從報(bào)表看企業(yè)

內(nèi)容概要

　　《管理者終身學(xué)習(xí)·從報(bào)表看企業(yè)：數(shù)字背后的秘密》從管理者視角出發(fā)，以開創(chuàng)性的“八看”分析框架為路徑，從戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)管理與競(jìng)爭(zhēng)力、效益和質(zhì)量、價(jià)值、成本決定機(jī)制、財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及前景等方面人手對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行透視。作者以深厚的專業(yè)功底，提煉出富有代表性的案例，引領(lǐng)讀者突破艱深術(shù)語阻礙，穿越重重?cái)?shù)字迷霧，解讀財(cái)務(wù)報(bào)表中最有含金量的信息。

作者簡(jiǎn)介

　　張新民
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長(zhǎng)，會(huì)計(jì)學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量分析等。在權(quán)威核心刊物上發(fā)表多篇論文，出版編著、譯著和教材多部，提出的企業(yè)財(cái)務(wù)質(zhì)量分析理論在財(cái)務(wù)分析界獨(dú)樹一幟、影響廣泛。承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究課題，是中國(guó)EMBA教育界最具實(shí)力和影響力的教師之一。

書籍目錄

第1章 引言
第2章 看戰(zhàn)略
一、資產(chǎn)負(fù)債表解讀：表內(nèi)資源與表外資源
二、資產(chǎn)的分類
三、從權(quán)益的視角看資產(chǎn)負(fù)債表
四、從資產(chǎn)負(fù)債表看戰(zhàn)略
第3章 看經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)管理與競(jìng)爭(zhēng)力
一、貨幣資金存量管理
二、以存貨為核心的上下游關(guān)系管理
三、固定資產(chǎn)利用
四、資源管理的綜合效應(yīng)
第4章 看效益和質(zhì)量
一、核心利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量
二、利潤(rùn)的結(jié)構(gòu)質(zhì)量
三、利潤(rùn)結(jié)果的質(zhì)量
第5章 看價(jià)值
一、股東入資的價(jià)值——入資的三重效應(yīng)
二、股東權(quán)益的價(jià)值確定——評(píng)估方法
三、股東權(quán)益的價(jià)值確定——制度規(guī)定
四、股東權(quán)益的價(jià)值確定——立場(chǎng)與交易價(jià)值的底線
五、企業(yè)估價(jià)不能忽視的因素——小金庫(kù)
第6章 看成本決定機(jī)制
一、決策因素
二、管理因素
三、核算因素
第7章 看財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量
一、資產(chǎn)質(zhì)量——從三個(gè)層面來考察
二、分析的基礎(chǔ)——幾個(gè)重要原則
三、貨幣資金質(zhì)量分析
四、商業(yè)債權(quán)質(zhì)量分析
五、其他應(yīng)收款質(zhì)量分析
六、存貨質(zhì)量分析
七、流動(dòng)資產(chǎn)整體質(zhì)量
八、無形資產(chǎn)質(zhì)量分析
九、投資資產(chǎn)質(zhì)量分析
十、資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析
十一、幾種重組的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
十二、稅務(wù)規(guī)劃的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
十三、對(duì)現(xiàn)金流量表的分析
十四、合并報(bào)表與財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量
十五、財(cái)務(wù)比率分析的運(yùn)用
第8章 看風(fēng)險(xiǎn)
一、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)巨變、治理環(huán)境變化以及核心管理人員變更的風(fēng)險(xiǎn)
二、慣性依賴的風(fēng)險(xiǎn)
三、外部環(huán)境變化的風(fēng)險(xiǎn)
第9章 看前景
一、基礎(chǔ)分析
二、對(duì)企業(yè)發(fā)展前景的預(yù)測(cè)
第10章 綜合案例分析
一、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量的綜合分析方法
二、對(duì)特變電工2010年度財(cái)務(wù)狀況的整體分析
第11章 案例資料
案例資料一：海信科龍電器股份有限公司2010年度報(bào)告部分內(nèi)容
案例資料二：特變電工股份有限公司2010年度報(bào)告部分內(nèi)容
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   2.日常周轉(zhuǎn)管理 只有用于日常經(jīng)營(yíng)周轉(zhuǎn)的資金才存在存量控制問題。日常周轉(zhuǎn)資金的存量問題取決于企業(yè)的管理能力和競(jìng)爭(zhēng)力，這里的競(jìng)爭(zhēng)力指的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲取現(xiàn)金流量的能力。貨幣資金要在保證貨幣資金周轉(zhuǎn)不中斷的條件下做最恰當(dāng)、資金額最低的安排，因?yàn)樨泿刨Y金沒有太大的增值幅度。但是只要讓貨幣資金運(yùn)動(dòng)起來——買點(diǎn)存貨去賣，或者購(gòu)買固定資產(chǎn)用于經(jīng)營(yíng)，它的增值能力一般會(huì)比貨幣資金強(qiáng)。 