計算機網(wǎng)絡基礎與實訓

前言

　　一、關于本書　　本書根據(jù)高等職業(yè)院校計算機相關專業(yè)教學的特點，始終把握“實用”這一主線，堅持理論知識適度、夠用的教學原則，重在操作能力的培養(yǎng)，立足于培養(yǎng)社會所需、有實干能力的應用型人才。本書以Windows Server2003操作系統(tǒng)為平臺，將理論知識融入具體的局域網(wǎng)案例中去講解，全面介紹了局域網(wǎng)的基礎知識、實戰(zhàn)方法和操作技巧?！　⊥ㄟ^本課程的學習，將培養(yǎng)學生具備組網(wǎng)、建網(wǎng)、管網(wǎng)和用網(wǎng)的能力。　　二、本書的特點　　本書內容全面實用、突出工程實踐、注重培養(yǎng)職業(yè)技能?！　?.這是一本應用案例豐富，實用性強的理實一體化教材　　本書案例豐富，實用性強，相關章節(jié)的后面附有16個拓展訓練項目，每個項目包括實訓目的、實訓內容、實訓環(huán)境要求、實訓拓撲、理論基礎、實訓步驟、實訓思考題、實訓報告要求8部分。能指導學生（讀者）在學中練、練中學，體現(xiàn)了高職院校教材的職業(yè)性和實踐性?！　?.核心理念：適合的就是最好的　　讓學生（讀者）讀得懂、學得會、用得上是這本書要達到的目標?！　〗滩膬热菀詰脼橹行?，全書采用“項目驅動”的編寫方式。將復雜的網(wǎng)絡理論及網(wǎng)絡組建問題以清晰并易于接受的方式介紹給讀者，通過網(wǎng)絡實例的學習增強學生（讀者）對知識點和技能點的掌握?！　?.源于實際工作經驗，實訓內容強調工學結合，專業(yè)技能培養(yǎng)實戰(zhàn)化　　在專業(yè)技能的培養(yǎng)中，突出實戰(zhàn)化要求，貼近市場，貼近技術。所有實訓項目都源于作者的工作經驗和教學經驗。對于復雜設備的實訓則采用虛擬的實訓網(wǎng)絡環(huán)境。實訓項目重在培養(yǎng)學生（讀者）分析實際問題和解決實際問題的能力?！　?.強調自主學習、富有啟發(fā)性、便于學生自主學習　　本書在編寫過程中充分考慮了學生（讀者）自主學習的需要，將學習拓展資料放到網(wǎng)站上供學生（讀者）下載使用，在書中的適當?shù)胤浇o學生（讀者）提供一些學習網(wǎng)址，或者是建議繼續(xù)學習深造的途徑，或者提供在課程網(wǎng)站上對某些問題給予提示、解答或補充。

內容概要

本書在編寫上從先進性和實用性出發(fā)，講解了計算機網(wǎng)絡的基本知識和實用技術，應用案例豐富，體系結構合理，采用適合高職院校學生學習的案例式教學方法組織教學內容，實用性強，全書共分四篇：網(wǎng)絡理論篇、局域網(wǎng)組建篇、Windows Server 2003網(wǎng)絡應用篇、網(wǎng)絡安全管理與維護篇。主要內容包括：計算機網(wǎng)絡概論、網(wǎng)絡體系結構與IP地址、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術、虛擬網(wǎng)絡環(huán)境構建、交換與虛擬局域網(wǎng)、局域網(wǎng)組建與綜合布線、Windows Server 2003基本配置管理、活動目錄與用戶管理、Windows Server 2003網(wǎng)絡服務、接入Internet、網(wǎng)絡故障診斷及排除、局域網(wǎng)性能與安全管理等內容。每章的內容后都配有練習題和拓展訓練，使學生（讀者）既能學到理論知識，又能通過拓展訓練獲得一些基本操作技能。     本書既可以作為高職院校計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用、電子商務、樓宇自動化等專業(yè)的理實一體化的教材使用，也適合網(wǎng)絡管理人員、網(wǎng)絡愛好者以及網(wǎng)絡用戶學習參考。

