英語閱讀教程（下專升本）

前言

為了適應(yīng)我國教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)師資隊伍，我們編撰了((英語閱讀教程》教材?！队⒄Z閱讀教程))主要供?？破瘘c的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科英語專業(yè)泛讀課使用，也可用于高師英語專業(yè)學(xué)生的泛讀課實踐。編寫本教材的目的在于有效地訓(xùn)練學(xué)生的閱讀技能，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高閱讀速度，豐富語言知識，增強(qiáng)英語語感，從而使學(xué)生的英語語言水平邁上一個新的臺階。《英語閱讀教程》分上、下兩冊，供一學(xué)年教學(xué)使用。教材每冊分為16個單元，每單元課文由A、B、C三大部分組成。A部分課文主要選自當(dāng)代英文報紙，內(nèi)容包括新聞?wù)?、文化、體育報道、財經(jīng)報道、科技報道、生活欄目等。A部分的訓(xùn)練重點是快速閱讀，要求學(xué)生參考規(guī)定時間計時閱讀，經(jīng)常檢查閱讀速度是否加快，理解能力是否提高。B部分課文選自當(dāng)代英、美書刊，內(nèi)容包括英、美國家人文地理、民俗典故及社會生活的方方面面。每課課文后附有各種不同形式的練習(xí)題，要求學(xué)生熟知課文內(nèi)容，理解課文的段落大意和中心思想，能夠根據(jù)上下文猜測生詞的意思，學(xué)會歸納要點、撰寫內(nèi)容提要。B部分還簡略介紹基本閱讀技巧與方法，訓(xùn)練學(xué)生將閱讀技巧運用到實踐中去。課文前的預(yù)熱練習(xí)是為了調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生主動地參與到閱讀中來，使課堂氣氛熱烈、活躍。C部分課文選自英語經(jīng)典文學(xué)作品，內(nèi)容包括優(yōu)秀短篇小說、經(jīng)典詩歌、散文、短篇劇作及長篇小說選讀等。每課課文前介紹基本的文學(xué)理論與文學(xué)評論知識，課后附有思考題與分析題，目的在于培養(yǎng)學(xué)生分析、鑒賞文學(xué)作品的能力，了解常見的文學(xué)評論知識。所有課文內(nèi)容思想健康，具有知識性和趣味性。各個單元閱讀量都較大，選材范圍廣，題材、體裁力求多樣化，語言地道，形式新穎。在閱讀材料的難易程度安排上，盡可能做到由淺入深、循序漸進(jìn)。所編練習(xí)力求實用性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，切實幫助學(xué)生理解課文難點，把握重點，掌握高效、實用的閱讀方法。書后附有練習(xí)參考答案。在使用《英語閱讀教程》的過程中，應(yīng)從學(xué)生的實際水平出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地閱讀各類題材的讀物。第一學(xué)期閱讀速度的起點為每分鐘120個單詞，逐漸提高，理解準(zhǔn)確率為70％；第二學(xué)期閱讀速度則從每分鐘140個單詞開始，逐漸達(dá)到每分鐘180個，最后應(yīng)達(dá)到約220個單詞左右的閱讀速度，理解準(zhǔn)確率不低于’75％。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)按泛讀課教學(xué)大綱的綜合要求，結(jié)合教材的特點，采取靈活多樣的教學(xué)方法。同時要通過各種方式對學(xué)員進(jìn)行測試和檢查，以了解學(xué)員對閱讀內(nèi)容的掌握程度和存在的問題，及時采取改進(jìn)措施。由于我們水平有限，教材中疏漏與錯誤之處在所難免，懇請同仁與廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　權(quán)威性：本套教材系教育部師范司組編的英語專業(yè)規(guī)劃教材。編者與審者均為國內(nèi)知名專家、教授及多年從事師范英語教學(xué)的優(yōu)秀教師?！　♂槍π裕罕咎捉滩募橙×藝鴥?nèi)外最新外語教學(xué)研究成果，理論與實踐并重，針對中學(xué)進(jìn)修教師實際需要精心編寫。　　實用性：本套教材在選材與練習(xí)設(shè)計上以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合語言應(yīng)用能力為宗旨，注重提高其業(yè)務(wù)能力。

書籍目錄

Unit 1Section A Summit MeetingSection B Do the Poor Deserve Bad Schools?Section C The Singing LessonUnit 2Section A Amenca Is Ready for a Woman President，Says DoleSection B Memory’s Mind GamesSection C DuskUnit 3Section A Radio and TV TodaySection B Read a Good PowerBook Lately?Section C The Story of an HourUnit 4Section A The Contents of National GeographySection B Fu MingxiaSection C On Saturday AfternoonUnit 5Section A Preparations for 2008 Games since July 1 3，2001Section B The Right Tree for the Right PlaceSection C The LandladyUnit 6Section A Transit Link GuideSection B Why Does the West React So Negatively to Asian Values?Section C Tickets，PleaseUnit 7Section A Can You Trust Your E-mail?Section B Reptiles in Anza-Borrego DesertSection C HandsUnit 8Section A Weather Repo~Section B When You Are Too ShySection C AGood Man Is Hard to FindUnit 9Section A Chrysler’s Rough Road：How an Early Downshift Ledto a Long History of Near-Death ExpedencesSection B 0ur New Look：the Colors of RaceSection C A Rose for EmilyUnit 10Section A Life’s a BeachSection B Invasion of the SuperbugSection C Bright StarOn the Grasshopper and the CricketUnit 11Section A Operating Instructions of a TelephoneSection B The Origin of BasketballSection C Mending WallFire and IceUnit 12Section A The New Museum at the John F Kennedy LibrarySection B The Amazing EuromanSection C  l Have a DreamUnit 13Section A Eating OutSection B The Beef AgainstBeefSection C A Modest ProposalUnit 14Section A Please Accept This Gift with Our，Uh，ComplimentsSection B Global Travel Industry AilingSection C The Mayor of CasterbridgeUnit 15Section A Student Health ServicesSection B The Tactics of 1-antrumsSection C The Great GatsbyUnit 16Section A Photo Shops Find the Bright Side of Digital TechnologySection B Slavery ExposedSection C Trifles英語閱讀教程(下)練習(xí)參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    英語閱讀教程（下專升本） PDF格式下載

---