音近字辨誤100例

前言

　　語言是鮮活的、生動的，是有生命力的。它無時(shí)不在生長、變化，離開一個(gè)熟悉的語言環(huán)境，例如離鄉(xiāng)或出國多年，回到原來生活的地方，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┰捝枇耍裟ち?，甚至不明其所以然了。這是因?yàn)?，語言發(fā)展了，自己的語言儲備沒有相應(yīng)的變化。但是，語言里有些東西是不變的，或者說是變化得極慢，慢到在幾十年里都察覺不出來。換句話說，語言的“變”與“不變”是相對的。這和我們的社會、家庭生活很相像：永遠(yuǎn)沒有變化就會乏味，變得劇烈也會無法適應(yīng)。文字是記錄語言的，是使只有聲音而沒有形體的語言“有形化”的符號，其發(fā)展變化的道理和語言是一樣的?！　∽鳛閯?chuàng)造了語言文字、永遠(yuǎn)離不開語言文字、又受著語言文字“管轄”的人類，應(yīng)該怎樣應(yīng)對語言文字的這一狀況呢？其實(shí)很簡單：對變得快的部分，只要不脫離社會生活，就會適應(yīng)，否則自己聽別人的話或看別人的作品時(shí)就會有困難；對于變得慢的部分，就不要隨心所欲地或想當(dāng)然地去改變，也就是不要違背千百年來形成、全民都在遵守的規(guī)則，否則你的話別人聽不懂，你寫的文章別人看不懂，白白費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還可能造成誤會，惹下麻煩。

內(nèi)容概要

這本小冊子引用一些出自媒體的音近字誤寫誤用例句，分別加以辨析，就是為了倡導(dǎo)規(guī)范，幫助讀者掌握同音字的辨義功能，提高語言文字的應(yīng)用水平和能力。本小冊子立足語言事實(shí)，辨析漢字字音和字義之間的內(nèi)在聯(lián)系，對容易出錯(cuò)的地方著重予以提示，盡量言之有物，論之有據(jù)，做到實(shí)用性、規(guī)范性和科學(xué)性相結(jié)合。

書籍目錄

“桃花源”非“桃花園”“嘗試”與“償還”尖硬的“碴”和細(xì)屑的“渣”“捶”“錘”還是“棰”從形旁看“瘁”“悴”和“碎”“一愁莫展”的寫法對嗎？“萃”是叢草，“粹”是精華“燦”“璨”和“粲”不是“蟬娟”，是“嬋娟”失意的“悵”可不是做鬼的“倀”攪“拌”和羈“絆”沒有“按裝”“按排”和“按置”莫把“安詳”作“安祥”，  “慈祥”作“慈詳”是“摻假”，不是“參假”“須”與“需”大不一樣是“辨別”，不是“辯別”是“舶來品”，不是“泊來品”哪有“不能自己”是“沉湎”，不是“沉緬”“重疊”和“重迭”莫用混“粗獷”不可寫作“粗曠”“代”“帶”和“戴”“鼎力”還是“鼎立”“度”“渡”應(yīng)區(qū)分“妨礙”不能寫成“防礙”“蜂”能“擁”不能“涌”此“輻”非彼“幅”“副”“傅”“付”不是同姓“弛”從弓，“馳”從馬“刺股”不是刺骨頭“鼓”豈能寫作“股”“寒暄”不能寫成“寒喧”“候”和“侯”不同家“粱”和“梁”不同“攣”和“孿”不能混用“決”和“絕”用法不同“既往”不同于“繼往”“矯揉”不同“嬌柔”“峻工”和“嚴(yán)竣”的寫法都不對用“臘”用“蠟”有差別“蘭”花、“藍(lán)”天和“籃”球“竽”是樂器，“芋”是植物“爛”不可“濫”“嘹望”不能簡化為“了望”“噦唆”你會寫嗎？“脈搏”不能寫作“脈膊”“名片”和“明信片”是“陷阱”，不是“陷井”是“平”，還是“憑”“及”不能換作“急”是“氣概”，不是“氣慨”“墻腳”和“墻角”的區(qū)別“溶”“熔”和“融”的不同“瘙”“搔”和“騷”不要錯(cuò)寫成“食不裹腹”“式”和“勢”辨正“世故”與“事故”之別“題”和“提”的區(qū)別“覆”和“復(fù)”的不同“瑕”“暇”和“遐”的區(qū)別“霄”和“宵”的不同“宣泄”和“渲染”“泄”和“瀉”的區(qū)別“旋律”不是“弦律”“幅”“副”“服”及“付”“猶”“尤”之辨“贓”“臟”之辨“蟄”“蜇”之辨“龍頭”不是“籠頭”“針砭”不能寫作“針貶”“振”“震”之辨“震撼”不是“震憾”“州”和“洲”的區(qū)別“裝幀”不可寫作“裝禎”“坐”“座”之辨“坐鎮(zhèn)”不是“坐陣”“琉璃”不是“硫璃”“圍”和“闈”不是一碼事“骨骼”不能再寫作“骨胳”“迷”“謎”之辨“啟示”和“啟事”“扶”“撫”之辨是“綜合征”，不是“綜合癥”“恰”“洽”之辨“欠”“歉”之辨“磬”“罄”之辨是“哀嘆”，不是“唉嘆”分清“藹”與“靄”不是“布署”，是“部署”“稟呈”與“秉承”大不同“察”“查”之辨“瞠目結(jié)舌”不能寫成“嗔目結(jié)舌”“純”與“淳”大不同“晨光”不同于“辰光”“不齒”“不恥”和“無恥”“雀”“鵲”之辨“貸”和“怠”“殆”“巨匠”不是“巨將”“磕”“瞌”“嗑”之辨“似的”不要寫成“似地”“彎”“灣”之辨是“抵消”，還是“抵銷”“楹聯(lián)”不能寫作“盈聯(lián)”別把“千斤”當(dāng)“千金”“起用”和“啟用”的區(qū)別