書籍目錄

第一篇 網(wǎng)絡理論與TCP/IP 　第1章 計算機網(wǎng)絡概論  　　1.1 計算機網(wǎng)絡的發(fā)展  　　　1.1.1 面向終端  　　　1.1.2 面向通信網(wǎng)絡階段  　　　1.1.3 面向應用（標準化）網(wǎng)絡階段  　　　1.1.4 網(wǎng)絡互聯(lián)與高速網(wǎng)絡  　　　1.1.5 中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史  　　1.2 計算機網(wǎng)絡的定義和組成  　　　1.2.1 計算機網(wǎng)絡的定義  　　　1.2.2 計算機網(wǎng)絡的組成  　　1.3 計算機網(wǎng)絡的分類  　　　1.3.1 計算機網(wǎng)絡的不同分類  　　　1.3.2 按網(wǎng)絡覆蓋的地理范圍分類  　　　1.3.3 按網(wǎng)絡的傳輸技術分類  　　1.4 計算機網(wǎng)絡的功能和應用  　　　1.4.1 計算機網(wǎng)絡的功能  　　　1.4.2 計算機網(wǎng)絡的應用  　　1.5 網(wǎng)絡的計算模式  　　　1.5.1 對等網(wǎng)（Peer to Peer）  　　　1.5.2 客戶機/服務器模式 （Client/Server）  　　　1.5.3 瀏覽器/服務器模式  　　　1.5.4 專用服務器  　　1.6 計算機網(wǎng)絡的拓撲結構  　　　1.6.1 總線結構（Bus Topology）  　　　1.6.2 星型結構（Star-Topology）  　　　1.6.3 環(huán)型結構（Ring Topology）  　　　1.6.4 樹型結構（Tree Topology）  　　　1.6.5 其他結構  　　1.7 練習題  　　1.8 拓展訓練  　　拓展訓練一 熟悉實驗、實訓環(huán)境， 　　認識網(wǎng)絡設備  　　拓展訓練二 使用Visio繪制網(wǎng)絡拓撲圖  　第2章 網(wǎng)絡體系結構與IP地址  　　2.1 計算機網(wǎng)絡體系結構  　　　2.1.1 協(xié)議  　　　2.1.2 計算機網(wǎng)絡體系結構  　　2.2 開放系統(tǒng)互連參考模型  　　　2.2.1 開放系統(tǒng)互連參考模型OSI  　　　2.2.2 OSI參考模型各層之間的關系  　　　2.2.3 OSI環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸過程  　　2.3 TCP/IP的體系結構  　　　2.3.1 TCP/IP的概念  　　　2.3.2 TCP/IP的層次結構  　　2.4 TCP/IP協(xié)議棧  　　　2.4.1 網(wǎng)絡層協(xié)議  　　　2.4.2 TCP協(xié)議  　　　2.4.3 UDP協(xié)議  　　2.5 IP地址管理  　　2.6 IPv6  　　　2.6.1 IPv4的局限性及其缺點  　　　2.6.2 IPv6改進  　　　2.6.3 IPv6的地址結構  　　2.7 練習題  　　2.8 拓展訓練 IP子網(wǎng)規(guī)劃與劃分  第二篇 局域網(wǎng)組建 　第3章 局域網(wǎng)組網(wǎng)技術  　　3.1 局域網(wǎng)分類  　　　3.2 局域網(wǎng)硬件的組成  　　　3.2.1 網(wǎng)絡服務器  　　　3.2.2 工作站  　　　3.2.3 網(wǎng)絡設備  　　　3.2.4 通信介質  　　3.3 局域網(wǎng)體系結構  　　　3.3.1 參考模型  　　　3.3.2 IEEE802標準  　　3.4 局域網(wǎng)介質訪問控制方式  　　　3.4.1 CSMA/CD  　　　3.4.2 令牌環(huán)訪問控制方式  　　3.5 以太網(wǎng)技術  　　　3.5.1 以太網(wǎng)的MAC幀格式  　　　3.5.2 以太網(wǎng)的組網(wǎng)技術  　　　3.5.3 