科學發(fā)展觀視角下的中國轉(zhuǎn)型期就業(yè)問題研究

內(nèi)容概要

就業(yè)問題紛繁復(fù)雜，既是經(jīng)濟問題，又是社會問題，甚至是政治問題。單就經(jīng)濟領(lǐng)域而言，就業(yè)問題既涉及西方主流經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學，也涉及勞動經(jīng)濟學、制度經(jīng)濟學等，相關(guān)研究汗牛充棟，觀點各異。但總的來說，我們可以將就業(yè)問題概括為就業(yè)數(shù)量問題和就業(yè)質(zhì)量問題。
在中國研究就業(yè)問題，離不開人口基數(shù)大這一基本背景，正是由于如此，我國轉(zhuǎn)型以來，始終面臨著巨大的就業(yè)壓力，這種壓力又使就業(yè)問題被簡化為就業(yè)數(shù)量問題。30多年的改革開放，我國經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大成就，人口總量和結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型已進入一個新的階斷，而就業(yè)問題也顯現(xiàn)出值得注意的新特征。一方面，經(jīng)濟增長對勞動力的吸納能力不斷減弱，就業(yè)數(shù)量問題日益嚴重；另一方面，勞動者報酬占GDP的比重逐年下降，勞動關(guān)系日趨緊張，勞資沖突、勞資糾紛不斷，就業(yè)質(zhì)量問題不容忽視。本書基于科學發(fā)展觀的思想，提出了就業(yè)分析的新框架，以期為研究、解釋和應(yīng)對我國就業(yè)問題提供新的思路。
在我國轉(zhuǎn)型的新階段，就業(yè)的作用已不僅僅是勞動者為經(jīng)濟增長提供生產(chǎn)要素，就業(yè)也是勞動者分享改革成果、提升生活水平、促進自身發(fā)展的重要途徑。就業(yè)問題也從解決“崗位”向既要解決“崗位，又要解決待遇”轉(zhuǎn)變。
就業(yè)是民生之本，“十二五”規(guī)劃明確指出，我們要堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點，這就要求我們以新的視角來分析和研究當前我國的就業(yè)問題。
《科學發(fā)展觀視角下的中國轉(zhuǎn)型期就業(yè)問題研究》作者許彥認為，科學發(fā)展觀的提出為我們研究就業(yè)問題、發(fā)展就業(yè)理論提供了一個新的視角。對于就業(yè)問題的研究，我國長期以來都是以西方就業(yè)理論為指導(dǎo)，將經(jīng)濟增長放在第一位，勞動者就業(yè)要服從于經(jīng)濟增長的需要。這從本質(zhì)來講，就是以
GDP為本，從而在某種程度上形成了只講就業(yè)數(shù)量，不講就業(yè)質(zhì)量的就業(yè)思路。《科學發(fā)展觀視角下的中國轉(zhuǎn)型期就業(yè)問題研究》提出以科學發(fā)展觀的視角來研究就業(yè)問題，就是將就業(yè)數(shù)量問題和就業(yè)質(zhì)量問題視為我國就業(yè)問題中不可分割的兩部分，堅持以勞動者為本，以實現(xiàn)就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量的相互促進為基本思路，以實現(xiàn)勞動者發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的相互促進為落腳點。

作者簡介

許彥，1971年11月生，經(jīng)濟學博士，副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向為政治經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學和區(qū)域經(jīng)濟學，主持和參與多項國家社科基金西部項目，省委、省政府重大研究課題。出版專著（合著）4本，在省級以上刊物（包括核心期刊）發(fā)表學術(shù)論文lO多篇，多次獲得省部鍛優(yōu)秀科研成果獎。

