清代后期教育思想與論著選讀(套裝共3冊)

出版時間:2010-12  出版社:馮克誠總、馮克誠、 北京師聯(lián)教育科學研究所 人民武警出版社 (2010-12出版)  

內容概要

《清代后期教育思想與論著選讀(套裝共3冊)》為了繼承古今中外教育遺產,學習和吸收人類教育文明的深厚精華,適應教師職業(yè)化、專業(yè)化要求,提高教師職業(yè)素質素養(yǎng),促進教育改革和課程改革,我們組織相關專家系統(tǒng)、完整地編選、編譯、注評了這套適合中小學教師職業(yè)閱讀的《教師必讀文庫》。其編選原則和方針是:
1.教育家的教育實踐風范和教育思想對當代和后世的影響遠大于制度影響,同時,對當代教師的成長也有借鑒和參考作用。作為職業(yè)教師,總要涉及但在學校圖書館里總缺乏的那些教育家、教育思想和著作,古今中外有代表性和對當代及后世教育發(fā)生過直接影響的教育家的教育思想和代表作品、經典論述,是我們這次系統(tǒng)編選的重點。
2.全套分中國卷20種、外國卷20種,共40種,同時出齊。詳細評價和介紹古今中外教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想,同時編選其經典教育論著選讀并詳加注解、助讀、導讀,這對于全面深刻和原原本本地了解學習古今中外教育家的教育思想遺產和運用教育著作文本資料的精華是十分有益的。
3.唯求其精,精到的評價和介紹,精練的表述,精神本質最集中的文本精華編選,精確精準的注解和助讀。

書籍目錄

《清代后期教育思想與論著選讀(上冊)》目錄:[清]龔自珍、魏源今文經學思想與教育論著選讀近代今文經學發(fā)展與著述龔自珍教育思想與教育論著選讀龔自珍的教育思想(一)生平和教育活動(二)“尊德性”、“道問學”的人才教育論(三)學習西學,改革封建教育的主張龔自珍教育文論選讀乙丙之際箸議第六乙丙之際箸議第九明良論二明良論三抱小、辯知覺闡告子病梅館記長短言自序陳碩甫所箸書序與人箋與人箋五與江子屏戕某生與友人書龔自珍《雜述》選讀……[清]鴉片戰(zhàn)爭時期教育思想與教育論著選讀《清代后期教育思想與論著選讀(中冊)》目錄:[清]洋務運動新教育思潮與教育論著選讀洋務教育實踐與洋務教育思潮洋務運動和“新教育"的產生洋務教育的實施(一)創(chuàng)辦新型學校(二)留學教育洋務教育思潮(一)中國教育近代化的起步(二)洋務教育思潮勃興過程中的論爭洋務派首領奕沂、曾國藩、左宗棠、李鴻章的教育思想(一)歷史轉折關頭中的矛盾人物(二)折衷新舊的教育主張近代教育模式的建立和傳統(tǒng)儒家傳播體系的崩潰洋務教育文獻分類選讀新式學堂的創(chuàng)辦清史稿·選舉志(節(jié)錄)奏請設立同文館折請整頓同文館疏京師同文館課程表光緒二十四年以前的同文館章程光緒二十四年續(xù)增同文館條規(guī)八條同文館記……[清]張之洞“中體西用”思想與教育論著選讀《清代后期教育思想與論著選讀(下冊)》目錄:[清]鴉片戰(zhàn)爭后期教會和留學教育思想與文論選讀早期教會教育和留學教育思想不平等條約的簽訂和西方殖民者的文化教育侵略活動早期的教會學校教會學校的聯(lián)合組織積極創(chuàng)建高等學校,培養(yǎng)“治華”理人融合基督精神與封建文化,加深思想影響“庚款興學”和留學教育(一)“庚款興學”(二)教會學校教育經費的奧秘(三)留學教育庚款興學和留學教育文論選讀庚款興問題岑春煊:奏請將晉省賠款五十萬兩交英人設學折外務部、學部:會奏派遣學生赴美謹擬辦法折許先甲:遣派賠款留美學生辦法管見外務部、學部:會奏為收還美國賠款遣派學生赴美留學辦法折游美學務處考選庚子賠款留學美國學生的情況派遣學生出洋留學曾國藩、李鴻章:奏選派幼童赴美肄業(yè)辦理章程折(附章程)……[清]嚴復、王國維救亡教育思想與教育論著選讀

章節(jié)摘錄

插圖:一、制造駕駛兩項學生之內,或此外另有學生愿學礦務化學及交涉公法等事者,由監(jiān)督會商挑選,就其才質所近分別安插學習,支給教習修金。仍由兩監(jiān)督隨時抽查功課,令將逐日所習詳記送核,亦以三年為期。學成后,公訂專門洋師考驗確實,給有的據(jù),送回供差。一、兩監(jiān)督及各項生徒,自出洋以迄回華,凡一切肄習功課游歷見聞,以及月用晉接之事,均須詳注日記,或用藥水印出副本,或設循環(huán)簿遞次互換,總以每半年匯送船政大臣查核,將簿中所記由船政抄咨南北洋大臣復核?;騽e國有便益新樣之船身輪機,及一切軍火水陸機器,由監(jiān)督隨時探明,覓取圖說分別繪譯,務令在洋生徒考究精確,實能仿效,一面將圖說匯送船政衙門察核。所需各費作正開銷。一、各項生徒如遇所訂教習不能認真指授,或別有不便之處,應隨時訴明華監(jiān)督會同洋監(jiān)督察看確實,妥為安置。若該生徒無故荒廢,不求進益,有名無實,及有他項嗜好者,均由兩監(jiān)督會商分別留遣嚴究。其員生每月家信二次,信資及醫(yī)藥等費作正開銷。或延洋醫(yī),或延駐洋欽使之官醫(yī),或應另請派撥醫(yī)生,均于到洋后酌定。萬一因攻苦積勞,致有不測之事,則運回等費,作正開銷,并給薪費一年半,仍酌量情節(jié)稟請附奏以示優(yōu)恤。如有聞訃丁憂者,學生在洋守制二十七日,另加恤賞飭該家屬具領。一、此次選派生徒,應由監(jiān)督溯查考跡,詳加驗看。如有不應出洋,濫收帶往,不能在官學官廠造就,以致剔回者,其回費由監(jiān)督自給。倘生徒赴洋后,有借詞挾制情事,因而剔回者,即將挾制實在情形稟請抵華后查明懲究;如咎不在監(jiān)督者,仍開報回費。實系因病遣回者,不在此例。

編輯推薦

《清代后期教育思想與論著選讀(套裝共3冊)》是教師必讀文庫?中國教育名家名著精讀叢書之一。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   搜集了龔(自珍)魏(源)到清末立憲時期的教育論著,有概述與文選,對于研究近現(xiàn)代教育史相當便利??上нx編方式頗不合理:編排混亂,既非嚴格按時序,也非嚴格按專題;選目欠妥,雖然把張之洞和福澤渝吉的《勸學篇》進行了比較述評,但是居然只節(jié)選了福澤的而沒有張之洞的。其次,編校質量不合格:中冊,清帝諭立停科舉以廣學校,本欲用宋體(上諭)、楷體(奏折)區(qū)分袁世凱等的奏折和上諭的文字,但實際上卻搞混了,把奏折的幾大段都用了宋體;下冊目錄,二級標目是“庚款興學”,三級卻漏一字,成了“庚款興”。這樣的編校質量,讓人不敢引用,只能當資料概覽隨便看看了。要配合本文庫《戊戌維新和辛亥革命時期的教育思想與論著選讀》,才能完整反映晚清一段。
 

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