數(shù)學(xué)9年級下

內(nèi)容概要

一、準(zhǔn)確定位。該套叢書與教材同步，既有課內(nèi)的強化訓(xùn)練，又有課外知識的拓展延伸；既注重基礎(chǔ)知識的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有校強的前瞻性和權(quán)威性。
二、科學(xué)安排。叢書嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的認知規(guī)律，著眼學(xué)生思維能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提升”進行編排。
三、精心選題。叢書注重選題的典型性、針對性和新穎性，在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸收了上海、黃岡、海淀、啟東等地近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新
情景，注重培養(yǎng)新思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)興趣，提高能力。
　　四、翔實解答。每題均有準(zhǔn)確答案，有些題目詳細給出解題思路和過程，讓學(xué)生能在解題討程中舉一反三，如名師伴讀。
教育是一項神圣而嚴(yán)肅的事業(yè)，承載著民族振興和國家富強的重任，不允許有一絲一毫的疏忽和懈怠。因此，我們每出一本書、每編一道題時都要問自己“是否做到了對讀者負責(zé)，對教育事業(yè)負責(zé)”，“是否讓我們的學(xué)生和家長花每一分錢都能夠得到最大的價值”。為此，我們每年都對叢書進行全面修訂，并格外注重每本圖書的編校質(zhì)量，力求完美。我們認為只有堅持做到了這些，叢書才有存在的意義，才會有發(fā)展的可能。

書籍目錄

第二十一章　二次根式
 21.1　二次根式
　　第1課時
　　第2課時
　21.2　二次根式的乘除
　　第1課時
　　第2課時
　21.3　二次根式的加減
　　第1課時
　　第2課時
 本章檢測
第二十二章　一元二次方程
 22.1　一元二次方程
 22.2　降次——解一元二次方程
　　22.2.1 配方法
　　22.2.2 公式法
　　22.2.3 因式分解法
 22.3　實際問題與一元二次方程
 本章檢測
第二十三章　旋轉(zhuǎn)
 23.1　圖形的旋轉(zhuǎn)
 23.2 中心對稱
　　23.2.1 中心對稱
　　23.2.2 中心對稱圖形
　　23.2.3 關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)
 23.3　課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計
 本章檢測
第二十四章　圓
 24.1 圓
　　24.1.1 圓
　　24.1.2 垂直于弦的直徑
　　24.1.3 弧、弦、圓心角
　　24.1.4 圓周角
 24.2　與圓有關(guān)的位置關(guān)系
　　24.2.1 點和圓的位置關(guān)系
　　24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系
　　　第1課時
　　　第2課時
　　　第3課時
　　24.2.3 圓和圓的位置關(guān)系
 24.3　正多邊形和圓
 24.4　弧長和扇形面積
　　24.4.1 弧長和扇形面積
　　24.4.2 圓錐的側(cè)面積和全面積
 本章檢測
第二十五章　概率初步
 25.1　概率
　　25.1.1 隨機事件
　　25.1.2 概率的意義
 25.2　用列舉法求概率
　　第1課時
　　第2課時
 25.3　利用頻率估計概率
 25.4　課題學(xué)習(xí) 鍵盤上字母的排列規(guī)律
 本章檢測
期中檢測
期末檢測
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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