豐富的地球

前言

　　各種各樣的生物 　　在我們的身邊有各種各樣的生物。有狗、有貓、院子裡開著花、蝴蝶正在吸食花蜜、樹上有鳥兒在唱歌，為什麼會有這麼多種生物存在呢？ 　　因?yàn)橛懈鞣N各樣的居住場所，而場所不同，住在那裡的生物也就不一樣。水裡有魚，身上有鰓可以在水裡面呼吸、有鰭所以很會游泳；陸地上有哺乳動物，狗或貓或馬或人類全都是哺乳動物，大家都用細(xì)長的腳在陸地上跑；天空中有鳥和昆蟲，用寬闊的翅膀飛行。這些全都是朝氣蓬勃的動物夥伴們。 　　還有許多不會動的生物：樹和草都是植物，會用葉子收集太陽光吸取養(yǎng)分。而我們這些動物則充滿感激地把它們吃下肚。還有很多微小的生物是要用顯微鏡才看得到：在土壤裡的細(xì)菌吃落葉或是動物的屍體；在池塘裡有草履蟲擺動著細(xì)小的纖毛游來游去；在海裡有植物性浮游生物會吸收太陽光製造養(yǎng)分。 　　種的數(shù)目超過180萬以上 　　狗、貓、馬、綿羊、猴子，這些全都是不同的種。在「狗」這個種之中，還分了貴賓犬、哈士奇犬、秋田犬……只要是狗，就能夠一起生出後代。能夠生小孩的才是同一個種，狗和貓就沒辦法生出小孩來，因?yàn)闋瓊兪遣煌姆N。 　　生物種的數(shù)目，光是有名字的就有大約180萬種以上（還有很多很多還沒有被發(fā)現(xiàn)的種）。在地球上有各種不同的棲息環(huán)境，每個地方都住著已經(jīng)適應(yīng)那種環(huán)境的生物，於是就產(chǎn)生那麼多的生物種了。所謂適應(yīng)，是指能夠在那種環(huán)境中過得很好，並且生很多小孩。但即使在狗這個同種動物之中，每隻也都長得不太一樣，又是為什麼呢？因?yàn)榄h(huán)境並不是一成不變的。假如同種的個體全部都一樣的話，只要環(huán)境有了改變，就可能會無法適應(yīng)導(dǎo)致全軍覆沒。但只要大家稍微有點(diǎn)不同，就一定會有個體能夠適應(yīng)新環(huán)境，殘存下來。所以對生物來說，有各種各樣的差異，也就是具有「多樣性」是很重要的。 　　感謝多樣化的地球！ 　　有了很多樣的生物，對我們來說也是有好處的。假如除了人類以外全世界只有一種草的話，一定會感覺非常寂寞吧。沒辦法跟狗玩、放眼望去只有草、能吃的也只有這個，一定會很膩很厭煩呢。正因?yàn)楹透鞣N生物們一起生存著，我們的生活才能夠這麼熱鬧、這麼快樂，這麼豐饒。 　　所以，我們一定得歌頌這個多樣性才行。一定要大聲唱出來，感謝我們能夠誕生在這個豐富的地球上！

內(nèi)容概要

　　◎聯(lián)合推薦　　荒野保護(hù)協(xié)會榮譽(yù)理事長／李偉文　　中央研究院生物多樣性中心執(zhí)行長／邵廣昭　　臺北縣永續(xù)環(huán)境教育中心研究發(fā)展組主任／林愛玲　　中央研究院生物多樣性中心副主任／劉小如　　歌唱生物學(xué)家本川達(dá)雄教授親自作詞作曲告訴你「生物多樣性」的重要　　這世界上有好多好多種生物，各自都有不同的名字?。∠裥〕捕?、看麥娘、早熟禾、王瓜、睫穗蓼、鐵馬鞭、鼠尾粟……哇！太多了，記不起來啦！可是如果地球上只有一種生物的話，也太無聊寂寞了……　　作者本川達(dá)雄是日本有名的「歌唱生物學(xué)家」，在這本書裡，特別運(yùn)用歌謠的形式，讓小朋友們對「生物多樣性」有基本的概念。在全球環(huán)保議題日益受到關(guān)注的今日，這本書用簡單易懂的方式，讓爸媽能帶孩子想一想：這個世界上，如果生物的種類越來越少，會是怎麼樣的情況？這樣的發(fā)展，對地球來說會有什麼影響呢？

