(新世紀應用型高等教育)日語聽力教程(中級II)

出版時間:2009-11  出版社:大連理工大學出版社  作者:楊曉輝,吳輝 主編  頁數(shù):213  

前言

  《日語聽力教程》(中級II)是新世紀應用型高等教育教材編委會組編的日語類課程規(guī)劃教材之一,是面向高等院校日語專業(yè)的在校學生和其他各類曰語學習者而編寫的通用教材?! ”咎捉滩牡木幷叨际菑娜毡玖魧W回國并常年從事日語專業(yè)教學的大學教師,具有豐富的教學實踐經(jīng)驗。編者們以《日語專業(yè)教學大綱》和《日語國際能力考試出題標準》為依據(jù),結合日常的教學實踐,并在廣泛調(diào)研的基礎上編寫了這套教材。目的是奠定日語聽力基礎,同時循序漸進地提高學生的曰語聽力能力。本套教材的特點是:內(nèi)容新穎,自然活潑,領域?qū)拸V,實用性強,難易度適中,聽解形式多樣,圖文并茂,與目語國際能力考試接軌。

內(nèi)容概要

《日語初級聽力》(中級II)是新世紀應用型本科教材編委會組編的日語類課程規(guī)劃教材之一。是面向高等院校日語專業(yè)的在校學生和其他各類日語學習者而編寫的通用教材?! ”窘滩牡木幷叨际菑娜毡玖魧W回國并常年從事日語專業(yè)教學的大學教師,具有豐富的教學實踐經(jīng)驗。編者們以《日語專業(yè)教學大綱》和《日語國際能力考試出題標準》為依據(jù),結合日常的教學實踐和廣泛調(diào)研編寫了這套內(nèi)容豐富、題材新穎、領域?qū)拸V的實用性較強的教材。目的是奠定日語聽力基礎,同時循序漸進地提高學生的日語聽力能力。本書的特點是:內(nèi)容新穎,自然活潑,實用性強,難易度適中,聽解形式多樣,圖文并茂,與日本語能力測試接軌?! ”窘滩挠烧n文、錄音內(nèi)容及參考答案三部分組成。教材分上下冊,每冊由15 課組成,每課的基本結構為:ウオーミングアップ(熱身訓練)、リスニング(聽力練習)、チャレンジ(挑戰(zhàn)練習)、新出単語(新單詞解釋)四個部分構成。從內(nèi)容上,本套教材在充分體現(xiàn)《日語專業(yè)教學大綱》的精神和要求的同時,也盡量兼顧符合《日語國際能力考試出題標準》。其中,初級Ⅰ對應日語國際能力考試四級水平;初級Ⅱ?qū)壦?。  ウオーミングアップ(熱身訓練)是正式進入課文之前的預熱部分。每課的熱身內(nèi)容均與該課的主題有關,通過插圖等方式確認該主題的相關表達方法,對即將要聽的內(nèi)容有一個感性的認識,為聽解過程做好準備?! ˉ辚攻衰螗埃犃毩暎┦钦n文的主體部分,該部分共有4~5 個聽解練習。目的是讓學生有意識地使用“預測”、“推測”、“選擇自己所需信息”和“監(jiān)控”等聽解策略,正確聽解出所給的信息內(nèi)容?! ˉ隶悭欹螗?挑戰(zhàn)練習)是課文主體的延伸和拓展,是實際運用部分。該部分設定了數(shù)字、數(shù)量的專項練習,以及相當于日本語能力測試四級程度的練習題,還有日常生活中經(jīng)常使用的小短文和會話等形式,掌握相關表達,鍛煉實用能力?! ⌒鲁鰠g語(新單詞)在遵循教學大綱的同時,盡量列出一些現(xiàn)代生活中必須掌握的詞語。詞的釋義一般只限于本課中出現(xiàn)的以及常用的詞義,每個詞后以數(shù)碼式標出聲調(diào)類型。  為方便教師和學生使用,本教材附贈MP3 光盤一張,另配有磁帶。同時,為了方便學生查找單詞,教材最后附有單詞索引。

書籍目錄

第十六課第十七課第十八課第十九課第二十課第二十一課第二十二課第二十三課第二十四課第二十五課第二十六課第二十七課第二十八課第二十九課第三十課附錄Ⅰ 錄音內(nèi)容附錄Ⅱ 單詞索引主要參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   光盤是好的,題量不多,沒有答案,但是有聽力原文,老師在用的,才買的,額,很雞肋的附了單詞表,空格又大,浪費紙
 

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