出版時間:2009-5 出版社:廣東人民出版社 作者:李行健,余志鴻 主編 頁數(shù):129
內(nèi)容概要
成語雖然是歷史的產(chǎn)物,但它也會隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展,有的成語出現(xiàn)了新意或者有了創(chuàng)新。比如,“七月流火”已產(chǎn)生了表酷熱的新含義;“空穴來風(fēng)”原來表示傳言有所根據(jù),現(xiàn)多指傳言毫無根據(jù)。所以,我們使用成語既不能墨守成規(guī),也不可隨意“創(chuàng)新”,必須遵循語言規(guī)律,服從語言規(guī)范和社會語言應(yīng)用需要,不要誤用成語。 這本小冊子引用媒體上誤寫誤用的一些成語例句,分別加以闡述和辨析,旨在倡導(dǎo)規(guī)范,盡量言之有物,論之有據(jù),力求做到實用性、規(guī)范性和科學(xué)性相結(jié)合,以幫助讀者準確掌握中華文化中的語言瑰寶一成語,使之更有效地服務(wù)于社會語文生活。
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不是“物件”怎能“愛不釋手”?“白駒過隙”只能形容時間過得快“比翼雙飛”只能用于夫妻、情侶“不孚眾望”別與“不負眾望”相混“不刊之論”的“刊”不是不能刊登“不可理喻”不是不可理解“不名一錢”不是不值一錢“不容置喙”別跟“不容置疑”混淆此“訓(xùn)”不是教訓(xùn)義“慘淡經(jīng)營”與生意慘淡“差強人意”是“不能使人滿意”嗎?一種顏色的花不能說“姹紫嫣紅”過時的就是“陳詞濫調(diào)”嗎?“楚楚動人”用在哪里?此“大方(fang)”非彼“大方(fang)”“豆蔻”比喻妙齡少女“耳濡目染”很容易用錯“犯而不校”的“?!薄拔慈弧笔鞘裁匆馑迹可钏皆跄堋帮w黃騰達”?“風(fēng)雨如磐”不同于“風(fēng)風(fēng)雨雨”“付之一笑”是“對他笑笑”嗎?換個招牌不叫“改弦易轍”“肝腦涂地”不用于貶義“隔岸觀火”者不著急“瓜田李下”不是瓜圃田園“過猶不及”與“有過之而無不及”“汗牛充棟”只能用于書籍“康熙”錯用“怙惡不悛”“繪聲繪色”不能形容演戲“火中取栗”者并未得利一個人怎能“見仁見智”?“間不容發(fā)”只用于比喻義貶義的“見異思遷”“緊鑼密鼓”不等于“緊張”“敬謝不敏”是自謙之辭夫妻相敬者“舉案齊眉”“絕無僅有”并非絕對沒有“苦口婆心”與“語重心長”“牢不可破”與“顛撲不破”嫦娥對吳剛怎能“憐香惜玉”?“淋漓盡致”的誤用“漫不經(jīng)心”與“不知不覺”“名不虛傳”與“名副其實”你懂得“名正言順”嗎?“莫衷一是”還是“無所適從”?“目不暇接”是褒義成語背道而馳的“南轅北轍”傳統(tǒng)文化中的“肝膽”“否極泰來”不是樂極生悲天然的景物怎能“巧奪天工”?三個男子怎能“青梅竹馬”?“情不自禁”與“不由自主”“晴天霹靂”不能用于好消息“求全責(zé)備”不是批評指責(zé)“屈指可數(shù)”能形容多嗎?不屬于自己的東西能“忍痛割愛”嗎?三人豈能變成虎?“舍本逐末”的誤用“設(shè)身處地”與“身臨其境”“莘莘學(xué)子”不止“一位”“始作俑者”只能用于壞人壞事“視而不見”不是“看不見”什么事情可用“是可忍,孰不可忍”?公安人員“守株待兔”?“首當(dāng)其沖”的“當(dāng)”和“沖”“嘆為觀止”是對美好事物的贊嘆“醍醐灌頂”不是“冷水澆頭”投鼠“忌”什么“器”“脫穎而出”的“穎”指什么?“萬籟”與“天籟”什么情況叫“萬人空巷”?“妄自菲薄”與“妄自尊大”“望塵莫及”用得毫無道理“望其項背”與“望塵莫及”意思正相反“惟妙惟肖”不用于天然景物不要把“虎”當(dāng)作“倀”“文不加點”不是寫文章不加標點“無動于衷”不是“心不在焉”“無可厚非”與“無可非議”“相敬如賓”只用于夫妻“香消玉殞”只用于女子“胸有成竹”的比喻義“休戚相關(guān)”與“息息相關(guān)”活人怎能“栩栩如生”?主賓間的喧奪關(guān)系“掩耳盜鈴”與“掩人耳目”“杳無音信”與“杳無蹤影”“一筆抹殺”與“一筆勾銷”“一蹴而就”能這樣用嗎?“義”在“無反顧”上“游刃”比喻技術(shù)運用純熟“有口皆碑”是褒義成語“運斤成風(fēng)”與力氣無關(guān)“聵”的意思是耳聾“紙上談兵”與“一紙空文”“炙手可熱”不可濫用“置若罔聞”與“熟視無睹”“罪不若誅”不是罪不應(yīng)誅
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