高中新課堂評(píng)價(jià)與檢測(cè)

內(nèi)容概要

　　高中新課程實(shí)施以來(lái)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在眼前：教師是否完成了教學(xué)任務(wù)，是否教到了該教的程度；學(xué)生是否達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)，是否學(xué)到了該學(xué)的程度。借助什么工具進(jìn)行檢測(cè)，即課程評(píng)價(jià)的改革已成為整個(gè)課改系統(tǒng)中最敏感＼最關(guān)鍵、最具導(dǎo)向性的一環(huán)。隨著高中課改的進(jìn)行，評(píng)價(jià)方式已經(jīng)發(fā)生了悄然轉(zhuǎn)變：高中新課程評(píng)價(jià)要求不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供依據(jù)和支持。為了使新課程理念真正轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，確保課程改革質(zhì)量，對(duì)教師的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有效的檢測(cè)，我們組織省內(nèi)高考指導(dǎo)專(zhuān)家＼大連教育學(xué)院優(yōu)秀教研員以及大連二十四中＼大連育明高中＼大連八中＼東北育才學(xué)校＼沈陽(yáng)二中、錦州高中等省內(nèi)重點(diǎn)高中具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)教師合力打造了《高中新課堂評(píng)價(jià)與檢測(cè)》系列叢書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第一框 人民民主專(zhuān)政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第二框 政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則第三框 政治生活：有序參與第二課 我國(guó)公民的政治參與第一框 民主選舉：投出理性一票第二框 民主決策：作出最佳選擇第三框 民主管理：共創(chuàng)幸福生活第四框 民主監(jiān)督：守望公共家園第二單元　為人民服務(wù)的政府第三課 我國(guó)政府是人民的政府第一框 政府的職能：管理與服務(wù)第二框 政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)第四課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督第一框 政府的權(quán)力：依法行使第二框 權(quán)力的行使：需要監(jiān)督第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治第五課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第一框 人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)第二框 人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本政治制度第六課 我國(guó)的政黨制度第一框 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇第二框 中國(guó)共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民第三框 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度第七課 我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框 處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮第二框 民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度第三框 我國(guó)的宗教政策第四單元 當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第八課 走近國(guó)際社會(huì)第一框 國(guó)際社會(huì)的主要成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織第二框 國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益第九課 維護(hù)世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展第一框 和平與發(fā)展：時(shí)代的主題第二框 世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)第三框 我國(guó)外交政策的宗旨：維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展第一單元　自主檢測(cè)第二單元　自主檢測(cè)第三單元　自主檢測(cè)第四單元　自主檢測(cè)模塊檢測(cè)參考答案

圖書(shū)封面

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