出版時(shí)間:2012-3 出版社:高等教育出版社 作者:呂敬人 頁數(shù):289
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內(nèi)容概要
《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材·設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新系列教材:書籍設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》以裝幀設(shè)計(jì)延伸到書籍設(shè)計(jì)的新概念,從中國傳統(tǒng)書籍藝術(shù)、西方書籍設(shè)計(jì)藝術(shù)、20世紀(jì)現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)流派,以及當(dāng)今信息傳達(dá)視覺化的閱讀需求的角度,闡明中國書籍(包括刊物)由“裝幀”向“書籍設(shè)計(jì)”概念轉(zhuǎn)換的必要性?! ⊥ㄟ^各章節(jié)系統(tǒng)地?cái)⑹鲆槐就暾臅O(shè)計(jì)要求經(jīng)歷裝幀(bookdesign)、編排設(shè)計(jì)(typography)和編輯設(shè)計(jì)(editorialdesign)三個(gè)層面的工作,即“BookDesign”是一個(gè)信息視覺化再現(xiàn)的過程。 教材著重強(qiáng)調(diào)書籍編輯設(shè)計(jì)是書籍整體設(shè)計(jì)的核心,是探究文本內(nèi)涵,并通過完成信息的解構(gòu)與重組,構(gòu)建文本傳遞的視覺化系統(tǒng),賦予受眾順暢而有效閱讀的設(shè)計(jì)過程,構(gòu)建便于受眾理解的視覺化信息系統(tǒng),演繹出有趣、有益、有效的信息傳達(dá)的語言和語境,是本教材區(qū)別于其他同類教材的最大特點(diǎn)。其次,指出信息視覺化設(shè)計(jì)[infographicdesignl是書籍整體深度設(shè)計(jì)的重要補(bǔ)充,[書籍設(shè)計(jì)3+1]的概念是學(xué)習(xí)該學(xué)科不可或缺的新課題?! 〗滩囊岳碚撆c實(shí)例分析相結(jié)合,全面講解了現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)的基本要求,介紹書籍信息設(shè)計(jì)的思維方法和運(yùn)行流程,以及使書籍物化的必要技術(shù)和手段,來實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式、形而上與形而下、藝術(shù)與工學(xué)的完美結(jié)合。本教材還列舉多種形式進(jìn)行工作坊(Workshop)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)案例,提出“現(xiàn)場主義”的設(shè)計(jì)教育理念,供各專業(yè)院校老師參考和交流。
作者簡介
呂敬人,書籍設(shè)計(jì)師,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授,中央美術(shù)學(xué)院客座教授,國際平面設(shè)計(jì)師聯(lián)盟(AGI)成員,中國版協(xié)書籍裝幀藝術(shù)委員會(huì)副主任,中國美術(shù)家協(xié)會(huì)插圖裝幀藝術(shù)委員會(huì)委員,中國藝術(shù)研究院中國設(shè)計(jì)研究院研究員,敬人設(shè)計(jì)工作室藝術(shù)總監(jiān)。 設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng): 1986年《生與死》獲第三屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎(jiǎng)/1995年《黑與白》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展中央展區(qū)金獎(jiǎng)/1995年《中國民間美術(shù)全集》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展金獎(jiǎng)/2002年《敬人書籍設(shè)計(jì)2號(hào)》獲第十四屆香港印制大賽設(shè)計(jì)意念獎(jiǎng)/2003年《中國書院》獲第一屆“