語文-七年級 上冊-教材解讀

出版時(shí)間:2012-7  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學(xué)資源編輯室,北京百川菁華科技發(fā)展有限公司組 編  頁數(shù):176  字?jǐn)?shù):331000  

內(nèi)容概要

  1.高屋建瓴。以“新、透、細(xì)、精”為編寫原則,高屋建瓴地對教材知識點(diǎn)進(jìn)行深入解讀,系統(tǒng)總結(jié)教與學(xué)的規(guī)律方法,全方位拓展知識空間,融知識性、科學(xué)性、趣味性、針對性和實(shí)用性于一體,形成了基礎(chǔ)與能力并重,綜合與創(chuàng)新結(jié)合的科學(xué)體系。
  2.點(diǎn)面結(jié)合。本書科學(xué)闡釋了課節(jié)內(nèi)容在整個單元或整套教材中的地位及《課程標(biāo)準(zhǔn)》對其相關(guān)內(nèi)容的具體要求,精細(xì)梳理各知識點(diǎn)的知識關(guān)鍵,深入挖掘教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)及其突破方法,關(guān)注教材所述內(nèi)容的背景材料,形成對學(xué)生思維過程的策略引導(dǎo),全面提升綜合素養(yǎng)。
  3.活學(xué)活用。本書在拓展應(yīng)用中,注重典型例題和綜合練習(xí)的對應(yīng)性,突出題目的鮮活和示范特點(diǎn),用最精練的題目、最科學(xué)的題型組合培養(yǎng)學(xué)生最具實(shí)效的解決問題的能力。

書籍目錄

第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元
名著導(dǎo)讀

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計(jì)23條)

 
 

  •   一本不錯的輔助教材,每學(xué)期必買。
  •   里面的內(nèi)容也還不錯,許多難點(diǎn)里面也有講解
  •   與課本同步,后百還附帶一點(diǎn)兒練習(xí)。比以前小學(xué)時(shí)用的解更實(shí)用。
  •   挺實(shí)用的,同步就是好
  •   剛才發(fā)錯了,本來是想說語文換版本了,打錯地方了,退換貨太麻煩,至少沒成功過
  •   本書配人教版,降解的很清晰!!
  •   老師推薦購買的,購買的時(shí)候在淘寶對比過,性價(jià)比在當(dāng)當(dāng)更高,所以在這里購買了
  •   有助學(xué)習(xí),很好的
  •   非常一般的書,類似的書太多。
  •   提前買詳解預(yù)習(xí)~~~
  •   孩子看完之后,贊不絕口,對書的評價(jià)很高
  •   這冊書買來預(yù)習(xí),老師提議的。
  •   給弟弟買的說很好~
  •   內(nèi)容還行,但是跟我的教材不配套。
  •   教材全解類書,這套書不錯
  •   學(xué)生讓幫忙買的,應(yīng)該是實(shí)用的
  •   第二次購買了,就是字體太小
  •   字體太小啊
  •   不錯,還行吧,還行,還行,還行
  •   兒子教材是人教版的,這本書也應(yīng)該是,可內(nèi)容同語文書有些文章不符,順序也顛倒,不知怎么回事。字體有些小,費(fèi)眼睛。只能我拿來翻翻了。
  •   最新版教材改動教大,這本書要改版了。希望今后字體能大一點(diǎn)。
  •   原本要買2013新課標(biāo)的教材解讀,這個還是老版的,沒變過。
  •   是去年出版的,與新教材不符,用不上了。
 

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