出版時(shí)間:2010-12 出版社:中國(guó)戲劇 作者:趙麗榮 頁數(shù):256
前言
古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾經(jīng)說過,在所有的動(dòng)物之中,男孩子是最難駕馭的。其實(shí),這不算男孩的缺點(diǎn),相反,這說明男孩有主見、自信且勇敢。但就現(xiàn)狀而言,柏拉圖口中的難以駕馭的男孩越來越少了,而“乖巧”、“聽話”的男孩卻越來越多。除了家庭因素外,這種現(xiàn)狀也與學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境有關(guān)。因此,父親在教育男孩的時(shí)候,應(yīng)該兼具培養(yǎng)他的“個(gè)性美”。現(xiàn)實(shí)生活中,父親卻總是扮演教育“缺席者”的角色。有些父親可能認(rèn)為:我并不想缺席孩子的教育,但是我必須努力賺錢,給孩子更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。其實(shí),在男孩心中,再好的玩具也比不上和父親一起玩耍,再好的物質(zhì)生活也比不上父母的陪伴。研究發(fā)現(xiàn),很多男孩缺少陽剛之氣與父親的缺席有關(guān)。因此,對(duì)于男孩的教育問題,父親應(yīng)重視起來,并盡量抽出更多的時(shí)間與男孩溝通,陪他做功課,和他一起游戲。而父親在教育男孩的時(shí)候,可以“顛覆”以往的“嚴(yán)父”、“不茍言笑”等形象,讓男孩明白男子漢并不等同于“酷”、“板著臉行事”,男子漢應(yīng)能笑對(duì)人生并會(huì)關(guān)愛他人。
內(nèi)容概要
現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展有“中性化”的趨勢(shì),即男女之間的性格差別逐漸縮小。孩子上的幼兒園基本是女教師、爺爺奶奶對(duì)孫子溺愛等等諸多原因,使得男孩教育中的父教缺失,導(dǎo)致孩子“娘娘腔”。所以注重男孩的個(gè)性化教育尤為重要,要讓孩子從小知道,男人、男子漢今后的責(zé)任。
書籍目錄
第一堂課 兒子啊,男人要責(zé)任第一 1.責(zé)任:美國(guó)西點(diǎn)軍校校訓(xùn)第一條 演出失敗的安安 培養(yǎng)男孩責(zé)任感.父親怎樣做 父子親情游戲:培養(yǎng)責(zé)任感的雙摳”紙牌 2.是你的錯(cuò).就勇于承擔(dān)吧 姐弟的錯(cuò)誤 勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的教育方法 父子親情游戲:與圣誕老人的對(duì)答游戲 3.你尊重規(guī)則.規(guī)則就會(huì)尊重你 違反規(guī)則的。幫兇” 父親如何教孩子遵守規(guī)則川 父子親情游戲:誰是規(guī)則制定者 4.用心才能踏出責(zé)任第一步 學(xué)習(xí)馬虎,成績(jī)上見分曉 父親如何教育兒子用心做事 父子親情游戲:找不同 ……第二堂課 勇敢者是如何煉成的第三堂課 堅(jiān)強(qiáng)的心,從不懼風(fēng)吹雨打第四堂課 兒子,你自己決定吧第五堂課 笑對(duì)人生,你的世界更快樂第六堂課 無論何時(shí),都要相信自己第七堂課 自省,踏上男人的成熟之路第八堂課 孩子,你知道什么是愛嗎?第九堂課 我們的學(xué)習(xí),不僅僅在學(xué)校第十堂課 男孩,強(qiáng)壯的體魄才能頂起一片天空第十一堂課 做一個(gè)有紳士風(fēng)度的騎士 第十二堂課 影響男孩陽剛之氣的其他因素
章節(jié)摘錄
美國(guó)西點(diǎn)軍校是全世界最負(fù)盛名的軍事院校之一,也是無數(shù)男孩心中的“圣地”,他們都?jí)粝胱约耗艹蔀槲鼽c(diǎn)軍校中的一員,實(shí)現(xiàn)自己的英雄夢(mèng)。殊不知,在美國(guó)即使考上了西點(diǎn)軍校,還要面臨著重重磨礪,其中的第一關(guān)就是培養(yǎng)責(zé)任心。西點(diǎn)軍校自1802年美國(guó)總統(tǒng)杰弗遜簽署命令成立以來,歷屆校長(zhǎng)均將“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家”作為他們的校訓(xùn)。在校訓(xùn)中,他們始終將“職責(zé)”置于首位,以強(qiáng)化軍校學(xué)生的責(zé)任感和使命感。西點(diǎn)軍校的新生大都年齡不大,一般以高中畢業(yè)生居多,在他們?nèi)胄5牡谝惶炱?,教官就?huì)向他們講述校訓(xùn)的內(nèi)涵,并要求他們明白自己的使命,自覺履行職責(zé)。對(duì)于不將責(zé)任當(dāng)成一回事的學(xué)生,校方會(huì)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,甚至將其逐出校門。這是因?yàn)樯现列iL(zhǎng)下至普通教官,都有這樣一個(gè)共識(shí):一名沒有責(zé)任感的軍官是不合格的軍官,一位沒有責(zé)任感的士兵是不稱職的士兵。正是因?yàn)槲鼽c(diǎn)軍校一百多年來始終堅(jiān)守著這一原則,才能為美國(guó)培養(yǎng)出眾多有責(zé)任心、愛國(guó)敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)并有高尚道德情操和職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家、政治家、軍事家等高素質(zhì)人才。其實(shí),不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)生的責(zé)任感非??