大學(xué)生自組織管理

內(nèi)容概要

　　本書(shū)主要通過(guò)對(duì)大學(xué)生自組織理論研究和實(shí)例分析，了解校園內(nèi)自組織異軍突起的原因，分析大學(xué)生自組織的產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素、存在問(wèn)題等要素。了解大學(xué)生群體的真實(shí)需求，積極反思自身的組織架構(gòu)，改進(jìn)傳統(tǒng)的組織模式，建立和完善學(xué)生工作思路，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；努力創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，使共青團(tuán)、學(xué)生工作部門(mén)在引領(lǐng)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)校園和諧。

書(shū)籍目錄

晏陽(yáng)初農(nóng)村叢書(shū)總序
前言
理論篇
  第一章  大學(xué)生自組織概述
    第一節(jié)  自組織的概念及主要特征
    第二節(jié)  大學(xué)生自組織的內(nèi)涵
    第三節(jié)  大學(xué)生自組織的分類(lèi)
    第四節(jié)  大學(xué)生自組織與他組織的關(guān)系
    第五節(jié)  研究方法與研究意義
  第二章  大學(xué)生自組織研究的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
    第一節(jié)  大學(xué)生自組織研究的理論基礎(chǔ)
    第二節(jié)  大學(xué)生自組織研究的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
    第三節(jié)  國(guó)內(nèi)外大學(xué)生自組織研究現(xiàn)狀分析
  第三章  大學(xué)生自組織的發(fā)展?fàn)顩r
    第一節(jié)  大學(xué)生自組織的產(chǎn)生
    第二節(jié)  大學(xué)生自組織的主要特征
    第三節(jié)  大學(xué)生自組織對(duì)高校學(xué)生工作的影響
  第四章  大學(xué)生自組織發(fā)展的主要影響因素
    第一節(jié)  影響大學(xué)生自組織發(fā)展的內(nèi)部因素
    第二節(jié)  影響大學(xué)生自組織發(fā)展的外部因素
  第五章  大學(xué)生自組織存在的主要問(wèn)題
    第一節(jié)  大學(xué)生自組織存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)
    第二節(jié)  大學(xué)生自組織問(wèn)題的成因分析
    第三節(jié)  大學(xué)生自組織管理的主要誤區(qū)
  第六章  大學(xué)生自組織的管理
    第一節(jié)  創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，引導(dǎo)自組織健康有序發(fā)展
    第二節(jié)  加強(qiáng)監(jiān)管，抑制自組織消極作用的發(fā)揮
    第三節(jié)  主動(dòng)引導(dǎo)，構(gòu)建合作共贏的自組織管理體系
案例篇
  第七章  大學(xué)生強(qiáng)聯(lián)系型自組織案例研究
    案例一  思辨社
    案例二  春雨愛(ài)心社
  第八章  大學(xué)生中等聯(lián)系型自組織案例研究
    案例一  大學(xué)同鄉(xiāng)會(huì)
    案例二  魔獸游戲群
    案例三  大學(xué)生同性戀群
    案例四  大學(xué)生QQ群
  第九章  大學(xué)生弱聯(lián)系型自組織案例研究
    案例一  沖突型大學(xué)生自組織
    案例二  合作型大學(xué)生自組織
后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 大學(xué)生自組織概述　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分和社會(huì)成分的日趨多元化，新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織應(yīng)運(yùn)而生并飛速發(fā)展，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的必然產(chǎn)物。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，青年群體出現(xiàn)了價(jià)值多元化、需求多樣化、參與自主化的趨勢(shì)。在此背景下，高校里大學(xué)生自組織應(yīng)運(yùn)而生。它是按照不同需求而成立的，具有服務(wù)對(duì)象的特定性、服務(wù)目標(biāo)的明確性、行為的靈活性等特點(diǎn)?！　∽鳛?1世紀(jì)的大學(xué)生，參加各類(lèi)青年自組織的活動(dòng)漸漸成為大學(xué)生活的一部分。在此情況下，同鄉(xiāng)會(huì)、同學(xué)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、QQ群、論壇及各類(lèi)志趣團(tuán)隊(duì)等高校自組織正在以不同的形式在校園內(nèi)出現(xiàn)，讓大學(xué)生們從中挖掘、拓展興趣愛(ài)好，并借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，以便增強(qiáng)社交組織能力?！　「咝４髮W(xué)生自組織的產(chǎn)生和發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著廣泛而深刻的影響。加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生自組織的研究，促進(jìn)其健康有序發(fā)展，發(fā)揮其特有的積極作用，使其成為共青團(tuán)組織聯(lián)系青年、深入青年的橋梁，是當(dāng)前高校做好青年工作的一個(gè)重要而緊迫的課題。團(tuán)中央十六大報(bào)告明確提出“高度關(guān)注青年自組織，加強(qiáng)同青年自組織溝通聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)青年自組織的引導(dǎo)和管理，同時(shí)主動(dòng)培育和發(fā)展具有自組織特點(diǎn)的青年社團(tuán)。”　　開(kāi)展大學(xué)生自組織發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，了解大學(xué)生自組織的組織現(xiàn)狀、基本特征、發(fā)展瓶頸，掌握大學(xué)生自組織的發(fā)展規(guī)律，有助于學(xué)校共青團(tuán)組織進(jìn)一步了解大學(xué)生群體的真實(shí)需求，反思自身的組織架構(gòu)，改進(jìn)傳統(tǒng)的組織動(dòng)員模式，以此來(lái)加強(qiáng)團(tuán)組織與大學(xué)生自組織的聯(lián)系、指導(dǎo)和聯(lián)合，提高團(tuán)組織服務(wù)育人和加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作?！　　?/pre>








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