出版時(shí)間:2007-11 出版社:成都時(shí)代 作者:江俊文,杜旭林,蔣超 頁數(shù):382
內(nèi)容概要
就業(yè)是民生之本,是當(dāng)前中國的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,也是當(dāng)代大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種特殊方式,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是我國當(dāng)前擴(kuò)大就業(yè)的重大發(fā)展戰(zhàn)略。 本書的編寫,旨在幫助求職創(chuàng)業(yè)者,尤其是面臨嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的大學(xué)生,通過職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、職業(yè)理想與道德、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的收集與利用,就業(yè)創(chuàng)業(yè)技巧與方法等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與鍛煉,全面提升職業(yè)素質(zhì),使其能夠沉著應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn),成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
書籍目錄
第一章 導(dǎo)論 第一節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)概述 一、就業(yè)基本知識(shí) 二、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí) 三、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系 第二節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯規(guī)劃基本知識(shí) 二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系 三、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的歷史和現(xiàn)狀 第三節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)的內(nèi)容、意義和學(xué)習(xí)方法 一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)的主要內(nèi)容 二、職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐意義 三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)的學(xué)習(xí)方法上篇 成人篇 第二章 職業(yè)與職業(yè)理想 第一節(jié) 職業(yè)及其發(fā)展趨勢(shì) 一、職業(yè)的內(nèi)涵與特征 二、職業(yè)的分類 三、職業(yè)發(fā)展新趨勢(shì) 第二節(jié) 職業(yè)評(píng)價(jià)與擇業(yè)觀念 一、職業(yè)評(píng)價(jià) 二、職業(yè)選擇與職業(yè)流動(dòng) 三、科學(xué)擇業(yè)觀的確立 第三節(jié) 職業(yè)理想 一、職業(yè)理想的內(nèi)涵與特征 二、職業(yè)理想的作用與意義 三、職業(yè)理想的確立 第三章 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 第一節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的特征與原則 一、人生發(fā)展與職業(yè)生涯 二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與意義 三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的原則 第二節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 一、職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)設(shè)定與職業(yè)定位 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略 三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估、反饋與完善 第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)備 二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的模式 三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的文本格式與內(nèi)容 第四章 實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的首要任務(wù) 第一節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念 二、注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)與探索 三、掌握成功治學(xué)要訣 第二節(jié) 學(xué)會(huì)做人 一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、成功與挫折的關(guān)系 二、正確處理學(xué)習(xí)與娛樂、學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系 三、正確對(duì)待師長(zhǎng)與同學(xué)、學(xué)校與社會(huì) 第三節(jié) 學(xué)會(huì)做事與生存 一、吃苦耐勞,注重意志品質(zhì)的磨煉 二、科學(xué)生活,珍惜生命與時(shí)間 三、勤儉節(jié) 約,合理理財(cái)與用財(cái) 四、自我保護(hù),防范可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)中篇 成才篇 第五章 職業(yè)道德 第一節(jié) 職業(yè)道德在個(gè)人和社會(huì)發(fā)展中的作用 一、職業(yè)道德的內(nèi)涵與特征 二、職業(yè)道德與個(gè)人發(fā)展 三、職業(yè)道德與社會(huì)發(fā)展 第二節(jié) 職業(yè)道德規(guī)范 一、職業(yè)道德的基本規(guī)范 二、三大產(chǎn)業(yè)職業(yè)道德規(guī)范 三、國外職業(yè)道德規(guī)范簡(jiǎn)介 第二節(jié) 職業(yè)道德修養(yǎng) 一、職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑 二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的道德規(guī)范及其修養(yǎng) 三、國內(nèi)外加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的主要措施 第六章 職業(yè)知識(shí) 第一節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求 一、寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí) 二、廣博精深的專業(yè)知識(shí) 三、超大容量的復(fù)合知識(shí)與新知識(shí) 第二節(jié) 不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的特殊要求 一、科、教、文、衛(wèi)類職業(yè)的要求 二、工程、農(nóng)林、服務(wù)類職業(yè)的要求 三、管理、涉外、公共類職業(yè)的要求 第三節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)常識(shí) 一、就業(yè)常識(shí) 二、創(chuàng)業(yè)常識(shí) 第四節(jié) 職業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累 一、專業(yè)學(xué)習(xí) 二、實(shí)踐學(xué)習(xí) 三、職業(yè)知識(shí)的積累與提升 第七章 職業(yè)能力 第一節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)者能力素質(zhì)的基本要求 一、科學(xué)思維的能力 二、付諸實(shí)踐的能力 三、終身學(xué)習(xí)的能力 第二節(jié) 不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者能力素質(zhì)的特殊要求 一、科、教、文、衛(wèi)類職業(yè)的要求 二、工程類與服務(wù)類職業(yè)的要求 三、管理類職業(yè)的要求 第三節(jié) 職業(yè)能力的培養(yǎng)與鍛煉 一、專業(yè)實(shí)踐 二、社會(huì)實(shí)踐 三、職業(yè)能力的鍛煉與提升 第八章 職業(yè)心理素質(zhì) 第一節(jié) 心理素質(zhì)在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的重要性 一、心理素質(zhì)的內(nèi)涵與特征 二、心理素質(zhì)在個(gè)人素質(zhì)中的重要地位與作用 