也是國際上教育發(fā)展的趨勢。　　高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，高職教育的質(zhì)量直接影響了全國高等教育的質(zhì)量。辦好高職教育，提高高職教育的質(zhì)量已成為我國教育事業(yè)中的一件大事，已引起了全社會的關(guān)注。　　為了更好地發(fā)展高職教育，首先應(yīng)當(dāng)建立起對高職教育的正確理念?！　「呗毥逃遣煌谄胀ǜ叩冉逃囊环N教育類型。它的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與傳統(tǒng)的本科教育有很大的不同。高職教育不是通才教育，而是按照職業(yè)的需要，進(jìn)行有針對性培養(yǎng)的教育，是以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位要求為依據(jù)的教育。高職教育是直接面向市場、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的教育，是高等教育體系小與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系最密切的部分。　　在高職教育中要牢固樹立“人才職業(yè)化”的思想，要最大限度地滿足職業(yè)的要求。衡量高職學(xué)生質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，不是看學(xué)了多少理論知識，而是看會做什么，能否滿足職業(yè)崗位的要求。本科教育是以知識為本位，而高職教育是以能力為本位的?！　?qiáng)調(diào)以能力為本位，并不是不要學(xué)習(xí)理論知識，能力是以知識為支撐的。問題是學(xué)什么理論知識和怎樣學(xué)習(xí)理論知識。有兩種學(xué)習(xí)理論知識的模式：一種是“建筑”模式，即“金字塔”模式，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識，打下寬厚的理論基礎(chǔ)，以后再結(jié)合專業(yè)應(yīng)用；另一種是“生物”模式，如同植物的根部、樹干和樹冠是同步生長的一樣，隨著應(yīng)用的開展，結(jié)合應(yīng)用學(xué)習(xí)必要的理論知識。對于高職教育來說，不應(yīng)該采用“金字塔”模式，而應(yīng)當(dāng)采用“牛物”模式?！　】梢员容^一下以知識為本位的學(xué)科教育和以能力為本位的高職教育在教學(xué)各個方面的不同。知識本位著重學(xué)習(xí)一般科學(xué)技術(shù)知識；注重的是系統(tǒng)的理論知識，講求的是理論的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性；學(xué)習(xí)要求是“了解、理解、掌握”；構(gòu)建課程體系時采用“建筑”模式；教學(xué)方法采用“提出概念解釋概念一舉例說明”的傳統(tǒng)三部曲；注重培養(yǎng)抽象思維能力。而能力本位著重學(xué)習(xí)工作過程知識；注重的是實(shí)際的工作能力，講求的是應(yīng)用的熟練性。

內(nèi)容概要

本書由基礎(chǔ)案例、綜合案例和附錄3部分內(nèi)容組成?；A(chǔ)案例部分包括4章，即ASP腳本語言、ASP內(nèi)置對象和組件、VBScript中的常用函數(shù)以及數(shù)組等內(nèi)容。綜合案例部分以ASP課程教學(xué)網(wǎng)站為主線，設(shè)計(jì)了課程問卷調(diào)查、新聞發(fā)布系統(tǒng)、搜索引擎、在線考試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)存儲（共享）7個綜合案例。附錄部分介紹了HTMl．語言。    本書適合高職高專院校相關(guān)專業(yè)的師生學(xué)習(xí)使用，也可以為建設(shè)課程網(wǎng)站提供參考。

書籍目錄

第1章 ASP腳本語言　1.1 入門　1.2 順序結(jié)構(gòu)　1.3 分支選擇結(jié)構(gòu)　1.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)　練習(xí)與實(shí)踐第2章 ASP內(nèi)置對象和組件　2.1 Request對象　　2.1.1 Request.Form集合　　2.1.2 Request.QueryStrin9集合　　2.1.3 Request.Cookies集合　　2.1.4 Request.ServerVariables集合　2.2 Response對象　　2.2.1 Response.Write方法　　2.2.2 Response.Redirect方法　　2.2.3 Response.End方法　　2.2.4 Response.Buffer屬性　2.3 Session對象　　2.3.1 Session.Contents集合　　2.3.2 Session.SessionlD和Session.TimeOut屬性　　2.3.3 Session常用方法　2.4 Application對象　　2.4.1 Application.Contents集合　　2.4.2 Application.Lock和Application.Unlock方法　　2.4.3 Application.OnStart和Application.OnEnd事件　2.5 Server對象　　2.5.1 Server.HTMLEncode和Server.URLEncode方法　　2.5.2 Server.MapPath方法　　2.5.3 Server.CreateObject方法　2.6 ObjectContext對象　2.7 AdRotator組件　2.8 FileAccess組件　練習(xí)與實(shí)踐第3章 VBScript中的常用函數(shù)　3.1 數(shù)學(xué)函數(shù)　3.2 字符串函數(shù)　3.3 日期和時間函數(shù)　3.4 隨機(jī)數(shù)語句和函數(shù)　3.5 數(shù)組函數(shù)　3.6 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)　3.7 測試函數(shù)　練習(xí)與實(shí)踐第4章 數(shù)組　4.1 數(shù)組的聲明　4.2 數(shù)組賦值及數(shù)組的使用　4.3 Split函數(shù)　4.4 排序　4.5 查找　4.6 多維數(shù)組　練習(xí)與實(shí)踐第5章 課程問卷調(diào)查　5.1 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)　5.2 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)　5.3 功能模塊的實(shí)現(xiàn)與代碼分析　　5.3.1 問卷調(diào)查頁面index.html　　5.3.2 問卷處理頁面check.asp　　5.3.3 結(jié)果顯示頁面success.asp　　5.3.4 結(jié)果查詢統(tǒng)計(jì)頁面default.asp　5.4 案例改進(jìn)　練習(xí)與實(shí)踐第6章 新聞發(fā)布系統(tǒng)　6.1 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)　6.2 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)　6.3 功能模塊的實(shí)現(xiàn)與代碼分析　　6.3.1 前臺新聞瀏覽模塊　　6.3.2 用戶登錄模塊　　6.3.3 后臺新聞管理模塊　……第7章 搜索引擎第8章 在線考試系統(tǒng)第9章 在線作業(yè)系統(tǒng)第10章 網(wǎng)絡(luò)論壇 第11章 網(wǎng)絡(luò)存儲附錄A HTML語言參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本書適合高職高專院校相關(guān)專業(yè)的師生學(xué)習(xí)使用，也可以為建設(shè)課程網(wǎng)站提供參考。

圖書封面

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