馮德全早教方案10

內(nèi)容概要

本書作者是一位教育類期刊的資深記者，對(duì)中國家庭教育的現(xiàn)狀和問題有著比較全面的了解。為了解開自己在家教中的困惑，也為了更多的家長能用科學(xué)的家教理論指導(dǎo)實(shí)踐，作者精心采訪了當(dāng)前中國教育領(lǐng)域里深具影響的27位專家學(xué)者：李開復(fù)、凌志軍、周國平、黃全愈、魏書生、孫云曉、王極盛……在這些如雷貫耳的名字背后，我們看到的是他們對(duì)中國家教高屋建瓴的深刻洞察。本書為中國家長和關(guān)心家庭教育的人士搭建一個(gè)高端平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以從容地俯視一個(gè)個(gè)具體的教育問題。

作者簡介

魚朝霞（筆名蕭于），女，1964年6月生。中國青少年發(fā)展基金會(huì)主辦雜志《希望月報(bào)》執(zhí)行主編，華東交通大學(xué)母親教育研究所特邀記者。長期關(guān)注中國家庭教育問題，致力于家教問題的采訪報(bào)道，與國內(nèi)眾多教育家進(jìn)行過近距離交流。其采訪報(bào)道大量發(fā)表于《家庭》《少年兒童研究》《

書籍目錄

說明一：出版說明
說明二：寫在前面的話
第一章 關(guān)于親子關(guān)系
1．良好的親子關(guān)系是孩子終身幸福的根基 李玫瑾
在人的成長中，親情比金錢、比權(quán)力要基礎(chǔ)得多、重要得多。我想告訴所有的父母：孩子的成長有關(guān)鍵期（０～１２歲），這是你們付出辛苦、并由此獲得教育孩子的資本或證書的時(shí)期，這份資本和證書不是用金錢換取的，只能親力親為！
父母是孩子天然的“依戀人”
有愛的撫養(yǎng)一定是有“嘮叨”的
對(duì)孩子說“不”的時(shí)間一定要早
金錢買不來教育，教育需要親力親為
父母、家庭出問題，受傷最重的是孩子
生命教育是人生大廈的地基
體驗(yàn)生命的艱辛、快樂和幸福
給將做父母或正做父母者的忠告
2．什么樣的親子關(guān)系才是值得提倡的 陶宏開/
孩子越大，其欲望也越大。父母什么都給予滿足，但終歸有滿足不了的時(shí)候。不能滿足，就會(huì)由愛生恨，父母給得越多，孩子的欲望越多，對(duì)父母的怨恨也越多。家長百般寵愛、千般討好，結(jié)果卻是事與愿違：付出越多，得到的回報(bào)卻越少。父母紛紛哀嘆自己是“拿錢買錯(cuò)”，還不知道為什么是這樣，更不知道怎樣解決這個(gè)問題。
父母在愛孩子上存在著太多的非理性因素
不要讓孩子變成專橫跋扈、為所欲為的人
物質(zhì)刺激會(huì)讓孩子感到考好成績是有條件的
非理性教育會(huì)使孩子“十分自我，又失去自我”
心理素質(zhì)培育是早期教育中的重中之重
讓孩子自立自強(qiáng)是西方人的父愛和母愛
把孩子培養(yǎng)成理性的人
精神財(cái)富不僅用不完，還會(huì)讓孩子創(chuàng)造財(cái)富
堅(jiān)持主流文化不動(dòng)搖，推動(dòng)主流文化向前進(jìn)
3．把說理權(quán)和話語權(quán)還給孩子 陳建翔
作為成年人，我們的語言系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)，但是，越發(fā)達(dá)，越要慎用語言，因?yàn)橛玫貌缓镁腿菀讉⒆?。跟孩子的交流一定要設(shè)底線，這個(gè)底線就是孩子的自尊心。傷到這個(gè)底線，教育就變成了非教育，甚至反教育。
家長和孩子不要成為親子戰(zhàn)爭的犧牲品
第三種家庭暴力——強(qiáng)理
不給“醒面”的工夫，孩子就會(huì)成為一個(gè)“死疙瘩”
跟孩子交流的底線，就是別傷著孩子的自尊心
家長對(duì)孩子的絕大多數(shù)批評(píng)其實(shí)是沒有必要的
改變“強(qiáng)勢(shì)家長”的形象
成長中的問題要靠成長來解決
4．父親，請(qǐng)把夜晚留給孩子 于 秀/
很多父親經(jīng)常是在兒子長大了，敢跟他頂嘴了，或者對(duì)著干了，才發(fā)現(xiàn)兒子的真實(shí)存在。在這之前，他一直不知道，教育孩子，爸爸也有責(zé)，直到親子感情出現(xiàn)問題，他才知道他過去的想法錯(cuò)了，可這已經(jīng)晚了。
父親僅僅具備提款機(jī)的功能是不夠的
媽媽像空氣，而爸爸則像陽光
先忙事業(yè)后顧孩子是很愚蠢的
既然當(dāng)了父親就應(yīng)自覺地把心收回來
為了家庭和孩子拒做“三桌爸爸”
爸爸回家吃晚餐是家人倍感幸福滿足的事
分享和孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

