追究幸福

前言

　　很久以前，古代哲人蘇格拉底就向希臘富人的孩子提出了一個問題：“什么是幸福？”似乎“什么是幸?！笔窃诟辉l件下提出來的問題。確實，只有當人們在物質(zhì)世界中獲得了某種東西時，他才會去體會它，對其中所蘊涵的精神感受提出問題。看來，幸福不是人所固有的一種性質(zhì)，它是有條件的，是要人們?nèi)ダ斫夂腕w察的?！　∨c古希臘時代比起來，現(xiàn)在的世界已經(jīng)有多得多的人過上了富裕得多的生活。‘什么是幸福”的問題隨之在更廣的范圍內(nèi)有了更重要的意義。隨著社會的發(fā)展，一定還會有越來越多的人，直至所有的人會過上越來越富裕的生活。那么，“什么是幸福”這個問題就是越來越多的人，直至所有的人所要面對的，需要去理解、體察，并且回答的問題了。　　幸?？赡艹蔀?，或者已經(jīng)似是而非地成為人們的完美生活的基本特征。這個時候，它就表現(xiàn)出一種人類生活的性質(zhì)?！　∪魏螁栴}，只要具備了整個人類生活的共性時，它所面對的就是每一個人，以不同形式，在不同程度上轉(zhuǎn)化為對每一個個體的提問。絕大多數(shù)人在面對“什么是幸福”這個問題時，都會或多或少地將這個對人類生活性質(zhì)的普遍思考轉(zhuǎn)化為對個人自身生活狀態(tài)的詰問：“我幸福嗎？”“我的幸福是什么？”

內(nèi)容概要

　　幸福是抽象的還是具體的？幸福真的存在嗎？《追究幸福:微笑中的科學(xué)》用社會學(xué)和心理學(xué)方法研究的結(jié)論突破了經(jīng)典著作關(guān)于幸福的含意，讓我們意識到原來幸福其實就深藏在我們進化的本能中和大腦的涌動機制中。讀此書的意義也許并非在于明確何為幸福，而在于作者充滿張力的論說為我們發(fā)掘自己心中最原始也最重要的美好意愿提供了思考的智慧。

作者簡介

　　丹尼爾·列托（Daniel Nettle），英國紐卡斯爾大學(xué)心理學(xué)講師。他出版的著作有：《消失的聲音》（Vanishing Voices）、《語言的多樣性》（Linguistie Diversity）、《強烈的想象：發(fā)瘋、創(chuàng)造力和人類的天性》（Strong Imagination：Madness，Creativity，and HumanNature，中譯本名為《崩潰邊緣》）、《幸?！罚℉appiness，中譯本名為《追究幸?！罚?。

書籍目錄

幸福的理性追究——代譯序?qū)а缘谝徽?舒適和快樂第二章 生存與游戲第三章 愛與工作第四章 憂慮者和熱情者第五章 需要和喜愛第六章 萬能藥和安慰劑第七章 設(shè)計生活閱讀建議參考書目中英術(shù)語對照表

章節(jié)摘錄

　　第三級幸福很難量化。就我們所知，評估第三級幸福涉及到對什么構(gòu)成了好生活、在多大程度上人們的生活可以成就好生活做出判斷。心理學(xué)家卡羅爾·萊芙（Carol Ryff）和她的同事提出：人類涉及的各種要素比第二級幸福寬泛很多。這些要素的集合包括個人的成長、目標對環(huán)境的掌握、自我定向，以及對更多的快樂要素的熟悉和較少的痛苦。萊芙給出的心理康樂概念有著更寬泛的構(gòu)成要素，這個概念傾向于與狹義的幸福產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，但是它們之間的關(guān)聯(lián)卻十分微弱，這意味著，你可能發(fā)現(xiàn)有的個體在心理上有很強的康樂感，而在第二級幸福上卻感受甚低，你還可以發(fā)現(xiàn)存在著相反的情況?！　∪R芙的研究令人信服，但是在她的表述中，心理學(xué)的康樂概念和道德立場之間存在著混亂。例如，萊芙聲稱“歷史提供了無數(shù)人的例子，他們過著丑陋、不正當、無意義的生活，卻十分幸?！?。此說的含義是，如果第二級幸福犧牲了美、喪失了目標，那么，它在本質(zhì)上追求的是應(yīng)該受到指責的狹隘的目標。像美、目標這樣的東西確實是很困難的，具有挑戰(zhàn)性，所以我們在短期幸福中通常會減少對它們的追求。如果有人在我看來生活得丑陋而無意義，但是他們自己卻感覺愉快，那么，我很難看出我有任何權(quán)力要求他們?nèi)プ銎渌氖虑?。如果我這樣做了，我就不可避免地將我自己的評估議程讓別人去承受。這樣做，就會在客觀科學(xué)領(lǐng)域里留下一種專家暴政。如果有人享受生活，他是幸運的，他們最不需要的東西就是為他們的狹隘受到懲罰，就是由有出書特權(quán)的學(xué)術(shù)界進行規(guī)勸。

編輯推薦

　　幸福宛如一只蝴蝶，當你緊隨其后時，它會離你而去；而當你靜坐不動時，它可能翩然而至，落在你的身上。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    追究幸福 PDF格式下載

---