語(yǔ)文-四年級(jí) 上冊(cè)-教材解讀

出版時(shí)間:2012-7  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學(xué)資源編輯室 著  頁(yè)數(shù):250  字?jǐn)?shù):333000  

內(nèi)容概要

本系列叢書(shū)綜合了對(duì)教材的整體解讀、單元解讀和課節(jié)解讀,并形成以下主要特色:
1.高屋建瓴。以“新、透、細(xì)、精”為編寫(xiě)原則,高屋建瓴地對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入解讀,系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法,全方位拓展知識(shí)空間,融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、針對(duì)性和實(shí)用性于一體,形成了基礎(chǔ)與能力并重,綜合與創(chuàng)新結(jié)合的科學(xué)體系。
2.點(diǎn)面結(jié)合。本書(shū)科學(xué)闡釋了課節(jié)內(nèi)容在整個(gè)單元或整套教材中的地位及《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)其相關(guān)內(nèi)容的具體要求,精細(xì)梳理各知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)關(guān)鍵,深入挖掘教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)及其突破方法,關(guān)注教材所述內(nèi)容的背景材料,形成對(duì)學(xué)生思維過(guò)程的策略引導(dǎo),全面提升綜合素養(yǎng)。
3.活學(xué)活用。本書(shū)在拓展應(yīng)用中,注重典型例題和綜合練習(xí)的對(duì)應(yīng)性,突出題目的鮮活和示范特點(diǎn),用最精練的題目、最科學(xué)的題型組合培養(yǎng)學(xué)生最具實(shí)效的解決問(wèn)題的能力。

書(shū)籍目錄

第一組
1 觀潮
2 雅魯藏布大峽谷
3 鳥(niǎo)的天堂
4 火燒云
語(yǔ)文園地一
第二組
5 古詩(shī)兩首
6 爬山虎的腳
7 蟋蟀的住宅
8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
語(yǔ)文園地二
第三組
9 巨人的花園
10 幸福是什么
11 去年的樹(shù)
12 小木偶的故事
語(yǔ)文園地三
第四組
13 白鵝
14 白公鵝
15 貓
16 母 雞
語(yǔ)文園地四
第五組
17 長(zhǎng)城工
18 頤和園
19 秦兵馬俑
語(yǔ)文園地五
第六組
第七組
第八組

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   教材的解讀當(dāng)然是人教版自己出的要好點(diǎn),可惜沒(méi)有下冊(cè)啊。
  •   感覺(jué)書(shū)非常實(shí)用、非常好
  •   的房間內(nèi)九鼎記就讓他們
  •   幫朋友買(mǎi)的,印刷和質(zhì)量都值得推薦。
  •   買(mǎi)錯(cuò)了,還要換
  •   是不錯(cuò)的,老師應(yīng)該看。但是,家長(zhǎng)買(mǎi)回家后千萬(wàn)不要讓孩子偷偷滴看,這樣,孩子會(huì)抄寫(xiě)的。
  •   很好的教材,發(fā)貨和快
  •   幫大樓管理員的小朋友買(mǎi)的,她還需要下冊(cè),不知什么時(shí)候有貨?
  •   還行,兒子可以提前預(yù)習(xí)課文,對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助
  •   我覺(jué)得一般般 沒(méi)什么用
 

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