現(xiàn)代管理學(xué)教程

內(nèi)容概要

作為21世紀(jì)的大專(zhuān)院校學(xué)生，尤其是高職高專(zhuān)學(xué)生，不僅要掌握操作性知識(shí)，而且要具備協(xié)調(diào)性知識(shí)，懂得組織管理。“三分技術(shù)，七分管理”，同時(shí)擁有操作性知識(shí)和協(xié)調(diào)性知識(shí)的人才是社會(huì)最寶貴的人力資源?！　榱诉m應(yīng)社會(huì)變化，作為管理教育的重要知識(shí)載體——管理學(xué)教材，也必須順應(yīng)時(shí)代潮流，及時(shí)探索，適時(shí)更新。為此，我們組織了全國(guó)各大院校、高職高專(zhuān)的專(zhuān)任或有此專(zhuān)長(zhǎng)的教師，進(jìn)行了充分的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，博采眾長(zhǎng)，編寫(xiě)了此教材，力求使其成為21世紀(jì)高職高專(zhuān)及各大綜合院校的精品教材。

書(shū)籍目錄

前言第一章　管理概述　第一節(jié)　管理和管理職能　第二節(jié)　管理者　第三節(jié)　管理對(duì)象與環(huán)境第二章　管理理論的形成與發(fā)展　第一節(jié)　中外早期管理思想　第二節(jié)　古典管理理論　第三節(jié)　人際關(guān)系學(xué)說(shuō)和行為科學(xué)理論　第四節(jié)　現(xiàn)代管理理論第三章　計(jì)劃　第一節(jié)　預(yù)測(cè)　第二節(jié)　決策　第三節(jié)　計(jì)劃工作第四章　組織　第一節(jié)　組織概述　第二節(jié)　組織結(jié)構(gòu)　第三節(jié)　權(quán)力配置、授權(quán)和分權(quán)　第四節(jié)　組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第五章　領(lǐng)導(dǎo)　第一節(jié)　信息溝通　第二節(jié)　激勵(lì)　第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)第六章　控制　第一節(jié)　控制概述　第二節(jié)　控制工作過(guò)程　第三節(jié)　管理控制的一般方法第七章　創(chuàng)新　第一節(jié)　創(chuàng)新的概念及重大意義　第二節(jié)　企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新第八章　績(jī)效　第一節(jié)　管理成本　第二節(jié)　管理績(jī)效參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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