出版時間:2007-9 出版社:武漢理工大學(xué)出版社 作者:李超,劉義永 著 頁數(shù):263
前言
“經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)”是高職高專院校財經(jīng)管理類專業(yè)的公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書按照加強學(xué)生實踐和思維能力為本位的思想和“必需、夠用”的原則,立足于提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生綜合職業(yè)能力特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),在認真總結(jié)本課程教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,力求準確地闡述經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本政策、基本概念和基本方法,積極借鑒發(fā)達國家,特別是西方現(xiàn)行經(jīng)濟學(xué)教材的長處,充分吸收了國內(nèi)外本學(xué)科理論研究成果和經(jīng)濟學(xué)國內(nèi)外實踐的新成果、新經(jīng)驗和新材料。深入淺出地闡述了經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容體系,突出了培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為主線的高職高專教育的特色,體現(xiàn)了教材內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新性?! ∥覀兏鶕?jù)高職高專人才培養(yǎng)的目標,確定了本書的編寫內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和要求,旨在為學(xué)生介紹西方經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本原理,幫助學(xué)生掌握分析經(jīng)濟問題的思路和方法,提高學(xué)生解決經(jīng)濟問題的能力。全書共分十二章,第一章、第二章介紹了經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論,主要包括經(jīng)濟學(xué)的概念、研究內(nèi)容、經(jīng)濟體制和經(jīng)濟學(xué)發(fā)展歷史等;第三章至第八章主要介紹了微觀經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,包括供求理論、消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論和市場結(jié)構(gòu)理論;第九章至第十二章則主要介紹了宏觀經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,包括國民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟政策理論、經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長理論、經(jīng)濟政策理論等?! ”緯饕菫楦呗毟邔=?jīng)濟管理類專業(yè)的教學(xué)而編寫的,因此,本書可以作為經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材,也可作為其他專業(yè)的選修課教材,同樣也可作為經(jīng)濟管理類成人學(xué)員及社會在職人員的自學(xué)參考書。參加本書編寫的教師均是在教學(xué)一線長期從事教學(xué)的專業(yè)教師,具體編寫分工如下:第一、二章由商丘科技職業(yè)學(xué)院李超編寫,第三章由湖北財稅職業(yè)學(xué)院劉義永編寫,第四章由湖北財稅職業(yè)學(xué)院陳瑩婷、駱俊共同編寫,第五、六章由北華航天工業(yè)學(xué)院孟慶強編寫,第七、八章由商丘科技職業(yè)學(xué)院李東編寫,第九、十章由徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校張廣敬編寫,第十一、十二章由商丘科技職業(yè)學(xué)院張洪濤編寫。全書由李超和張洪濤總纂定稿。
內(nèi)容概要
《全國高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)規(guī)劃教材:經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》按照加強學(xué)生實踐和思維能力為本位的思想和“必需、夠用”的原則,立足于提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生綜合職業(yè)能力特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),充分吸收了國內(nèi)外本學(xué)科理論研究成果和經(jīng)濟學(xué)國內(nèi)外實踐的新成果、新經(jīng)驗和新材料,深入淺出地闡述了經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容體系。全書共分十二章,第一章、第二章介紹了經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論;第三章到第八章主要介紹了微觀經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)內(nèi)容;第九章到第十二章則主要介紹了宏觀經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)內(nèi)容?! 度珖呗毟邔=?jīng)濟管理類專業(yè)規(guī)劃教材:經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》可以作為經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材,也可作為其他專業(yè)的選修課教材,同樣也可作為經(jīng)濟管理類成人學(xué)員及社會在職人員的自學(xué)參考書。
書籍目錄
第一章 經(jīng)濟學(xué)概要【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 經(jīng)濟學(xué)的研究對象第二節(jié) 經(jīng)濟學(xué)的分類第三節(jié) 經(jīng)濟學(xué)發(fā)展簡史第四節(jié) 經(jīng)濟學(xué)的研究方法第五節(jié) 學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的意義【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第二章 經(jīng)濟體制【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 經(jīng)濟體制的分類第二節(jié) 市場經(jīng)濟是發(fā)達的商品經(jīng)濟第三節(jié) 現(xiàn)代市場經(jīng)濟的典型模式簡介第四節(jié) 經(jīng)濟學(xué)與生活【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第三章 供求均衡理論【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 需求理論第二節(jié) 供給理論第三節(jié) 市場均衡與均衡價格第四節(jié) 彈性的概念及其應(yīng)用【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第四章 消費者行為與市場需求【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 效用論第二節(jié) 無差異曲線第三節(jié) 商品的邊際替代率第四節(jié) 消費者的預(yù)算線第五節(jié) 消費者均衡第六節(jié) 消費者的需求曲線第七節(jié) 正常物品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)第八節(jié) 低檔商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第五章 企業(yè)生產(chǎn)成本和收益分析【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 廠商第二節(jié) 生產(chǎn)函數(shù)第三節(jié) 兩種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)第四節(jié) 規(guī)模報酬第五節(jié) 成本第六節(jié) 成本函數(shù)【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第六章 生產(chǎn)要素價格決定的需求方面【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 生產(chǎn)要素概述第二節(jié) 生產(chǎn)要素市場需求的特點第三節(jié) 完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則第四節(jié) 完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線第五節(jié) 從廠商的需求曲線到市場的需求曲線第六節(jié) 不完全競爭條件下廠商的要素需求曲線【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第七章 生產(chǎn)要素價格決定的供給方面【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 對供給方面的概述第二節(jié) 勞動供給曲線和工資的決定第三節(jié) 土地的供給曲線和地租的決定第四節(jié) 資本的供給曲線和利息的決定第五節(jié) 利潤理論第六節(jié) 洛倫茨曲線和基尼系數(shù)【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第八章 市場論【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 市場類型概述第二節(jié) 完全競爭市場的廠商均衡第三節(jié) 壟斷市場【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第九章 國民收入概論【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 國民收入的概念、分析與核算第二節(jié) 國民收入的核算和決定第三節(jié) 國民收入的循環(huán)和流程第四節(jié) 乘數(shù)論第五節(jié) 加速數(shù)【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第十章 產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 投資的決定第二節(jié) IS曲線第三節(jié) 利率的決定第四節(jié) 塒曲線第五節(jié) IS-LM分析【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第十一章 失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟增長【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 失業(yè)理論第二節(jié) 通貨膨脹第三節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系第四節(jié) 經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長【互動地帶】【要點回放】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】第十二章 宏觀經(jīng)濟政策實踐與分析【學(xué)習(xí)目標】【引例】第一節(jié) 宏觀調(diào)控的目標第二節(jié) 財政政策第三節(jié) 貨幣政策第四節(jié) 財政政策與貨幣政策的影響【互動地帶】【要點回放】【關(guān)鍵名詞】【過關(guān)斬將】【閱讀平臺】
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應(yīng)用性:注重對職業(yè)崗位所需知識和能力結(jié)構(gòu)進行恰當?shù)脑O(shè)計安排?! ⌒路f性:注重引入新方法、新規(guī)范、新標準?! ?chuàng)造性:注重創(chuàng)新精神和開拓能力的培養(yǎng)?! ≌w性:注重課程前后的銜接,理論教學(xué)和實訓(xùn)、實習(xí)教材的銜接、中高職教 材的銜接?! ∠冗M性:注重電子教材、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)。
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