小學語文口語交際提升訓練

內(nèi)容概要

　　口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力?！墩Z文課程標準》明確提出了義務教育階段“口語交際”的總目標：使學生“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽，表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神”。這些目標，從現(xiàn)代社會對未來公民素質(zhì)的要求出發(fā)，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求口語交際訓練，應在具體的口語交際情境中，培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

書籍目錄

第一部分  口語交際一、“聽”的訓練交際要點交際技巧二、“說’的訓練交際要點交際技巧三、交際訓練情景訓練習題訓練第二部分  語言積累與運用一、詞語積累要點考題評析運用練習  二、成語、諺語、歇后語、對聯(lián)積累要點積累園地考題評析運用練習三、古詩文積累要點積累園地  考題評析運用練習第三部分  綜合學習一、百科知識知識要點  考題評析運用練習  二、綜合實踐知識要點  考題評析運用練習  第四部分  小考考題精選一、口語交際 二、語言積累與運用三、綜合學習 附錄：口語交際教案案精選  參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學語文口語交際提升訓練 PDF格式下載

---