快速以太網(wǎng)  　　　3.5.4 千兆位以太網(wǎng)  　　　3.5.5 Gbps以太網(wǎng)  　　3.6 無線局域網(wǎng)  　　　3.6.1 無線局域網(wǎng)標準  　　　3.6.2 無線局域網(wǎng)的主要類型  　　　3.6.3 無線網(wǎng)絡接入設備  　　　3.6.4 無線局域網(wǎng)的配置方式  　　3.7 練習題  　　3.8 拓展訓練 構建無線局域網(wǎng)  　第4章 虛擬網(wǎng)絡環(huán)境構建 　第5章 交換與虛擬局域網(wǎng)　第6章 局域網(wǎng)組建與綜合布線第三篇 Windows Server 網(wǎng)絡應用 　第7章 Windows Server 基本配置管理 　第8章 活動目錄與用戶管理　第9章 Windows Server 網(wǎng)絡服務　第10章 接入Interne第四篇 網(wǎng)絡安全管理與維護 　第11章 網(wǎng)絡故障診斷及排除 　第12章 局域網(wǎng)性能與安全管理 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　·在設備連接處采用不同信息插座的連接器時，可以用專用接插電纜或適配器：　　·當在單一信息插座上進行兩項服務時，應用“Y”形適配器；　　·在水平子系統(tǒng)中選用的電纜類別不同于設備所需的電纜類別時，應采用適配器：　　·在連接使用不同信號的數(shù)模轉換或數(shù)據(jù)速率轉換等相應的裝置時，應采用適配器；　　·為提高網(wǎng)絡的兼容性，可用適配器；　　·根據(jù)工作區(qū)內不同的電氣終端設備，可配備相應的適配器?！　≡诠ぷ鲄^(qū)設計時要注意：　　·工作區(qū)線纜、樓層配線架上的接插軟線或跳線總長度不應超過lOm；　　·接插軟線或跳線最大長度為5m，且在整個建筑物內應與各子系統(tǒng)中的線纜一致；　　·RJ.4 5插座須安裝在墻壁上或不易碰到的地方，插座距離地面30cm以上?！　?.水平子系統(tǒng)設計　　水平子系統(tǒng)是綜合布線結構的一部分，它由配線問到信息插座的電纜和工作區(qū)用的信息插座等組成，其線纜通常沿樓層的地板或吊頂布線。水平子系統(tǒng)應根據(jù)下列要求進行設計；　　·用戶對工程提出的近期和遠期的終端設備要求；　　·每層需要安裝的信息插座數(shù)量及其位置；　　·對于終端將來可能要增加、移動和重新安排的詳細情況；　　·一次性建設與分期建設的方案比較。　　水平子系統(tǒng)宜采用4對雙絞電纜。在高速率應用的場合，可采用光纜及相關連接硬件。水平子系統(tǒng)根據(jù)整個綜合布線的要求，應在配線間或設備間的配線裝置上進行連接，構成語音、數(shù)據(jù)、圖像、樓宇監(jiān)控等系統(tǒng)并進行管理。

編輯推薦

　　《計算機網(wǎng)絡基礎與實訓》以應用為中心，采用理論與實訓一體化的編寫方式，將復雜的網(wǎng)絡理論及網(wǎng)絡組建問題以清晰并易于接受的方式介紹給讀者.讀者通過學習大量實例，將增強計算機網(wǎng)絡理論知識和實際操作技能?！　　队嬎銠C網(wǎng)絡基礎與實訓》源于作者的實際工作經驗，實訓內容強調工學結合，專業(yè)技能培養(yǎng)突出實戰(zhàn)化要求，貼近實際工作場景，所有實訓項目都源于作者的工作經驗和教學經驗。對于復雜設備的實訓則采用虛擬的實訓網(wǎng)絡環(huán)境，實訓項目重在培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力?！　　队嬎銠C網(wǎng)絡基礎與實訓》在編寫過程中充分考慮了學生自主學習的需要，將學習拓展資料放到網(wǎng)站上供學生下載使用，在書中的適當?shù)胤浇o學生提供一些學習網(wǎng)址，或者提供在課程網(wǎng)站上對某些問題給予提示、解答或補充，還有建議繼續(xù)學習深造的途徑，富有啟發(fā)性，便于學生自主學習。

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