書籍目錄

第一章  導(dǎo)論
一、問題的提出
二、研究的目的和意義
    （一）研究的目的
    （二）研究的意義
三、重要概念
四、研究的方法
    第二章  就業(yè)理論綜述
一、馬克思就業(yè)理論
二、西方就業(yè)理論
    （一）薩伊的自動均衡就業(yè)理論
    （二）凱恩斯的充分就業(yè)理論
    （三）新古典綜合派的就業(yè)理論
    （四）新劍橋?qū)W派的就業(yè)理論
    （五）貨幣主義的就業(yè)理論
    （六）供給學派的就業(yè)理論
三、西方經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)演進理論
    （一）配第一克拉克定理
    （二）庫茲涅茨法則和錢納里發(fā)展模型
    （三）劉易斯的農(nóng)村剩余勞動力流動模型及其發(fā)展
    （四）我國就業(yè)理論的研究
本章小節(jié)
    第三章  我國轉(zhuǎn)型期就業(yè)問題的演變與現(xiàn)狀
一、就業(yè)數(shù)量問題
    （一）就業(yè)數(shù)量變化的一般分析
    （二）經(jīng)濟增長的就業(yè)效應(yīng)分析
    （三）就業(yè)數(shù)量變化的產(chǎn)業(yè)分布
二、就業(yè)質(zhì)量問題
    （一）就業(yè)質(zhì)量的提出
    （二）我國工資水平的演變與現(xiàn)狀
    （三）就業(yè)與勞動關(guān)系的狀況
本章小結(jié)
    第四章  我國轉(zhuǎn)型期就業(yè)問題的主要癥結(jié)
一、客觀因素：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整滯后
    （一）我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的總體狀況
    （二）我國轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的偏離
    （三）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的國際比較
二、主觀因素：就業(yè)相關(guān)制度缺陷
    （一）經(jīng)濟增長優(yōu)先的政府宏觀制度設(shè)計
    （二）追求成本優(yōu)勢的企業(yè)微觀制度設(shè)計
    （三）勞資雙方對等博弈制度的缺失
三、外部壓力：外向型經(jīng)濟發(fā)展模式
    （一）國際貿(mào)易、國際投資對就業(yè)影響的機理
    （二）外向型經(jīng)濟發(fā)展模式對中國就業(yè)的影響
本章小結(jié)
    第五章  科學發(fā)展觀視角下的就業(yè)理論
一、視角的變遷
    （一）從經(jīng)濟增長及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的視角來研究就業(yè)（失業(yè)）問題
    （二）從勞動力流動的視角來研究就業(yè)（失業(yè)）問題
    （三）科學發(fā)展觀思想對就業(yè)（失業(yè)）分析的初步嘗試
二、前提的轉(zhuǎn)變
三、科學發(fā)展觀
    （一）西方發(fā)展觀的演進和評價
    （二）科學發(fā)展觀
三、科學發(fā)展觀視角下就業(yè)理論的出發(fā)點：以人為本
四、科學發(fā)展觀視角下就業(yè)理論的落腳點：經(jīng)濟發(fā)展
    與勞動者發(fā)展的相互促進
五、科學發(fā)展觀視角下就業(yè)理論的評價體系：數(shù)量與質(zhì)量
    （一）西方就業(yè)評價指標概況
    （二）就業(yè)綜合評價指數(shù)
本章小節(jié)
    第六章  科學發(fā)展觀視角下的就業(yè)機制
一、雙重就業(yè)循環(huán)機制的提出
二、雙重就業(yè)循環(huán)的過程分析
    （一）第一重就業(yè)循環(huán)過程分析
    （二）第二重就業(yè)循環(huán)機制分析
    （三）雙重循環(huán)機制的互動關(guān)系
    （四）政策含義
本章小結(jié)
    第七章  案例一：從“民工潮”到“民工荒”
一、農(nóng)民工就業(yè)的歷程描述
    （一）農(nóng)民工就業(yè)的起步階段
    （二）農(nóng)村勞動力非農(nóng)就業(yè)的發(fā)展階段
    （三）農(nóng)民工就業(yè)的新變化
二、劉易斯模型與農(nóng)民工就業(yè)機制分析
    （一）劉易斯模型與劉易斯拐點
    （二）農(nóng)民工就業(yè)機制分析
三、完善農(nóng)民工就業(yè)的制度安排
    （一）明確政府公共責任和公共職能，提高公共投入水平
    （二）深化體制改革，提高農(nóng)村人力資本產(chǎn)出能力和效率
    （三）促進農(nóng)村非農(nóng)勞動力人力資本投資收益的制度體系
本章小結(jié)
    第八章  案例二：大學生就業(yè)難
一、大學生就業(yè)演進
二、“大學就業(yè)難”的現(xiàn)狀分析
三、大學生就業(yè)機制分析
四、完善大學生就業(yè)的制度安排
    （一）推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級是解決大學生就業(yè)問題的根本
    （二）制度設(shè)計上應(yīng)加大對大學生就業(yè)的保障力度
    （三）改革高校教育制度，既要滿足發(fā)展需求，也要滿足現(xiàn)實需求
本章小結(jié)
    第九章  政策建議
一、樹立科學發(fā)展觀為政府宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)
二、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式是解決中國就業(yè)問題的根本出路
三、建立完善政策制度，促進就業(yè)數(shù)量增加、就業(yè)質(zhì)量改進
參考文獻

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