在日常周轉(zhuǎn)中，企業(yè)的管理能力和競(jìng)爭(zhēng)力必然會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€(gè)內(nèi)容——一個(gè)是獲得利潤(rùn)表的核心利潤(rùn)，另一個(gè)就是產(chǎn)生現(xiàn)金流量表內(nèi)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金凈流量。簡(jiǎn)單地說，核心利潤(rùn)就是利潤(rùn)表中純經(jīng)營(yíng)的部分，也就是毛利減掉營(yíng)業(yè)稅金及附加再減三項(xiàng)費(fèi)用的部分。核心利潤(rùn)必須帶來相應(yīng)的現(xiàn)金凈流量。如果企業(yè)的核心利潤(rùn)很好，現(xiàn)金能力很強(qiáng)，就根本不用擔(dān)心這個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金周轉(zhuǎn)有問題。稍后，我們會(huì)詳細(xì)探討核心利潤(rùn)和經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流量之間的關(guān)系。 我在流行的財(cái)務(wù)管理的教材中看到，國(guó)外有一套方法可用于計(jì)算最佳現(xiàn)金存量，但國(guó)內(nèi)很多企業(yè)幾乎不計(jì)算最佳現(xiàn)金存量。實(shí)際上，現(xiàn)金存量的結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，與環(huán)境的關(guān)系很大，因此很難用數(shù)學(xué)公式計(jì)算。 3.融資環(huán)境 融資環(huán)境對(duì)貨幣資金存量也有影響。 先講一個(gè)故事。 我教過的一個(gè)30多歲的學(xué)生告訴我，他與其夫人兩個(gè)人的月工資收入是3萬元左右，每個(gè)月買房和買車的月供加在一起是2.5萬元，每個(gè)月剩余的5 000元經(jīng)常會(huì)入不敷出。在入不敷出的情況下，他會(huì)選擇用信用卡消費(fèi)。有臨時(shí)的急需時(shí)，再找朋友借錢應(yīng)付過去。這種狀況已經(jīng)持續(xù)幾年了。我們的問題是：他為什么要做這樣的一個(gè)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字的資金收支安排？ 我們換一種說法來分析這個(gè)學(xué)生的安排：月工資收入3萬元就是兩個(gè)人的勞動(dòng)所得，屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量。使用信用卡和找朋友臨時(shí)借錢，是融資工具和融資能力。這表明，這個(gè)學(xué)生一定對(duì)自己全家未來的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流入量的持續(xù)增長(zhǎng)有信心，同時(shí)對(duì)自己的融資環(huán)境和融資能力有信心。 對(duì)于企業(yè)而言也是如此。如果一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)可以產(chǎn)生預(yù)期規(guī)模的核心利潤(rùn)，而核心利潤(rùn)又可以產(chǎn)生較為理想的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金凈流入量，則較低規(guī)模的現(xiàn)金存量不會(huì)導(dǎo)致企業(yè)周轉(zhuǎn)困難；同時(shí)，如果企業(yè)的融資環(huán)境很好，企業(yè)的融資能力很強(qiáng)，則現(xiàn)金存量規(guī)模較低也不會(huì)帶來什么問題。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　中國(guó)搞EMBA教育已經(jīng)十年。十年來，國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出一批集理論、實(shí)踐與教學(xué)于一身的杰出教師。張新民教授就是其中的代表。本書是按照他提出的“八看”財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架完成的一部力作，特別適合企業(yè)高級(jí)管理人員學(xué)習(xí)?！　　珖?guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，清華大學(xué)教授（仝允桓）　　　　通俗的語言、易懂的文字，是本書的重要特征。張新民教授是一位廣受歡迎的EMBA教師?？此臅?，仿佛在聽他講課?！　　袊?guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)兼商學(xué)院院長(zhǎng)，教授（伊志宏）　　　　我曾兩次聽過張新民教授的課。他講課的戰(zhàn)略性、實(shí)踐性以及通過報(bào)表來透視企業(yè)的管理視角令人印象深刻?！　　屑Z集團(tuán)副總裁（遲京濤）　　　　新民教授的這本書把復(fù)雜難懂的專業(yè)問題像講故事一樣地講了出來，這展示了他深厚的專業(yè)功力?！　　袊?guó)泛海執(zhí)行副總裁、民生證券董事長(zhǎng)（余政）

編輯推薦

《從報(bào)表看企業(yè):數(shù)字背后的秘密》從八個(gè)角度講述了報(bào)表分析的主要內(nèi)容，適宜作為EMBA、EDP等學(xué)員及企業(yè)管理人員使用，同時(shí)也可作為高等院校會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、金融學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)類各專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)師生開設(shè)《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的輔助教材。閱讀和分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，是商科各專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)技能之一。

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