中國最美的書”獎(jiǎng),獲第十五屆香港印制大賽冠軍獎(jiǎng),全場大獎(jiǎng)/2004、2005、2006、2007、2008年《煙斗隨筆》《天邊的彩虹》《國學(xué)備覽》《雜碎集》《靈韻天成》等9本獲“中國最美的書”獎(jiǎng)/2009年《中國記憶》獲德國萊比錫“世界最美的書”獎(jiǎng)/2009年《北京奧運(yùn)交通圖》獲第24屆國際制圖大會(huì)(ICC)城市類地圖金獎(jiǎng)/2010年《懷袖雅物》獲第八屆“中國最美的書”獎(jiǎng),第四屆金光國際印藝大賽創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)/2011年《中國記憶》獲,第二屆中國出版政府裝幀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 著作: 《書籍設(shè)計(jì)四人說》/《敬人書籍設(shè)計(jì)》/《敬人書籍設(shè)計(jì)2號(hào)》/《從裝幀到書籍設(shè)計(jì)》/《呂敬人書籍設(shè)計(jì)教程》/《在書籍設(shè)計(jì)的星空中漫游》/《中文字體的教與學(xué)》等。
書籍目錄
第一章 中國書籍設(shè)計(jì)進(jìn)程一、 華彩書香 美哉,中國傳統(tǒng)書籍藝術(shù)1. 最初的探索2. 書籍的形成3. 書籍的形式的演變4. 印刷術(shù)二、 承其魂 拓其體 中國當(dāng)代書籍設(shè)計(jì)1. 夏2. 秋3. 冬4. 春思考題第二章 西方書籍設(shè)計(jì)進(jìn)程一、 異域書韻 西方書籍設(shè)計(jì)藝術(shù)1. 古代的書籍2. “冊籍”的誕生3. 書的開始4. 古騰堡的時(shí)期的書籍5. 文藝復(fù)興時(shí)期的書籍6. 16至18世紀(jì)歐洲書籍藝術(shù)的發(fā)展7. “書籍之美”的理念二、20世紀(jì)現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)流派思考題第三章 書籍設(shè)計(jì)的概念一、 時(shí)代需要改變裝幀觀念二、書之二重構(gòu)造三、藝術(shù)×工學(xué)=設(shè)計(jì)思考題第四章 書籍設(shè)計(jì)3+1第五章 信息視覺化設(shè)計(jì)與視覺化信息設(shè)計(jì)第六章 概念創(chuàng)造書的未來第七章 工作坊(Workshop)——“現(xiàn)場主義”設(shè)計(jì)教育
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:中國古代書籍文化有著悠久的歷史傳統(tǒng)的印刷工藝技術(shù)和藝術(shù)審美為世人矚目.中華書籍藝術(shù)至今仍煥發(fā)著無窮的魅力.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)溫故知新傳承文明,對于開創(chuàng)21世紀(jì)的中國書籍設(shè)計(jì)藝術(shù)有著重要的意義。本章就中國書籍載體的形成和發(fā)展以及書籍形態(tài)的演變過程分別進(jìn)行了相關(guān)闡述,對經(jīng)歷了20個(gè)世紀(jì)改朝換代、制度變遷.社會(huì)進(jìn)步過程中的中國書籍設(shè)計(jì)所呈現(xiàn)的面貌進(jìn)行了分析。本章強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)是創(chuàng)造的其基石不是休止符繼承更不是簡單地將古人留下的東西進(jìn)行拷貝與粘貼,傳統(tǒng)對我們來說是賦予造物以新的生命傳承與創(chuàng)新東方書卷所具有的獨(dú)特語境是中國書籍藝術(shù)的發(fā)展之路。一、華彩書香―美哉,中國傳統(tǒng)書籍藝術(shù)1最初的探索文字是附著于載體的。文字與承載材料結(jié)合在一起形成的整體,往往被稱之為“書”?;厮轁h字發(fā)展的腳步,我們可以追尋到遙遠(yuǎn)的過去,那書籍形成的痕跡。在我國,距今有五六千年歷史的西安半坡遺址出上的陶器上,就有簡單的刻畫符號(hào)。據(jù)學(xué)者推斷,這可能是中國最原始的文字,也是中國書籍發(fā)展史上人類邁出的第一步。
編輯推薦
《書籍設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》由高等教育出版社出版。
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