高考作文經(jīng)典句式

內(nèi)容概要

　　《高考作文經(jīng)典句式》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介作文其實(shí)并不神秘，它的本質(zhì)就是作文者思想、觀點(diǎn)的文字表達(dá)，是通過(guò)運(yùn)用一定的句式表達(dá)出作文者內(nèi)心的真實(shí)情感，或者說(shuō)是作文者思想、觀點(diǎn)的賦形化、具體化?？梢?jiàn)，作文，不過(guò)是如此簡(jiǎn)單的一件事而已。當(dāng)然，既然作文是“表達(dá)”，那么就涉及到“表達(dá)”什么和怎樣“表達(dá)”的問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

第一篇 經(jīng)典句式分類第一節(jié) 人與自我一、塑造自我勤奮飛翔美德處世恒心讀書(shū)沉思納諫善思榜樣二、理想信念夢(mèng)想信念明天愿景收獲獨(dú)立高低目標(biāo)奮斗執(zhí)著三、道德情操淡泊人格堅(jiān)持正義淡定道德正直詩(shī)意尊嚴(yán)四、挖掘潛能潛能極限發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)探索胸襟爆發(fā)智慧五、心靈美容心靈寬容自信樂(lè)觀幫助奉獻(xiàn)謙虛追求六、張揚(yáng)個(gè)性創(chuàng)新棱角個(gè)性突破自我瀟灑靈魂寂寞自立第二節(jié) 人與外界一、緣分命運(yùn)相遇相知相愛(ài)相惜把握變遷適應(yīng)承受化解二、樂(lè)于助人悲憫平視支持安慰冷漠無(wú)情回報(bào)感恩博愛(ài)三、欣賞對(duì)手對(duì)手同行優(yōu)勢(shì)佩服請(qǐng)教謙和坦誠(chéng)眼光提升成功四、合作雙贏集體協(xié)作觀念長(zhǎng)處援助共享雙贏互補(bǔ)團(tuán)結(jié)五、交往情緒冷靜克制體諒尊重修養(yǎng)矛盾和諧慎重豁達(dá)六、勇?lián)?zé)任勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任成熟壓力風(fēng)險(xiǎn)選擇自強(qiáng)回避膽怯第三節(jié) 人與成長(zhǎng)一、勇敢面對(duì)逆境貧困禍患困難意志考驗(yàn)勇氣動(dòng)力二、幸福快樂(lè)童年心境親情陽(yáng)光晚年愛(ài)好游戲三、學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間機(jī)會(huì)感情名譽(yù)條件體驗(yàn)青春生命家園四、校園風(fēng)景早戀追星著裝高考競(jìng)賽特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)老師同學(xué)五、明辨是非批評(píng)表?yè)P(yáng)先進(jìn)偶像善惡性情金錢(qián)六、人生追求獎(jiǎng)臺(tái)精彩財(cái)富獲取提升享受開(kāi)拓平凡第四節(jié) 人與社會(huì)一、愛(ài)國(guó)守法堅(jiān)貞忠誠(chéng)道義法度安邦權(quán)力秩序經(jīng)世信仰賞罰二、明禮誠(chéng)信信用誠(chéng)實(shí)謙敬重諾坦蕩自重禮讓中和文明詐偽三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)和衷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)情誼善待真心緘默四、敬業(yè)奉獻(xiàn)本職功績(jī)善終勤業(yè)愛(ài)崗得失忘我事業(yè)淡然楷模五、社會(huì)秩序慎獨(dú)條理統(tǒng)治職責(zé)法紀(jì)言論戒欲安寧治國(guó)規(guī)則六、和諧社會(huì)報(bào)國(guó)共生和好民主同袍自覺(jué)世風(fēng)彰善效仿魚(yú)水第五節(jié) 人與真情一、溝通理解隔閡誤會(huì)抱怨交流信任理解真誠(chéng)諒解反省二、體驗(yàn)感動(dòng)幸福災(zāi)難鼓勵(lì)毅力美麗魅力收藏懺悔善良三、學(xué)會(huì)尊重自尊尊人風(fēng)度……第二篇 經(jīng)典句式運(yùn)用

章節(jié)摘錄

　　“開(kāi)發(fā)自己的智能，‘勤奮’二字最緊，人的天資是有差別的，但勤奮比天資重要得多。”天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。（2007年高考四川卷《一步與一生》）中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤?！边@就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)?？垂沤裰型?，凡有建樹(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。（2008年高考山東卷《春來(lái)草自青》）

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