三、心理素質(zhì)對(duì)成功就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的蘑大意義 第二節(jié) 良好心理素質(zhì)的培養(yǎng) 一、良好心理素質(zhì)的含義與標(biāo)志 二、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì) 三、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的途徑與方法 第三節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)中常見的心理問題及其調(diào)適 一、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中常見的心理問題 二、常見心理問題的自我調(diào)適 三、應(yīng)對(duì)擇業(yè)挑戰(zhàn)的積極心態(tài)下篇 成功篇 第九章 就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的獲取與利用 第一節(jié) 信息在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的重要性 一、信息的內(nèi)涵與特點(diǎn) 二、信息的分類 三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的作用 第二節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信息的收集 一、收集信息的基本原則 二、收集信息的主要方式 三、收集信息的主要渠道 第三節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的處理與利用 一、求職信息的篩選和利用 二、創(chuàng)業(yè)信息分析與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇 三、求職陷阱及其防范措施 第十章 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì) 第一節(jié) 國內(nèi)就業(yè)形勢(shì) 一、近年國內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的基本特點(diǎn)及其原因 二、近年國內(nèi)人才市場(chǎng)信息 三、國內(nèi)就業(yè)大趨勢(shì) 第二節(jié) 國內(nèi)創(chuàng)業(yè)形勢(shì) 一、當(dāng)前國內(nèi)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的基本特點(diǎn)及其原因 二、當(dāng)前國內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境 三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)趨勢(shì) 第三節(jié) 國外就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì) 一、近年國際就業(yè)形勢(shì)及主要特點(diǎn) 二、國外就業(yè)趨勢(shì) 三、世界職業(yè)技術(shù)人才需求趨勢(shì) 第十一章 求職方法與技巧 第一節(jié) 靈活運(yùn)用求職方式與渠道 一、求職方式 二、求職渠道 三、求職方式與渠道的靈活運(yùn)用 第二節(jié) 精心設(shè)計(jì)求職書面材料 一、求職書面材料的準(zhǔn)備 二、求職書面材料的設(shè)計(jì) 三、求職書面材料的呈遞 第三節(jié) 積極應(yīng)對(duì)筆試與面試 一、考前復(fù)習(xí)與考場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn) 二、面試準(zhǔn)備與面試實(shí)戰(zhàn) 三、求職面試的公關(guān)禮儀 第四節(jié) 科學(xué)簽定就業(yè)協(xié)議 一、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容與簽定程序 二、簽定就業(yè)協(xié)議的原則與要求 三、就業(yè)權(quán)益及其維護(hù) 第十二章 創(chuàng)業(yè)方法與技巧 第一節(jié) 不斷增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí) 一、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的內(nèi)涵 二、開展創(chuàng)業(yè)教育、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的重要性 三、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的有效培養(yǎng) 第二節(jié) 精心打造創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的內(nèi)涵與特征 二、制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的意義 三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定 第三節(jié) 積極實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 一、創(chuàng)業(yè)流程圖 二、創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵步驟 第四節(jié) 積極探索創(chuàng)業(yè)規(guī)律 一、創(chuàng)業(yè)規(guī)律 二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避附錄:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)寶典 一、成功就業(yè)經(jīng)典案例 二、成功創(chuàng)業(yè)秘訣 三、成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)典案例 四、中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法 五、就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定本書主要參考資料后記
章節(jié)摘錄
第一章 導(dǎo)論 求職擇業(yè)是大學(xué)生人生道路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是決定其今后發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)和成才道路的重要起點(diǎn)。擇業(yè)正確與否,事關(guān)自身發(fā)展、潛力發(fā)揮和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?!毒蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)》正是要為大學(xué)生正確擇業(yè)提供知識(shí)、信息與技巧等支持。本章作為全書總論,則要為全書的展開和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐作好鋪墊,其主要內(nèi)容包括:職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí);職業(yè)指導(dǎo)的歷史與現(xiàn)狀;就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)的基本內(nèi)容、主要意義和學(xué)習(xí)方法?! 〉谝还?jié)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)概述 一、就業(yè)基本知識(shí) 隨著我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生就業(yè)政策發(fā)生了重大變化,從2000年起,基本上停止了對(duì)大學(xué)生的指令性分配政策,轉(zhuǎn)而實(shí)行供需見面、自主擇業(yè)的指導(dǎo)性就業(yè)政策。經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和就業(yè)政策的變化,使就業(yè)問題日益凸顯,尤其是近年,素稱“天之驕子”的大學(xué)生開始面臨巨大的就業(yè)壓力,這不僅引起了家長(zhǎng)、政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注與高度重視,同時(shí)也迫使我們不得不認(rèn)真研究與思索現(xiàn)今的就業(yè)問題?! ?.就業(yè)的概念及主要標(biāo)志 就業(yè)是勞動(dòng)就業(yè)的簡(jiǎn)稱,是失業(yè)的對(duì)立面,一般理解為找工作、掙錢。他是全社會(huì)所有具備勞動(dòng)力的人所面臨的最普遍、最基本也是最重要的問題。因?yàn)槿嘶钪鸵?、穿、住、用、行,否則生活將無法維持;要生活,就得工作,就得掙錢,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,同時(shí)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。在過去的計(jì)劃型經(jīng)濟(jì)體制下,人們總是認(rèn)為,只有在公有單位中有一份固定工作才叫就業(yè)。 ……
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