章節(jié)摘錄

　　請看下面的例句：①我是恐龍，所以我不用背著巨大的書包穿梭于圖書館，辛辛苦苦、孜孜不倦、目日夜夜、懸梁刺骨地埋首書卷……（人民網(wǎng)2003年11月23日）　　②隊(duì)中選手更是懸梁刺骨，日夜不眠。（人民網(wǎng)2004年6月25日）　　上述兩例中的成語“懸梁刺骨”都寫錯(cuò)了，正確的寫法是“懸梁刺股”。你只要查查百度網(wǎng)，就會發(fā)現(xiàn)含有“懸梁刺骨”的文章實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)?！　　皯伊捍坦伞卑瑑蓚€(gè)典故。其一，宋代李防等《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》說：孫敬很好學(xué)，一天到晚不休息。為了防止疲勞時(shí)困倦睡覺，便用繩子系住頭發(fā)吊在屋梁上。后來他成了當(dāng)時(shí)的大學(xué)問家。這就是“懸梁”。其二，《戰(zhàn)國策·秦策一》記載：蘇秦讀書困倦想睡覺時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，以至于血都流到了腳上。這就是“刺股”。后來人們便用“懸梁刺股”形容刻苦讀書，并用來鼓勵后人孜孜不倦地學(xué)習(xí)。當(dāng)然是學(xué)習(xí)孫敬和蘇秦的那種刻苦精神，而不是讓人們模仿他們的做法?！　囊陨系涔士梢灾?，“刺股”的“股”是指大腿，不是指骨頭，所以寫成“刺骨”是不對的。還有人把“股”理解為“屁股”，那就讓人恥笑了。

媒體關(guān)注與評論

　　使用語言文字的水平如何，包括是不是符合規(guī)范，是一個(gè)人文化素養(yǎng)高低的表現(xiàn)。怎樣提高自己的語文修養(yǎng)？除了平時(shí)說話寫東西要注意外，看看有關(guān)這方面的讀物是很有益的。這套《常用字詞句辨誤小叢書》就是為此而編寫的?！　　澜鐫h語教學(xué)學(xué)會會長、著名語言學(xué)家 許嘉璐　　這是一套為你指點(diǎn)語言文字迷津的叢書。讓你享受咬文嚼字的樂趣，領(lǐng)略中華文化的風(fēng)采，體悟漢語漢字的味道。叢書由多名專家學(xué)者撰寫，貫徹語文標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)語文實(shí)踐。叢書引例鮮活、具體，文字不刻板、不說教，充滿豐富生動的語言知識?！　　咎讌矔骶?李行健、余志鴻

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