2009考研英語閱讀命題思路透析及真題揭秘

出版時(shí)間:2008  出版社:群言出版社  作者:周雷,印建坤  頁數(shù):464  字?jǐn)?shù):528000  
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內(nèi)容概要

 
研究生入學(xué)的英語考試,一直被在考研漫漫長路上跋涉的廣大研友視為最大的障礙。實(shí)事求是地講,考研英語確實(shí)比本科階段的大學(xué)英語四級難出不少。而更讓人撓頭的是,在英語測試技術(shù)日新月異、聽說讀寫逐漸融合的大趨勢下,考研英語依然以較傳統(tǒng)的模式僅對考生的閱讀和寫作能力進(jìn)行考查。因此,從復(fù)習(xí)考研的針對性而言,對付英語,搞定閱讀和寫作足矣。
然而,“搞定”說起來容易,做起來就是另外的一個(gè)概念了。先說寫作??佳凶魑囊淮笠恍?,小的好說,基本上是應(yīng)用文;平時(shí)只要累積句式,考試時(shí)再注重格式要求,寫的內(nèi)容基本不違反人類常識(shí),拿到一個(gè)基本滿意的分?jǐn)?shù)還是比較可行的。但大作文就沒有這么簡單了。圖畫式作文從審題到描述圖畫,再到升華主題,不僅考查考生的英語描述和論證能力,也考查大家的邏輯思維能力。
比寫作難度更大的是閱讀??佳虚喿x,不難在詞匯,也不難在閱讀量,而是難在出題者的思路設(shè)計(jì)上。其他的許多英語考試,文章看懂個(gè)八成,甚至五成,只要輔以一定的做題技巧,題目也能做個(gè)八九不離十。而考研英語的閱讀,經(jīng)常是應(yīng)試者文章看得還不錯(cuò),可一旦做起題來,錯(cuò)誤一大堆,到對答案的時(shí)候,看著教育部考試中心給的答案,都不能說服自己。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?原因有兩個(gè):第一,考生也許根本就沒有真正理解文章。在平常的教學(xué)中,我遇到過大量此類同學(xué)。憑自已有限的英語知識(shí)對所讀文章有個(gè)一知半解,再加上自己的主觀臆斷和來自于其他方面的背景知識(shí),最后腦子中出現(xiàn)了一篇似是而非,非驢非馬的文章。而答案都來自于這樣的文章,其正確性就可想而知了。
第二點(diǎn)更重要的原因,是對命題人思路的不了解。首先我們要清楚,絕大多數(shù)的考研閱讀文章是西方的報(bào)刊摘選。這就意味著,當(dāng)命題人看文章出題的時(shí)候,他依據(jù)的是一篇沒有刪節(jié)的、完整的文章。雖然他們在設(shè)計(jì)考點(diǎn)的時(shí)候會(huì)在節(jié)選的材料之內(nèi),但從未節(jié)選的文章出發(fā),他們對文章的理解層次一定更高,對原作者的態(tài)度把握也一定更準(zhǔn)確。這就有點(diǎn)像一個(gè)視力正常的老師在看一群被用布蒙上眼睛的學(xué)生在摸象。

作者簡介

  周雷:北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試培訓(xùn)部主任。北大英語系碩士,2000年加盟新東方,擔(dān)任考研閱讀的教學(xué)工作。所倡導(dǎo)的“細(xì)讀”理念已成為新東方考研閱讀教學(xué)的基本原則之一,被眾多學(xué)生視為解決考研閱讀的根本方法。  印建坤:鄭州新東方學(xué)校校長。清華大學(xué)法律碩士,北京大學(xué)工商管理碩士(MBA),考研英語測試學(xué)研究專家。著有《考研英語閱讀理解精讀100篇(基礎(chǔ)版)》、《考研英語閱讀理解精讀100篇(高分版)》、《考研英語寫作范文100篇》、《考研英語閱讀命題思路透析及真題解密》等系列圖

書籍目錄

第一章 考研英語閱讀理解A總論
 一、閱讀理解A簡介與概論
 二、閱讀理解A題型透析
 三、閱讀理解A全攻略
第二章 中心思想題命題思路透析
 第一節(jié) 命題規(guī)律透析
 第二節(jié) 真題解題
第三章 情感態(tài)度題命題思路透析
 第一節(jié) 命題規(guī)律透析
 第二節(jié) 真題解題
第四章 猜詞題命題思路透析
 第一節(jié) 命題規(guī)律透析
 第二節(jié) 真題解題
第五章 細(xì)節(jié)題命題思路透析
 第一節(jié) 命題規(guī)律透析
 第二節(jié) 真題解題
第六章 推理判斷題命題思路透析
 第一節(jié) 命題規(guī)律透析
 第二節(jié) 真題解題
第七章 閱讀理解A16年真題全析全解
 1996年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 1997年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
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 1999年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
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 2001年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2002年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2003年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2004年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2005年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2006年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2007年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2008年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2009年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2010年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
 2011年研究生入學(xué)考試英語閱讀理解A
附錄 常見詞綴詞根表

編輯推薦

  本書優(yōu)勢及賣點(diǎn):  完整收錄大綱詞匯,按難度區(qū)分核心單詞和簡單單詞,補(bǔ)充超綱單詞,主次分明,重點(diǎn)突出  全面分析考研真題命制的特點(diǎn)和規(guī)律,幫助考生準(zhǔn)確理解命題者的思路  編排科學(xué),體例新穎,按照閱讀題型分類,助考生逐一突破解題瓶頸  試題分析透徹,語言精煉,極具指導(dǎo)性和權(quán)威性

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用戶評論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   書的紙張質(zhì)量很好 歷年真題的解析也比較清楚 是很好的一本考研輔助參考
  •   質(zhì)量沒的說,是正版,內(nèi)容也很不錯(cuò)
  •   看當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)了,過后再評。
  •   此書內(nèi)容不錯(cuò)!
  •   很不錯(cuò),感覺很有幫助,就是內(nèi)容過于重復(fù),浪費(fèi)篇幅
  •   新東方的書一向有質(zhì)量保證
  •   很系統(tǒng),很值得擁有
  •   知識(shí)點(diǎn)全部涉及,特別是課后習(xí)題,很有鞏固作用
  •   還是不錯(cuò)的一本書,對于英語基礎(chǔ)差的人來說應(yīng)該是個(gè)好幫手
  •   不錯(cuò),一般般,適合復(fù)習(xí)
  •   講得還行,不過有的地方講的不細(xì)
  •   書質(zhì)量很好,很值得學(xué)習(xí)。
  •   一共買了三本,質(zhì)量都一般
  •   這不是很好的真題書 還是張劍的好 我買了都沒有看 不好 不推薦買
 

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