高頻電子線路實踐教程

內(nèi)容概要

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，最突出的特點是按照“三層次實驗”教學體系進行編寫。    本書共分為四章。第一章為基礎(chǔ)型實驗指導，旨在對高頻電路基本理論進行驗證，并給出幫助學生掌握高頻電路基本測試與調(diào)整方法的基礎(chǔ)型實驗。該部分內(nèi)容以實驗目的、原理和方法為主，在具體的操作細節(jié)闡述方面，注重在引導的同時給予學生自行設(shè)計細化實驗方案的創(chuàng)新空間。同時，為確?；A(chǔ)型實驗教學質(zhì)量，書中介紹了基礎(chǔ)型實驗的五環(huán)過程管理辦法，為師生把握實驗教學環(huán)節(jié)提供了可借鑒的思路。第二章為提高型實驗指導，并介紹了課程設(shè)計與專業(yè)綜合實踐的過程管理辦法，給出了課題實例供讀者參考，從而保證了學生在基礎(chǔ)型實驗之后，能夠受到具備綜合、設(shè)計與應用三大特點的提高型實驗的良好訓練。第三章為研究創(chuàng)新型實驗指導，介紹了研究型實驗的指導內(nèi)容與教學方法，以及研究創(chuàng)新型實驗的過程管理辦法，同時給出了相應的課題實例供參考，書中實例源于學生科研實踐，有的課題已轉(zhuǎn)化為受國家發(fā)明專利保護的產(chǎn)品。本章的目的是能夠使畢業(yè)設(shè)計和學生在校期間的研究創(chuàng)新型實踐活動在實效上得到保證。第四章為實踐問題分析與解決100例，總結(jié)了“三層次實驗”教學過程中遇到的100個常見問題，并對其進行分析，提出了一些有效的解決辦法，旨在為讀者進行高頻電路實踐教學提供借鑒。    本書可作為高等學校電氣信息類專業(yè)的本科生教材，也可供有關(guān)專業(yè)的研究生及工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言 第一章 基礎(chǔ)型實驗指導  第一節(jié) 基礎(chǔ)型實驗的“五環(huán)”過程管理辦法  第二節(jié) 基礎(chǔ)型實驗課題    實驗一 高頻振蕩器    實驗二 高頻功率放大器    實驗三 集成乘法器調(diào)幅    實驗四 頻率調(diào)制與解調(diào)    實驗五 晶體管混頻器  第三節(jié) 基礎(chǔ)型實驗的仿真課題    實驗一 LC西勒振蕩器    實驗二 小信號調(diào)諧放大器    實驗三 二極管包絡(luò)檢波器第二章 提高型實驗指導  第一節(jié) 課程設(shè)計的“六環(huán)”過程管理辦法  第二節(jié) 課程設(shè)計指導    要點一 高頻電路的一般設(shè)計方法    要點二 高頻電路設(shè)計舉例及參考課題    要點三 高頻電路的安裝與調(diào)試  第三節(jié) 專業(yè)綜合實踐的“七環(huán)”過程管理辦法  第四節(jié) 專業(yè)綜合實踐課題    課題一 基于變模鎖相頻率合成技術(shù)的高頻信號源設(shè)計    課題二 自適應無線數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)    課題三 水下超聲定位信號的發(fā)射與接收第三章 研究創(chuàng)新型實驗指導  第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計“十環(huán)”過程管理辦法  第二節(jié) 研究創(chuàng)新型課題舉例    課題一 寬帶多普勒流量計的設(shè)計    課題二 基于超聲及CPLD技術(shù)的SF6氣體濃度智能監(jiān)控    課題三 基于集成鎖相環(huán)頻率合成器的射頻信號源第四章 實踐問題分析與解決100例  第一節(jié) 基礎(chǔ)型實驗問題分析與解決實例  第二節(jié) 提高型實驗問題分析與解決實例  第三節(jié) 研究創(chuàng)新型實驗問題分析與解決實例附錄  附錄A OrCAD、PSpice仿真軟件的使用  附錄B 電子技術(shù)實用知識  附錄C “梯隊導師制”的實施辦法參考文獻

圖書封面

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