章節(jié)摘錄

一、關(guān)于親子關(guān)系良好的親子關(guān)系是孩子終身幸福的根基您重視孩子的早期教育嗎？您的孩子是您自己帶大的嗎？您知道不自己帶孩子會(huì)有什么后果嗎？您對(duì)孩子投入的是情感還是金錢？您知道不同的愛會(huì)有不同的結(jié)果嗎？您知道父母、家庭對(duì)孩子具有怎樣的影響嗎？您重視孩子的生命教育嗎？您知道什么樣的生命教育才有效嗎？對(duì)于孩子的早期教育，許多家長是重視不夠和認(rèn)識(shí)不足的，孩子的早期教育與孩子的終幸福有著怎樣的關(guān)系，請(qǐng)看李致瑾老師的分析、認(rèn)識(shí)——父母是孩子天然的“依戀人”記者：如今，由于工作節(jié)奏加快、社會(huì)交往增多，許多年輕父母都嫌自己帶孩子麻煩、誤事，都想把小孩交給老人、保姆看管，等孩子長大了，麻煩事少了，再接回家自己看管。李老師，您覺得這些年輕父母的如意算盤真的很“如意”嗎？李玫瑾：我遇到許多無助，甚至絕望的父母，對(duì)自己長大了的孩子。說不聽。罵無用，打不過……當(dāng)他們無奈地向我訴說孩子的問題時(shí)，我只有一個(gè)感受：“為時(shí)已晚”——他們錯(cuò)過了心理教育的最佳時(shí)間……

媒體關(guān)注與評(píng)論

這個(gè)方案我贊成，但關(guān)鍵是要實(shí)施下去，走進(jìn)千家萬戶。——全國人大常委會(huì)原副委員長 程思遠(yuǎn)如果你們這項(xiàng)試驗(yàn)可以取得好的成果，我認(rèn)為它的意義決不比某一項(xiàng)巨大工程的意義小?！泄仓醒朐檰栁瘑T會(huì)委員 于光遠(yuǎn)我始終認(rèn)為您的早教方案是一項(xiàng)人類重新認(rèn)識(shí)自己嬰幼兒期的科學(xué)工程，把人類的智力開發(fā)提前到零歲，這不僅是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，也是人類認(rèn)識(shí)自己的一次突破?！袊丝谖幕龠M(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長 王夫棠馮德全早教方案是我國早期教育事業(yè)中的一項(xiàng)突破，也是人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)的一大飛躍。——中央教育科學(xué)研究所戰(zhàn)略發(fā)展研究室主任 薛煥玉馮德全教授為我們奉獻(xiàn)了一套令人耳目一新的早期教育新理念，有了這套理論，所謂的“大教育體系”才真正完整而充實(shí)?！本煼洞髮W(xué)教科所副所長 陳建翔無論從理論不是實(shí)踐上，馮教授的早教方案都比日本早教專家木村久一的《早期教育與天才》更科學(xué)，更完整，更詳細(xì)，而且更具有中國特色，因此特別適合推薦給中國的準(zhǔn)父母和年輕父母們?！豆鹋⒁噫谩纷髡?、劉亦婷之母 劉衛(wèi)華

編輯推薦

《馮德全早教方案10:用對(duì)方法教孩子》：當(dāng)代中國最大的嬰幼兒早教品牌。數(shù)百萬人的超大型實(shí)驗(yàn)，成千上萬例的成功典型，百余所的實(shí)驗(yàn)嬰幼園，數(shù)百家海內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注，30年無人可匹的普及推廣！哪里有華人，哪里就有馮德全早教方案，哪里有出色的孩子，哪里就能看到馮德全早教方案的影子！中國母親教育網(wǎng)?華東交通大學(xué)母親教育研究所，邯鄲市政府幼兒園二十年施教總結(jié)，家長、幼兒園值得信賴的優(yōu)秀讀物。金杯銀杯不如父母們的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如孩子們的夸獎(jiǎng)。

圖書封面

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