中國新教育風(fēng)暴

內(nèi)容概要

　　面對一個全球化的新經(jīng)濟時代，面對一場世界性教育大轉(zhuǎn)型，中國應(yīng)該有怎樣的新教育？　　全國1300萬教師需要改變教育方式，3億學(xué)生需要改變學(xué)習(xí)方法，6億以上的家長需要改變幫助孩子學(xué)習(xí)的做法，這究竟是怎么回事？　　著名作家王宏甲，自1995年始對我國教育現(xiàn)狀和世界教育大趨勢進行了廣泛調(diào)研與深度思考，其足跡從東海之濱到長江源頭，從繁華都市到荒原戈壁……這里有作家親歷親見的感人故事，有世界性教育轉(zhuǎn)型的來龍去脈，有我國教改先行者們艱難而桌有成效的偉大實踐，還有所有關(guān)注教育的人們對國家前途、民族命運的深深關(guān)愛?！　≈袊我砸M行這次重大教育轉(zhuǎn)型？何以一定要告別舊教育，迎接新教育？我們已經(jīng)做了哪些弈，還有哪些不足？作家娓娓道來，字里行間流淌著對學(xué)生、教師、家長以及所有教育工作者的深切理解，閃現(xiàn)著思辨的大智慧，回蕩著對新教育的聲聲呼喚。　　這是一個全方位真實記述當(dāng)今中國教育正在發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，并喚起全社會共同努力，為國家推進這一偉大變革“鼓與呼”的生動讀本?！　〗袢罩逃?，就是未來之中國！		　　

作者簡介

　　王宏甲，福建建陽人，15歲上山下鄉(xiāng)，歷時8年，后畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院、魯迅文藝學(xué)專業(yè)。國家一級作家，著有報告文學(xué)、長篇小說、散文、影視劇本、文論等作品300余萬字，尤以長篇報告文學(xué)見長。　　其報告文學(xué)作品視野廣闊、思想敏銳，具有鮮明的前瞻懷，且與大眾生活、情感甚為相通，每每引起廣泛關(guān)注及社會反響。廣為人知獎項，并被評為“全國中學(xué)生最喜歡的十本書”之一，被拍成53集同名電視報告文學(xué)片，《智慧風(fēng)暴》曾獲中宣部“五個一工程獎”、首屆“徐遲報告文學(xué)獎”等國家級獎項。并被改編為20集同名電視連續(xù)劇。揚鞭和多部長篇報告文學(xué)，還被中央人民廣播電臺和多省、市、自治區(qū)人民廣播電臺選作長篇連播。　　		　　

書籍目錄

序章 新教育來臨第一章 我們的孩子失去了什么1.一堂“經(jīng)典教學(xué)”課2.帶著一個謎出發(fā)3.新西蘭的陽光4.兩種世界5.自信心比知識更重要6.正螺旋？負(fù)螺旋？7.我與兒子相關(guān)思索　把孩子從負(fù)螺旋狀態(tài)解放出來第二章 初三的壓力比高三更大1.壓力，壓力，還是壓力2.考砸了為什么不回家3.就愿跟人說話4.與父母簽約5.說廢話也是有用的6.誰幫助了我的孩子7.我們頭上有“三座大山”相關(guān)思索　永遠(yuǎn)不要對自己的孩子失望第三章 保護天賦1.愛新覺羅家庭后裔2.中文系女生3.遇上一位好校長4.一生都沉浸在學(xué)生的狀態(tài)中5.向林巧求助6.謙虛得一塌糊涂相關(guān)思索　誰支撐著你的信心第四章 探究的世界1.初試探究性學(xué)習(xí)，1982年2.激動人心的課堂景象3.父親的孔雀石4.石景山項古井5.不管多調(diào)皮的孩子心都是向上的6.媽媽，你知道嗎7.令人始料不及的問題相關(guān)思索　不知引導(dǎo)著求知第五章 美國的教育轉(zhuǎn)型第六章 北京的探索第七章 驚心動魄的浙江教育轉(zhuǎn)型第八章 高考必將做出重大變革第九章 國家發(fā)動課程改革第十章 實驗區(qū)：世紀(jì)初的綜合課改第十一章 放下“成才”觀念 培養(yǎng)生存能力第十二章 中國西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育第十三章 國內(nèi)外大學(xué)變革走向探究篇第十四章 春秋時期的教育嬗變第十五章 大清帝國的教育轉(zhuǎn)軌后記　我的老師

媒體關(guān)注與評論

　　當(dāng)今學(xué)子生長在信息化平臺上，他們的能力被低估了！讀書不該是漫長的苦役，“加強班”其實是在加強過時的學(xué)習(xí)方式。改變精英的教育，善待每個學(xué)生，放下“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力。改變就業(yè)觀比尋找職業(yè)更重要，新教育正在開辟新的成才通道。中考、高考必將做出更大變革。	　　		　　

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國新教育風(fēng)暴 PDF格式下載

---