李克士水球探險記（全2冊）

內(nèi)容概要

倪竹的《李克士水球探險記》，第一部長篇環(huán)?？苹眯≌f。
紅痣小仙李克士引領(lǐng)你走進(jìn)神奇迷離的外星，結(jié)識外星人，親近已經(jīng)滅絕的地球動物，經(jīng)歷水球浩劫……
 快到《李克士水球探險記》中來載上魔法項(xiàng)鏈隱身，讓魔鏡帶你看見歷史、預(yù)知未來……

作者簡介

倪竹，女，云南峨山人。畢業(yè)于云南師范大學(xué)中文系，當(dāng)過中學(xué)語文教師，發(fā)表過《背水之趣》、《花鼓聲中》、《大缸見證了……》、《江中城——峨山》等多篇散文。
2008年的某天，洗車過程中萌發(fā)創(chuàng)作系列環(huán)?？苹眯≌f的愿望。三年后，《李克士水球探險記》(上、下)殺青。創(chuàng)作該書的目的是以此警示人類保護(hù)我們賴以生存的家園。
 生活信仰：“凡事每天傲一點(diǎn)，成功離己不遙遠(yuǎn)！”

書籍目錄

《李克士水球探險記(上冊)》《李克士水球探險記(下冊)》

章節(jié)摘錄

插圖：“我也看見了，還有的外星人在吃泥土一樣的東西，能消化嗎？簡直難以想象?！笨耸康暮闷嫘谋伙w力調(diào)動起來了，他也在關(guān)注著外星人的食物。“那不是泥土，而是像泥土一樣的食物，或是像泥土的顏色罷了。”飛力推翻了克士的說法。東瓜抹了抹嘴，滿足地、美滋滋地說：“我們的食物是宇宙中超美味的！”說完，東瓜還滿足地咂咂嘴，打了個響亮的嗝?？耸俊w力過分關(guān)注周圍的外星人用餐，以致引來了許多不友好的目光?！班耍銈兛词裁?，沒見過嗎？”一位滿臉漆黑的男孩從餐桌前站起來，說道。他還把那只空盤扔在桌面上，嚇得很多外星人不停地往這邊張望，“簡直是少見多怪?！薄坝貌蜁r間要保持安靜，沒人告訴你們嗎？”另一位滿臉通紅的男孩就要離開餐廳，“沒想到地球人類那么愛叨叨?！蓖庑侨擞猛瓴秃箨戧懤m(xù)續(xù)地離開了餐廳。有外星人甚至把盤拋向三人這邊來。克士、飛力聽不懂兩位男孩的話，但外星人似乎不喜歡有人過分地關(guān)注。兩人只好埋頭吃飯，不敢再說話。三人吃過晚飯，走出餐廳，回到紅磚宿舍里商量事情了。鸚鵡又飛來了，撲騰著翅膀來到宿舍門口，說道：“學(xué)校主要開設(shè)動植物語言和星球語言兩門課程的教學(xué)，當(dāng)然還有其他的一些無關(guān)緊要的課程。注意看門牌，隨意選學(xué)。要是學(xué)不好，考試不過關(guān)，就留下繼續(xù)學(xué)，直到學(xué)好為止。祝你們好運(yùn)！明天太陽升起時開始，可別遲到啦?！闭f完，鸚鵡垂直飛起，它擔(dān)心撞上紅磚房了。鸚鵡也說到了“祝你們好運(yùn)”，這也是三人第三次聽見“祝你們好運(yùn)”了一一不知是警告，還是鼓勵，真讓三人迷惑不解?！胞W鵡都會說漢語，不知道這里開設(shè)漢語課，還是英語課？”東瓜看著鸚鵡撲騰翅膀時掉落的羽毛問。但克士、飛力似乎對這個問題毫無興趣。“那么多的星球語言是學(xué)不完的，我想是不是分開來學(xué)?！笨耸吭谡髑髢晌缓糜训囊庖?，“我主要學(xué)習(xí)動植物語言，你們學(xué)習(xí)星球語言，怎么樣？”“也好。我們就盡量學(xué)，各自找輔導(dǎo)教授學(xué)習(xí)，白天盡力學(xué)，晚上回紅磚房一起交流?！憋w力充滿信心地說?！耙仓挥羞@樣了。不然……似乎學(xué)不完的。”克士顧慮重重地說，“也回不了家了……我擔(dān)心家里的臥室門真的就要躺到地上了?！?/pre>




編輯推薦
《李克士水球探險記(套裝共2冊)》由云南人民出版社出版。





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