作者簡介

　　本川達(dá)雄　　一九四八年誕生於宮城縣。東京大學(xué)理學(xué)院生物系畢業(yè)?，F(xiàn)在除了在東京工業(yè)大學(xué)教生物學(xué)之外，也擔(dān)任高中生物課本的編輯委員，在各個領(lǐng)域都非?；钴S。他是海參的研究者，也是著名的「歌唱生物學(xué)家」。曾獲講談社出版文化賞科學(xué)出版賞、科學(xué)技術(shù)類文部科學(xué)大臣表揚(yáng)科學(xué)技術(shù)賞等各種不同的獎項(xiàng)。作品有《海參圖鑑》、《歌唱生物學(xué)-－－必修篇》、繪本創(chuàng)作則有《大象的時間．老鼠的時間》、《生物是圓柱形》等?！隼L者簡介渡邊賢　　一 一九七六年出生於東京都。一九九九年舉辦第一次個展「親吻與啤酒」、一九九八年獲得日本HB File 競賽特別賞、二○○○年獲得HB File競賽藤枝龍二賞。為雜誌《Ku:nel》、《日經(jīng)kids+》、《達(dá)文西》、書籍《希臘暴君薛西佛斯的神話》、《食物危機(jī)》等從事裝裱、繪本、廣告、角色製作等工作。 張東君　　臺灣大學(xué)動物系碩士、日本京都大學(xué)理學(xué)研究科博士班結(jié)業(yè)?？破兆骷摇⑼评碓u論家、不典型的「京都學(xué)」（作）家、讀書達(dá)人、現(xiàn)任臺北市立動物園保育教育基金會祕書組組長、推理擂臺版主。平日除了從事各種異想天開的動物教育推廣之外，還在網(wǎng)路上以「青蛙巫婆」之名散布各種動物的奇聞軼事。著有《動物勉強(qiáng)學(xué)堂》、《動物魔法廚房》、《長頸鹿量身高》（二○○七發(fā)行韓文版）、《象什麼》（已售出韓文版權(quán)）等，並翻譯多本科普書籍，目前著譯作疊起來厚度約為身高的三分之一，目標(biāo)是超過身高。

章節(jié)摘錄

　?。ū疚淖髡邽榕_北動物園保育教育基金會祕書組組長）　　第一次知道本川達(dá)雄這個人，是在京都大學(xué)念博士班一年級的時候。有次有個女生下課後，很興奮地說：「今天的講師就是那位寫《大象的時間?老鼠的時間》的本川達(dá)雄喔！他還把生物學(xué)寫成歌詞，譜了曲，唱給我們聽呢！」於是，即使沒有去聽本川達(dá)雄的課，我也拿到了他唱歌的錄音帶?！　±蠈?shí)說，我已經(jīng)不記得本川的歌喉究竟如何；但是以他的年紀(jì)、地位和學(xué)術(shù)成就，跟他所做的歌曲調(diào)性，還真的不太搭調(diào)。不過我記得在多聽幾次之後，就像是考前在背口訣一樣，在記住歌詞之後，也就把生物學(xué)知識給刻在腦海中了呢。本川達(dá)雄從很久以前，就已經(jīng)把生物知識融入歌唱中，寓教於「樂（ㄩㄝˋ）」?！　∵@種教育方式並不是人人都做得到的，卻能讓聽過的人經(jīng)由口耳相傳，讓知識更普及、更深入人心。而在這本繪本中，本川使用簡單易懂的文字來說明「生物多樣性」，用畫面呈現(xiàn)多樣性及單一生物的對比，並且運(yùn)用音符讓大小讀者們能夠共讀、共唱。老師們甚至還可以編動作，帶著小朋友們一起跳哩。正如同作者在書中不停提到的，「生物多樣性」指的是有很多很多種生物。每種生物都有不同的名字，生活習(xí)性、外表、體型大小、棲息環(huán)境也都不盡相同?！　∩锸呛芷婷畹?，即使在相同地區(qū)住著很相似的生物，彼此也一定會在某個關(guān)鍵點(diǎn)上有所區(qū)隔來降低競爭，讓兩者都能存活下去。就像家裡有三兄弟，每個人都喜歡吃魚眼睛的話，就可能為了搶魚眼睛而大打出手。不過要是大哥喜歡吃魚眼睛、二哥喜歡吃魚肚、小弟喜歡吃魚尾巴的話，大家就能和和氣氣，彼此互讓。　　生物們也是這樣共同維持彼此存活的空間。因?yàn)閷ι铮ㄌ貏e是動物）來說，打架、搶地盤是很浪費(fèi)能量、體力和時間的，打架的結(jié)果不是有一方會被趕走，就是兩敗俱傷，讓自己失去競爭力，對誰都沒好處。目前存在於地球上的一百八十萬種生物，都可以算是生存競賽的贏家?？墒菂s因?yàn)槿祟愑幸饣驘o心的干擾，正以極快的速度消失中?！　”４嫔锒鄻有栽揪褪侨祟惖呢?zé)任，因?yàn)槭俏覀冊斐伤牧魇А５窃谡f明生物多樣性的重要時，科學(xué)家們卻經(jīng)常得以「物種消失對人類會有什麼壞處」作為出發(fā)點(diǎn)，才能引起聽眾的興趣。很多事情是不需要理由、不做不行的，我們也許需要很堂而皇之的理由，才能說服大人們「維持生物多樣性」的必要性。不過在面對小朋友們的時候，我們只需要教他們唱首生物多樣性的歌就行啦！

媒體關(guān)注與評論

　　荒野保護(hù)協(xié)會榮譽(yù)理事長　李偉文　　中央研究院生物多樣性中心執(zhí)行長　邵廣昭　　臺北縣永續(xù)環(huán)境教育中心研究發(fā)展組主任　林愛玲　　中央研究院生物多樣性中心副主任　劉小如

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