現(xiàn)代足球運(yùn)動高級教程

前言

近年來，高等體育教育進(jìn)入了快速發(fā)展階段，研究生教育隨著學(xué)位點(diǎn)的不斷增多和招生數(shù)量的增加，對研究生教育提出了很多新的要求。為了保證研究生教育的質(zhì)量，構(gòu)建培養(yǎng)研究生的課程方案，編寫研究生使用的教材，已是大勢所趨。從2000年我們就醞釀編寫一本供足球?qū)I(yè)教學(xué)指導(dǎo)書。歷經(jīng)2年多的時(shí)間，從編寫當(dāng)初的指導(dǎo)思想確定，到具體編寫綱目的擬定。以至于到內(nèi)容的選擇與刪改，幾經(jīng)努力，終于在今天面世了。參加本書編寫工作的作者都是博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師，既有專業(yè)體育院校的教授，也有綜合大學(xué)體育院系的學(xué)者，還有國家體育科研所的研究員，他們都是長期從事足球教學(xué)和研究工作的專業(yè)人員。在編寫這本書時(shí)，我們力圖達(dá)到如下目的：較好地總結(jié)和借鑒這些年來研究生培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn).反映近年來的研究成果。為研究生導(dǎo)師的教學(xué)提供一本比較實(shí)用的教學(xué)用書，為研究生了解當(dāng)前足球科研的走向以及選擇研究方向和課題提供有價(jià)值的參考。本書以專題的形式，密切注意引用相關(guān)的科研成果；體現(xiàn)培養(yǎng)人才（教師、教練員、科研工作者、管理人才等）的不同需求，內(nèi)容比較豐富，有些內(nèi)容沒有逐字、逐句撰寫，而是以詳細(xì)目錄的形式出現(xiàn)，給教師和學(xué)生留有很寬廣的研究空間。本書的專題選編主要是根據(jù)部分院校足球碩士課程教學(xué)大綱和當(dāng)前足球運(yùn)動發(fā)展之需要而撰寫的。內(nèi)容涵蓋發(fā)展趨勢、足球技戰(zhàn)術(shù)、教學(xué)、訓(xùn)練、心理、體能、足球文化、女子足球、研究生培養(yǎng)、學(xué)位論文、不同科學(xué)研究方法論文的特點(diǎn)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、職業(yè)足球、產(chǎn)業(yè)及若干重要附件等專題。并對收集到的近年來已經(jīng)畢業(yè)的研究生的論文題目作了介紹，以便為研究生和研究者在進(jìn)行研究時(shí)參考。由于目前各院校每年招收研究生數(shù)量有限，難以組隊(duì)，所以實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容，只能依據(jù)各院校具體情況擇用不同版本的高等院校的教材內(nèi)容。我國的足球科研工作已經(jīng)進(jìn)行了多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了很多研究成果。但是面對蓬勃發(fā)展的足球改革大潮，面對實(shí)現(xiàn)沖進(jìn)世界杯決賽圈多年夙愿的形勢，面對足球改革進(jìn)程中的諸多問題，我們的科研工作還顯得非常薄弱，與實(shí)際需求還有很大的距離。我們編寫本書的初衷是想為足球科研工作的發(fā)展盡一點(diǎn)義務(wù)，為足球科研理論和方法的不斷完善做一些工作。然而足球科研工作是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，我們的能力和水平還顯得不足。

內(nèi)容概要

　　足球項(xiàng)目是競技類同場對抗項(xiàng)群類中的運(yùn)動項(xiàng)目之一，其規(guī)律均為集體對抗，而且隨著運(yùn)動員技能、心智能和體能的不斷提高，對抗日趨激烈。這一總的規(guī)律是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。近幾屆世界杯大賽，向人們展現(xiàn)了一些獲得優(yōu)秀成績的國家，具有超凡駕馭比賽的能力。按人們的傳統(tǒng)認(rèn)識，駕馭足球比賽的三大有效技術(shù)類型，為靈活型足球、力量型足球和速度型足球。隨著職業(yè)球員全球大流動，這三種足球類型也在不斷相互滲透、融合之中，進(jìn)而向綜合型足球方向發(fā)展。但是，從當(dāng)今的世界足球大賽實(shí)踐來看，世界一些足球強(qiáng)國，尚未顯露出綜合型足球的威力。目前世界大賽給人們的啟示：凡成績較好的球隊(duì)，均是以速度型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)；或是以靈巧型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)；而以力量型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)，成績相對較差些。但必須強(qiáng)調(diào)指出：不論走何種“型”之路，都始終要抓住足球比賽取勝的五大根本因素，即技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理和團(tuán)隊(duì)精神。　　鑒于此，中國足球應(yīng)向何種類型足球發(fā)展，值得我們探索。但從我國的民族特點(diǎn)來看，快速、靈活是我們的突出特點(diǎn)。這里，重點(diǎn)講述一下快速和靈活的問題。