粗?,社會(huì)上的每個(gè)行業(yè)、每種職業(yè),都十分看重有責(zé)任感的人,尤其是男人,在世人眼中更要有責(zé)任心。但是,男人的責(zé)任感也不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,而是從小就要接受父母,特別是父親的細(xì)心教導(dǎo)才行。身為父親,在工作之余抽出時(shí)間陪兒子一起玩耍,關(guān)注兒子在生活中遇到的種種問題,并因勢(shì)利導(dǎo),耐心地對(duì)其進(jìn)行男人責(zé)任感方面的教育,往往會(huì)有意想不到的收效。6歲的小男孩安安剛上小學(xué),他很喜歡和小朋友們一起表演節(jié)目。六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校舉辦文藝晚會(huì),安安和班里的幾個(gè)小朋友選擇的是排練話劇。兒童節(jié)那天,文藝晚會(huì)開始前,安安打開書包才發(fā)現(xiàn)演話劇要用的道具沒帶。前一天在家自己練習(xí)完后,他并沒有把道具裝好,第二天著急出門就忘了帶。于是,安安馬上打電話給爸爸,讓爸爸開車將他表演要用的道具送過來,說他沒時(shí)間了,很快就要開始表演了。想不到爸爸拒絕了:“不行,我不能給你送,這是你自己疏忽造成的后果,必須自己負(fù)責(zé)任?!苯Y(jié)果,因?yàn)闆]有道具,再加上爸爸的態(tài)度讓安安有些難過,安安他們的表演沒有預(yù)期的那么成功,也沒有獲得期望中的獎(jiǎng)項(xiàng)?;丶液?,安安很沮喪,其實(shí)他知道是自己疏忽才沒帶好東西,可他很生氣爸爸堅(jiān)決不給他送道具的態(tài)度,就板著臉不理爸爸和媽媽。爸爸和媽媽則沒有和他計(jì)較,相視一笑后爸爸抱起他說:“安安,爸爸知道你心情不好,就給你講個(gè)故事吧?!卑舶脖晃×耍鞍职?,你快講吧?!薄昂⒆?,你知道我們住的這棟樓是誰建的嗎?”爸爸問安安。安安說:“不知道,可是這跟你要講的故事有什么關(guān)系呢?”爸爸耐心地告訴安安:“我們這棟房子是外國(guó)一位很有名的建筑師建造的,已經(jīng)建成60年了。現(xiàn)在,這位建筑師已經(jīng)去世了。但是,在這棟樓建成后的這60年中,他經(jīng)常寫信給我們這里的市政府,告知他們這所房子的情況,還具體分析了如果長(zhǎng)時(shí)間居住,這所房子有可能出現(xiàn)的問題,比如漏水等等?!澳俏唤ㄖ熓莻€(gè)很負(fù)責(zé)任的人,他給政府寫信,讓政府每隔一段時(shí)間就派人來檢查我們這棟樓,看房子是否結(jié)實(shí),是否還能繼續(xù)住下去。這位建筑師直到去世之前,還在擔(dān)心我們的房子是否能住人。孩子,你說他算不算個(gè)負(fù)責(zé)任的人?”爸爸問?!爱?dāng)然算啊,爸爸,他可是為我們考慮的,希望我們住在安全的房子里?!卑舶泊舐曊f。爸爸說:“安安真懂事,能明白這么重要的道理,真是爸爸的好孩子。那你以后要不要也做個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人呢?”安安想了一會(huì)兒,低著頭說:“爸爸,我知道了,我不生你氣了,以后一定自己整理好自己的東西,我也要像那位偉大的建筑師一樣,對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),還要對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)?!睆拇酥?,安安每天出門前就會(huì)檢查一下自己要帶的東西是否整理好,每次遇到難題,他也會(huì)自己先尋找解決的辦法。在這個(gè)故事中,安安打電話時(shí),爸爸并不是沒有時(shí)間為他送道具,而是想通過此事來教育安安,讓他在失敗中得到教訓(xùn),懂得自己承擔(dān)責(zé)任。之后,安安演出失敗,這讓他嘗到了對(duì)自己不負(fù)責(zé)任、出門不檢查要帶的東西是否齊全造成的惡果。后來,爸爸給他講了一個(gè)建筑師為住樓房的人負(fù)責(zé)的事情,告訴安安如果建筑師不負(fù)責(zé)任會(huì)出現(xiàn)什么后果,用實(shí)例讓安安清楚了承擔(dān)責(zé)任的重要性。在爸爸的引導(dǎo)下,安安明白了身為男生不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家人負(fù)責(zé)的道理。在男孩的成長(zhǎng)過程中,怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,是父母?jìng)兪株P(guān)心的問題。譽(yù)滿全球的美國(guó)西點(diǎn)軍校把“職責(zé)”放在校訓(xùn)第一位,從學(xué)員人校那天起,就教育他們勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。和西點(diǎn)軍校不同,在家庭中父母在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心時(shí)不必總是板著嚴(yán)厲的孔,嚴(yán)令他應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。大多數(shù)情況下,父母可以利用孩子最關(guān)心最需要的事物來向孩子解釋什么是責(zé)任、怎樣負(fù)責(zé)任以及為何要負(fù)責(zé)等等。另外,在生活中父母應(yīng)注意要尊重孩子的選擇,并經(jīng)常鼓勵(lì)孩子做力所能及的事情。
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