智慧教師 生命課堂

內容概要

　　本書內容簡介：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！保ㄔO創(chuàng)新型國家，關鍵是要有創(chuàng)新型人才。教育創(chuàng)新，主體是教師。有創(chuàng)新型教師，才能有創(chuàng)新型學校，有創(chuàng)新型學校，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，造就一流的國民素質。有創(chuàng)新型人才和一流的國民素質，中華民族才能在不遠的將來實現(xiàn)偉大復興。80中學以培養(yǎng)“有理想、負責任、會學習、善合作”的創(chuàng)新型人才為目標，為實現(xiàn)這一目標，結合我承擔的北京市教育科學規(guī)劃“十一五”課題《創(chuàng)新型教師專業(yè)化校本培訓研究》，2011年初我校啟動了第二屆讀書節(jié)活動，開展了以“如何做一名創(chuàng)新型教師”為主題的讀書活動，要求老師們結合自己的本職工作，圍繞教學理念、教學模式、教學內容、教學藝術、德育建設、學校管理機制、國際教育等方面的創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新體會，閱讀相關書籍，撰寫讀書體會，今年4月26日我們成功舉辦了以“讀書、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的第二屆讀書交流會，《讀書
創(chuàng)新 發(fā)展:2011年北京市第80中學第二屆讀書交流會》主要收錄了此次讀書節(jié)中老師們所寫的部分讀書體會。

書籍目錄

第一篇　研究報告
　智慧教師生命課堂
第二篇　述說課例
　《小牛站起來了》說課稿
　《寵物明星》說課稿
　《動物時裝表演》說課稿
　《幸運的小海豹》說課稿
　《我們的田野》說課稿
　《詠柳》說課稿
　《小蝴蝶花》說課稿
　《在古觀象臺上》說課稿
　《迎接綠色》說課稿
　《放風箏》說課稿
　《挑山工》說課稿
　《豐碑》說課稿
　《跳水》說課稿
　《梅花魂》說課稿
　……
第三篇　課例與感悟

圖書封面

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