書籍目錄

專題1 現(xiàn)代足球運(yùn)動發(fā)展趨勢專題2 現(xiàn)代足球技術(shù)分析專題3 現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)分析專題4 足球運(yùn)動員的身體訓(xùn)練專題5 足球比賽意識專題6 足球運(yùn)動中的心理學(xué)專題7 現(xiàn)代足球產(chǎn)業(yè)專題8 足球文化現(xiàn)象專題9 職業(yè)足球?qū)ｎ}10 現(xiàn)代女子足球?qū)ｎ}11 足球教學(xué)文件與訓(xùn)練計(jì)劃專題12 足球創(chuàng)新能力的培養(yǎng)專題13 足球科學(xué)研究方法專題14 碩士學(xué)位論文附件1：1982—2002年國內(nèi)部分足球碩士論文研究題目附件2：中國足球協(xié)會章程附件3：亞洲足球聯(lián)合會章程附件4：國際足聯(lián)章程附件5：國際足聯(lián)所屬204個(gè)會員協(xié)會簡介

章節(jié)摘錄

插圖：六、對發(fā)展我國足球特點(diǎn)的初步探討對于學(xué)習(xí)和借鑒世界足球強(qiáng)國的先進(jìn)技術(shù)，我們的態(tài)度是一貫的，即學(xué)諸家之長，走自己的路。因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動沒有模式，只有針對性。如在已經(jīng)舉辦過的11屆并有小世界杯之稱的歐洲杯就有8個(gè)國家拿過冠軍，而已經(jīng)舉行過的17屆世界杯就有7個(gè)國家奪得過桂冠，可以說拿冠軍的國家基本上4年一更換，如果只認(rèn)準(zhǔn)跟著冠軍國家走，到頭來我們必將一無所獲。所以，正確的思路應(yīng)是跟著足球運(yùn)動的規(guī)律走，跟著足球競賽規(guī)則走，跟著足球運(yùn)動發(fā)展的趨勢走，跟著我們民族的特點(diǎn)走。足球項(xiàng)目是競技類同場對抗項(xiàng)群類中的運(yùn)動項(xiàng)目之一，其規(guī)律均為集體對抗，而且隨著運(yùn)動員技能、心智能和體能的不斷提高，對抗日趨激烈。這一總的規(guī)律是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。近幾屆世界杯大賽，向人們展現(xiàn)了一些獲得優(yōu)秀成績的國家，具有超凡駕馭比賽的能力。按人們的傳統(tǒng)認(rèn)識，駕馭足球比賽的三大有效技術(shù)類型，為靈活型足球、力量型足球和速度型足球。隨著職業(yè)球員全球大流動，這三種足球類型也在不斷相互滲透、融合之中，進(jìn)而向綜合型足球方向發(fā)展。但是，從當(dāng)今的世界足球大賽實(shí)踐來看，世界一些足球強(qiáng)國，尚未顯露出綜合型足球的威力。目前世界大賽給人們的啟示：凡成績較好的球隊(duì)，均是以速度型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)；或是以靈巧型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)；而以力量型為主，結(jié)合其他兩種類型的球隊(duì)，成績相對較差些。但必須強(qiáng)調(diào)指出：不論走何種“型”之路，都始終要抓住足球比賽取勝的五大根本因素，即技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理和團(tuán)隊(duì)精神。鑒于此，中國足球應(yīng)向何種類型足球發(fā)展，值得我們探索。但從我國的民族特點(diǎn)來看，快速、靈活是我們的突出特點(diǎn)。這里，重點(diǎn)講述一下快速和靈活的問題?？焖俸挽`活二者既有區(qū)別又有聯(lián)系，是一種互為促進(jìn)的關(guān)系。為便于各級球隊(duì)易于操作，現(xiàn)將快速和靈活在球場上的表現(xiàn)，簡述如下：（一）快速快速是指運(yùn)動員在球場上短時(shí)間內(nèi)完成技、戰(zhàn)術(shù)動作，時(shí)間愈短速度愈快。其總體表現(xiàn)是：判斷、觀察及時(shí)——思維敏捷——行動快。如反應(yīng)、動作速度快，跳躍、倒地和身體位移迅速等。運(yùn)動員在球場上有球和無球時(shí)快速動作的具體表現(xiàn)（表1—3）。

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《現(xiàn)代足球運(yùn)動高級教程》是由高等教育出版社出版的。

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