職前教育實訓教材

內(nèi)容概要

本書由中等職業(yè)學校老師董從華、李華倫等人主筆，以中等職業(yè)教育工作者、教育研究者、中等職業(yè)學校學生為讀者對象?！秶鴦赵宏P于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確了職前教育改革的目標，指出應根據(jù)社會需要，堅持面向市場辦學。因此，開展職前教育是中等職業(yè)教育的重要一環(huán)，本書也因此具有重要的現(xiàn)實意義。

書籍目錄

項目一  職業(yè)行為養(yǎng)成  任務一  組織訓練的一般過程  任務二  立正、跨立、稍息  任務三  停止間轉(zhuǎn)法  任務四  敬禮與鼓掌  任務五  坐下、蹲下、起立  任務六  行進與立定  任務七  步伐變換  任務八  行進間轉(zhuǎn)法  任務九  項目考核項目二  禮儀常識  任務一  禮儀概述  任務二  個人形象禮儀  任務三  日常交往的禮儀  任務四  語言禮儀  任務五  項目考核項目三  地理人文概況  任務一  北京地區(qū)地理人文經(jīng)濟  任務二  長三角地區(qū)地理人文經(jīng)濟  任務三  珠三角地區(qū)地理人文經(jīng)濟  任務四  環(huán)渤海地區(qū)地理人文經(jīng)濟  任務五  青島地區(qū)地理人文經(jīng)濟項目四  學生職業(yè)素養(yǎng)培訓  任務一  什么是職業(yè)素養(yǎng)  任務二  學會思考與創(chuàng)新  任務三  學會適應與感恩  任務四  學會溝通與合作  任務五  學會賞識他人項目五  求職技巧  任務一  求職程序  任務二  求職簡歷和求職信  任務三  面試前的準備  任務四  面試中的技巧  任務五  后續(xù)工作  任務六  項目考核項目六  職業(yè)心理技能訓練  任務一  自我悅納  任務二  學會傾聽  任務三  學會有效溝通  任務四  學會調(diào)節(jié)情緒  任務五  放松訓練  任務六  項目考核項目七  安全常識  任務一  旅途安全常識  任務二  交通安全常識  任務三  公共場所安全常識  任務四  消防安全常識  任務五  生活安全常識  任務六  防盜防騙常識  任務七  認識邪教和非法傳銷  任務八  生產(chǎn)安全事故的預防  任務九  項目考核項目八  職業(yè)生涯規(guī)劃  任務一  認識職業(yè)生涯規(guī)劃  任務二  分析你的職業(yè)潛能  任務三  培養(yǎng)你的職業(yè)技能  任務四  職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設計與書寫  任務五  項目考核項目九  創(chuàng)業(yè)實踐與企業(yè)開辦  任務一  創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)準備  任務二  企業(yè)開辦  任務三  項目考核項目十  “3Q7S”管理介紹參考文獻后記

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