團(tuán)體咨詢的理論與實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《團(tuán)體咨詢的理論與實(shí)踐》(第6版)是最新的第六版，給讀者深入介紹了10種團(tuán)體理論，同時(shí)也穿插講解了如何將這些理論付諸實(shí)踐。講者可以看到團(tuán)體咨詢各階段的操作過程，同時(shí)還可學(xué)會在多元文化、倫理道德、學(xué)校場景和有時(shí)間限制的情境之中如何運(yùn)用團(tuán)體咨詢理論?！秷F(tuán)體咨詢的理論與實(shí)踐》(第6版)還有配套的教學(xué)輔助工具，不僅教讀者學(xué)會理論，還通過案例應(yīng)用、反思練習(xí)、音像展示和小測驗(yàn)幫助讀者學(xué)會實(shí)踐操作?？氯饘?0大重要團(tuán)體咨詢理論做了全面的探討：心理動(dòng)力學(xué)方法、格式塔療法、阿德勒方法、交互作用分析療法、行為主義療法、心理劇、存在主義方法、合理情緒行為療法、以人為中心的方法、現(xiàn)實(shí)療法。

作者簡介

　　杰拉爾徳·柯瑞是加州大學(xué)富爾頓分校公共事業(yè)系的名譽(yù)教授。他在南加州大學(xué)獲得咨詢專業(yè)的博士學(xué)位。他擁有心理咨詢師的執(zhí)照，是美國專業(yè)心理學(xué)委員會的成員、美國心理學(xué)會的會員以及罷休工作會員?！　】氯鹩?991年在加州大學(xué)富爾頓要校獲得當(dāng)年最杰出教授獎(jiǎng)。他為本科生和研究生講授有關(guān)罷休咨詢，經(jīng)驗(yàn)性罷休、咨詢的理論和實(shí)踐以及相關(guān)職業(yè)倫理的課程。他是美國心理咨詢方面目前流行的15種教材的作者或合著者，另外曾發(fā)表了數(shù)目眾多的論文。他的著作《心理咨詢和治療：理論和實(shí)踐》已經(jīng)被翻譯成阿拉伯語、印尼語、葡萄牙語和漢語等諸多語種?！读T休咨詢的理論與實(shí)踐》已出版有中文繁體和西班牙語等版本?？氯鸷推浞蛉爽斃麃啞な┘{徳·柯瑞經(jīng)常共同參與罷休咨詢活動(dòng)，并且在過去25年中相繼為美國、墨西哥、中國、德國、比利時(shí)、蘇格蘭、加拿大和愛爾蘭等國家和地區(qū)的大學(xué)精神健康專業(yè)人員進(jìn)行團(tuán)體咨詢活動(dòng)，并且在去過25年中相繼為美國、墨西哥、中國、德。

書籍目錄

序言第一部分 團(tuán)體咨詢的基本要素：綜觀1. 團(tuán)體咨詢的介紹團(tuán)體咨詢的興起團(tuán)體咨詢綜觀其他類型的團(tuán)體工作跨文化情景下的團(tuán)體咨詢跨文化團(tuán)體咨詢的一般原則2. 團(tuán)體指導(dǎo)作為團(tuán)體中一員的團(tuán)體指導(dǎo)者轉(zhuǎn)化指導(dǎo)者新手所面臨的特定問題團(tuán)體咨詢的指導(dǎo)技術(shù)成為多面手的團(tuán)體咨詢師團(tuán)體活動(dòng)開始和結(jié)束的技術(shù)團(tuán)體咨詢的聯(lián)合指導(dǎo)發(fā)展個(gè)人的指導(dǎo)風(fēng)格鼓勵(lì)從業(yè)者開展調(diào)查研究3. 團(tuán)體咨詢的倫理規(guī)范和職業(yè)操守團(tuán)體成員的權(quán)利團(tuán)體內(nèi)的心理風(fēng)險(xiǎn)問題團(tuán)體指導(dǎo)者的職業(yè)道德規(guī)范團(tuán)體指導(dǎo)者的價(jià)值觀對團(tuán)體的影響跨文化團(tuán)體咨詢的倫理規(guī)范團(tuán)體咨詢技術(shù)的操作與誤用團(tuán)體指導(dǎo)者的能力轉(zhuǎn)化指導(dǎo)者的職責(zé)與失職4. 團(tuán)體發(fā)展的早期創(chuàng)段階段1：組團(tuán)事務(wù)——形成團(tuán)體階段2：初始階段——定向和探索階段3：過渡階段——應(yīng)對阻抗5. 團(tuán)體發(fā)展的后期階段第二部分 團(tuán)休咨詢的理論取向6. 團(tuán)體精神分析療法7. 阿德勒團(tuán)體咨詢8. 心理劇療法9. 團(tuán)體的存在療法10. 以人為中心團(tuán)體療法11. 格式塔團(tuán)體療法12. 交互作用分析療法13. 團(tuán)體行為療法14. 合理情緒行為的團(tuán)體療法15. 團(tuán)體的現(xiàn)實(shí)療法第三部分 整合和應(yīng)用16. 類同、比較和整合17. 團(tuán)體的開展：整合性的視角人名索引主題索引

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