數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引

出版時(shí)間:2009-4  出版社:華東師大  作者:徐鳴皋  頁(yè)數(shù):205  字?jǐn)?shù):235000  

內(nèi)容概要

《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引》是一套少年兒童數(shù)學(xué)智優(yōu)教育的典范教材,被指定為全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽推薦教材。本套書始終貫徹一個(gè)基本理念,即數(shù)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng),更是一種文化與精神的傳遞。我們的作者團(tuán)隊(duì)年輕而強(qiáng)大,他們?cè)诟鲗哟蔚臄?shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),有些甚至是國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克的金牌得主,現(xiàn)在投身于智優(yōu)教育的第一線。他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及國(guó)際數(shù)學(xué)教育的最新趨勢(shì),始終堅(jiān)持將趣味性、知識(shí)性以及教育性有機(jī)融為一體,充分利用數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為廣大少年兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、思維能力的提高,提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。    本書包括:  興趣篇 主要面向在學(xué)校學(xué)有余力的學(xué)生,希望能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,因此對(duì)知識(shí)的范圍和難度有所控制?! ⊥卣蛊喊烁?jìng)賽數(shù)學(xué)的完整知識(shí)體系,目的是讓數(shù)學(xué)能力突出的學(xué)生接受系統(tǒng)化的訓(xùn)練,其難度上符合大多數(shù)競(jìng)賽的要求?! 〕狡憾ㄎ挥谝呀邮苓^系統(tǒng)化訓(xùn)練,且具有較深厚競(jìng)賽數(shù)學(xué)功底的學(xué)生,這里給學(xué)生提出了更高的要求,更大的挑戰(zhàn),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和思考。

書籍目錄

第1講 整數(shù)計(jì)算綜合  (計(jì)算問題第6講)第2講 和差倍問題三  (應(yīng)用題第10講)  第3講 還原問題與年齡問題  (應(yīng)用題第11講)第4講 數(shù)陣圖初步  (數(shù)字謎問題第4講)  第5講 豎式問題  (數(shù)字謎問題第5講)  第6講 行程問題一  (應(yīng)用題第12講)第7講 直線形計(jì)算一  (幾何問題第3講)  第8講 抽屜原理一  (組合問題第3講)  第9講 多位數(shù)與小數(shù)  (計(jì)算問題第7講)  第10講 平均數(shù)問題  (應(yīng)用題第13講)第11講 幾何圖形剪拼  (幾何問題第4講)  第12講 復(fù)雜豎式  (數(shù)字謎問題第6講)第13講 橫式問題  (數(shù)字謎問題第7講)第14講 行程問題二  (應(yīng)用題第14講)第15講 加法原理與乘法原理  (計(jì)數(shù)問題第3講)  第16講 統(tǒng)籌與對(duì)策  (組合問題第4講)  第17講 數(shù)列與數(shù)表  (計(jì)算問題第8講)第18講 行程問題三  (應(yīng)用題第15講)  第19講 格點(diǎn)與割補(bǔ)  (幾何問題第5講)第20講 幻方與數(shù)陣圖擴(kuò)展  (數(shù)字謎問題第8講)第21講 排列組合  (計(jì)數(shù)問題第4講)第22講 計(jì)數(shù)綜合一  (計(jì)數(shù)問題第5講)第23講 最值問題一  (組合問題第5講)第24講 邏輯推理一  (組合問題第6講)難度星級(jí)與答案

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   都會(huì)做了,就金牌了
  •   正在使用三年級(jí)的,四年級(jí)的還沒有,感覺應(yīng)該還是不錯(cuò)的。
  •   里面是分 易,中和難的奧數(shù)題目,注意:書里沒有解題思路和說明,只有答案,如果買來給孩子做練習(xí)用,需要有奧數(shù)經(jīng)驗(yàn)的大人輔助完成,有的題目,本人也完全不會(huì),呵呵。
  •   便宜!在小店里買了一本三年級(jí)的22元,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了三本原價(jià)66元,我只用了40、9元就買到了。真的很痛快,書的質(zhì)量跟書店里一樣。書中的題目分類清,有難易,有梯度,適合學(xué)奧數(shù)的孩子們做。惟一遺憾沒有解題過程,只有答案。
  •   對(duì)兒子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助
  •   這本書非常不錯(cuò),分出了三個(gè)難度,給不同能力的學(xué)生配上四核的題目,老師操作起來也容易,但是沒有詳細(xì)的講解
  •   據(jù)說是IMO金牌選手之作,答案沒有過程,有的甚至沒有答案,使用這本書的大人要有一定的水平.
  •   這本書中全是奧數(shù)題,后面的答案講解不是很詳細(xì)的,孩子屬于尖子生的可以自己做做,能提高自身的水平,如果孩子水平一般的話,要有水平的家長(zhǎng)輔導(dǎo)才行。
  •   要是答案有過程就好了
  •   想讓孩子課后練習(xí)用,能有解題思路就好了。
  •   不錯(cuò)。孩子覺得用了很好。
  •   不好,引導(dǎo)性好,架構(gòu)合理!
  •   買了才發(fā)現(xiàn)是奧數(shù)題,且沒有解題過程和答案。給小孩輔導(dǎo),有些題我做也有麻煩。此書適用于家里有數(shù)學(xué)老師的家庭使用。
  •   為考杯賽的一本參考書。希望由老師去評(píng)價(jià)較好。
  •   題目很多,但是沒有例題,就連答案也沒有過程,不適合小學(xué)生自己學(xué)習(xí)
  •   這本書都是題,沒有講解
  •   只是題目和答案,沒有具體解答的思路和過程,不好。
  •   沒有解說,沒有題型說明。
 

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